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LA RECHERCHE
D’INFORMATION ET LE
MÉTIER DE DOCTORANT
Séminaire école doctorale de l’université de Monastir
28/03/2013 – Monastir

Salaheddine Ben Ali & Bessem Amira
CNUDST

                                                                        mé
                                      La recherche d’information et le métier de doctorant
                                      de Bessem Amira et Salaheddine Ben Ali
                                      est mis à disposition selon les termes de la
                                      licence Creative Commons Attribution 3.0 non transposé.
                                                                                     transposé
PLAN
    Cadre général
     Le monde de la connaissance
     Le métier de doctorant
    La recherche d’information
     Méthodologie de la recherche
     Intérêt des Outils de Recherche
     Évaluer l’information
     Citer ses sources
2
LE MONDE DE LA CONNAISSANCE




OBSERVATION



                              EXPERIMENTAION

              DOCUMENTATION




3
LE MÉTIER DE DOCTORANT




4
LA RECHERCHE D’INFORMATION
Ensemble des opérations effectuées pour
retrouver une information répondant à une
question précise :
      compréhension,
      formulation de la question,
      Extraction des informations souhaitées
      Exploitation de ces informations.



  5
LA MÉTHODOLOGIE DE
RECHERCHE
LES CLÉS DE LA RÉUSSITE
 Bien comprendre la question et la controverse
 sous-jacente
 Ne pas se précipiter sur Internet (google)
 Choisir la source d’information adaptée à
 votre recherche et connaître ses spécificités
 (contenu, langage d’interrogation, couverture
 thématique et chronologique,…)
 Utiliser les termes (ou mots-clés) appropriés à
 la question et à la source d’information choisie
 Bien gérer ses requêtes
LA MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE /
LES ÉTAPES
I. Identifier le sujet
     Préciser les objectifs de l’étude
      étude ponctuelle,
      mise à jour des connaissances,
      recherche rétrospective,
     Définir les limites de l’étude
      limites géographiques et temporelles
      limites linguistiques
      types de documents
     Identifier les sources disponibles
      Bibliothèques universitaires, CNUDST, …
      Organismes Spécialisés (Instituts : techniques, statistiques,
      professionnels, …)

 7
LA MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE /
LES ÉTAPES
II. Comprendre du sujet
      Décliner le sujet en concepts, mots-clés,
        Termes génériques,
        Termes spécifiques,
        Termes équivalents (synonymes, termes associés, traduits)
      Utiliser les ouvrages de références, pour mieux
      comprendre le champs de la recherche et
      enrichir les concepts dégagés.
Ex.
      Grand dictionnaire terminologique :                 3 millions de
      termes en français / anglais , synonymies
        http://www.granddictionnaire.com/
      Termsciences : portail terminologique scientifique (thésaurus
      NAL, FAO, glossaires) http://www.termsciences.fr/
LA MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE /
LES ÉTAPES

III. Identifier les sources
    A la Bibliothèque
    Sur Internet « gratuit »
    Sur le Web invisible
       Ressources « Non indexées par les
      moteurs de recherche généralistes ».
       Payantes accessibles via des portails
      documentaires, ou à partir de n°IP
      préalablement déclarés.
                          www.cnudst.rnrt.tn
 9
LA MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE /
LES ÉTAPES
 III. Formuler sa recherche
    Gain de temps
    Efficacité de la recherche : pertinence
  Elle consiste à
    Traduire la question initiale en utilisant une syntaxe
    d'interrogation qui respecte l’algorithme de recherche de
    l’outil d’interrogation adopté
  Pour
    Permettre la meilleure interprétation possible de la
    requête par l’outil d'interrogation
  Moyennant
    Plan de concepts
    Opérateurs logiques & Diagramme de Venne
FORMULER SA RECHERCHE /
EXEMPLE
Enoncé du sujet :
  Études récentes sur l’impact des Biocarburants sur l’effet de serre et
  la production agricole des céréales
Forme interrogative :
  Quel est l’impact des Biocarburants sur l’effet de serre et la
  production des céréales selon les études récentes?
Questions sous-jacentes à la question principale :
  Quels biocarburants ?
  Quels produits utilisés pour extraire les biocarburants ?
  Est-ce qu’il s’agit d’une solution écologique ? Ratio énergétique,
  émission GES
  Concurrence avec la production alimentaire ? Prix des denrées
  agricoles, insécurité alimentaire,
Périmètre de l’étude : Travaux récents
FORMULER SA RECHERCHE / PLAN DE
CONCEPT
   Identifier les concepts du sujet
          Concept 1 : biocarburants
          Concept 2 : effet de serre

          Concept 3 : production des céréales

          Concept 4 : études récentes

   Regrouper les termes trouvés par concepts
 CONCEPT no 1       CONCEPT no 2      CONCEPT no 3     CONCEPT no 4

 Biocarburant       gaz à effet de    céréale          2008
 Bioénergie         serre             grain            2009
 biogaz             changements       blé              2010
 Biodiesel          climatiques       Maïs
 Biofuel,           Greenhouse gas,   Cereal, grain,
 Bioenergy,         climate change    wheat, maize,
 Biogas,
 biodiesel
FORMULER SA RECHERCHE / ET OU SAUF

  Relier les termes des concepts à l'aide des
  opérateurs booléens

        OU/OR - ET/AND - SAUF/NOT




 Intersection         Union            Exclusion

 13
FORMULER SA RECHERCHE / ET OU SAUF

 Traiter la question par étapes successives en
 constituant des sous-ensembles pertinents
                  un concept = une étape


          4 concepts identifiés = 4 étapes successives
C1   (Biocarburant OU Bioénergie OU biogaz OU biodiesel)
C2   (gaz à effet de serre OU changements climatiques)
C3   (céréale OU grain OU blé OU maïs)
C4   (2006 OU 2007 OU 2008)

     14
FORMULER SA RECHERCHE / ET OU SAUF
Combiner les différentes étapes grâce aux opérateurs
booléens (ET, OU, SAUF) .

 (Biocarburant OU Bioénergie OU biogaz OU biodiesel)
 ET (gaz à effet de serre OU changements climatiques)
 ET (céréale OU grain OU blé OU maïs) ET (2006 OU
 2007 OU 2008)

 ( biofuel OR bioenergy OR biogas OR biodiesel) AND
 (greenhouse gas OR climate change) AND (cereal OR
 grain OR wheat OR maize) AND (2006 OR 2007 OR
 2008)
  15
Intérêt des Outils de Recherche
 Information récente, à jour et de source crédible
 fonctionnalités de recherche avancées
 fonctionnalités d’exploitation des résultats
 (évaluation, sélection, organisation, partage,
 export…)
 fonctionnalités de veille (alerts, flux RSS ….)




16
Google Scholar
 Moteur de recherche académique
 lancé fin 2004
 Indexation de contenu académique (articles peer-reviewed ou non , thèses ,
 citations , livres scientifiques…).
 Avantage :
     simplicité d’utilisation (google like)
     Gratuité
     Indexe la plupart des revues scientifiques en ligne des grands éditeurs
     Recherche simple, avancé avec opérateur booléen / linguistique …
     Adoption de metrics pour les publications entre 2007 et 2011 (h5-index, h5-
     median, Top publications par langue et par discipline)
     Navigation par domaine de recherche (English publications)
     Recherche par catégorie (Databases & Information Systems , Development
     Economics.)
     Raffinement des résultats de recherche
     Possibilité d’Exportation de citations vers des Gestionnaire de bibliographies
     Valorisation et visibilité des Archives Ouvertes
     Intérêt des citations
 Lien Utile :
  http://scholar.google.com/intl/fr/scholar/help.html




17
SCIRUS
Moteurs de recherche d’Informations scientifique Multidisciplinaires
Producteur : Elsevier Science
Sources = documents issus de :
– Portail de revues en ligne                                   – ScienceDirect/Sciverse (> 10 millions d’articles)
– Bases de données                                             – PubMed Central
– Brevets (américains)                                         – Lexis-Nexis
– Serveurs de prépublications et archives ouvertes             – Digital Archive
– Accords spécifiques avec certains éditeurs (IOP)             – NDLTD (Thèses et mémoires)
– Pages d’universités et sites académiques                     – Wiley - Blackwell
– Organisations scientifiques congrès et conférences           – RePec
– Pages de compagnies fournissant l’information scientifique   – Nature Publishing Groupe
– Pages gouvernementales en rapport avec les sciences          – ArXiv.org
– Pages de scientifiques                                       – IOP Publishing
                                                               – BioMedCentral
Lien Utile :
      http://scirus.com/srsapp/aboutus


 18
Scopus
 Base de données bibliographique : citations et résumés
 Scopus comprend:
     + 19 000 revues indexés
     + 5 000 éditeurs internationaux
     + 1800 revues en «Open Access»
     + 600 publications commerciales
     350 "book series"
     + 4,6 millions compte-rendus de conférences
     24.4 millions de brevets de 5 bureaux internationaux

     49 millions enregistrements dont :
       28 millions avec leurs références depuis 1996
       21 millions pré 1996, remontant à 1823 (dont The Lancet)
       +2 millions enregistrements de + / Année




19
Scopus (suite)
 Avantage :
     Large couverture
     Raffinement des résultats des recherches
     Outils d’analyse : revue ( SNIP (1), SJR (2), nombre de
     articles publiés par année …), auteur (h-index, h-
     graph…)
     Exportation des résultats
 Liens utiles :
     About Scopus : http://www.info.sciverse.com/scopus
     Guide utilisateur :
     http://www.info.sciverse.com/UserFiles/u4/SciVerse_Scopus_User_
     Guide_Fra.pdf

                               (1) SNIP : Source Normalized Impact per Paper
                               (2) SJR : SCImago Journal Rank

20
Web of Science
base de données bibliographique : citations et résumés
Depuis 1960
Contenu :
     12 000 revues international + régional(depuis 2005)
     148 000 comptes-rendus de conférence
Avantage :
     Contenu évalué et sélectionné (≠ Agrégateur de donnée)
     Outils d’analyse = aide à la décision (acquisition, publication , recherche
     documentaire , coopération)
     position neutre % aux éditeurs
     Multidciplinaire
     Le plus large index de citation:
         à partir de 1900
         + 760 millions de citations indexés (Avril 2011 )
         65 millions citations de plus annuellement (vers tous les articles des revues : couvertes ou
         non)
     Cartographie de citation
Liens utiles:
     Guide Utilisateur
     http://thomsonreuters.com/content/science/pdf/ssr/training/wok5_wos_qrc_fr.pdf
     Processus de sélection de revues :
     http://thomsonreuters.com/products_services/science/free/essays/journal_selection_process/
21
     Citations Map : http://wokinfo.com/products_tools/multidisciplinary/webofscience/citmap/
Évaluer l’information : Étape incontournable


      Vérifiez si :
            les documents offrent une information valable et fiable
            l’information est pertinente % aux besoins exprimés

      Important depuis l’arrivée d’Internet
           documents imprimés : validation avant publication
           documents sur internet : à vous de juger la qualité

  ⇒Importance         de bien choisir les sources d’informations




 22
Citer ses sources

         C’est la base de la communication scientifique !

Pourquoi ?
  Prouver le caractère scientifique et vérifier l’exactitude de des
propos avancés
  Valoriser le travail de recherche en l’enrichissant de références
validées
  Faire ressortir les qualités scientifiques personnelles par
rapport aux idées des documents mentionnés
  Respecter le droit d’auteur
  Éviter le plagiat




 23
Citer dans le texte

Citer une information empruntée à un auteur dans votre
texte
Vous empruntez dans votre texte une information à
un auteur (conclusion d’expérience, analyse d’un sujet, donnée
chiffrée…) :
Indiquez entre parenthèses (le nom de l’auteur, l’année).
       Une enquête récente montre que 75% des étudiants utiliseraient
       le copier / coller dans leurs devoirs (Dupont, 2009).

Pour les tableaux, graphiques, images…, utilisez la
formule « tiré de » ou « source » :



                        Source : Dupont, 2009.
 24
Bibliographie


 La bibliographie :
       Récapitule toutes les références (livre, article…)
       Vérifier ce que vous avancez
       Identifier précisément les documents pour les
     retrouver facilement


 Normes de rédaction des références : ISO 690 –
 NF Z44-005




25
Logiciel de gestion bibliographique

 Fonctionnalités: collecter, annoter, gérer et citer
 vos différentes sources, documents électroniques
 ou papier

 Zotero : http://www.zotero.org/download/
 EndNote Web (Exploitable via les abonnements
 régie par le CNUDST)
 http://www.myendnoteweb.com




26
Démonstration en Ligne

           http://scholar.google.com
            http://www.scirus.com/
            http://www.scopus.com
           http://isiknowledge.com/
            https://www.zotero.org/
        http://www.myendnoteweb.com




27
B.P. 85 - 1002 Tunis Belvédère - TUNISIE
      TEL : (216 )71336708 / 71335751 /
                   71338057
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Recherche d'information et le métier de doctorant

  • 1. LA RECHERCHE D’INFORMATION ET LE MÉTIER DE DOCTORANT Séminaire école doctorale de l’université de Monastir 28/03/2013 – Monastir Salaheddine Ben Ali & Bessem Amira CNUDST mé La recherche d’information et le métier de doctorant de Bessem Amira et Salaheddine Ben Ali est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 3.0 non transposé. transposé
  • 2. PLAN Cadre général Le monde de la connaissance Le métier de doctorant La recherche d’information Méthodologie de la recherche Intérêt des Outils de Recherche Évaluer l’information Citer ses sources 2
  • 3. LE MONDE DE LA CONNAISSANCE OBSERVATION EXPERIMENTAION DOCUMENTATION 3
  • 4. LE MÉTIER DE DOCTORANT 4
  • 5. LA RECHERCHE D’INFORMATION Ensemble des opérations effectuées pour retrouver une information répondant à une question précise : compréhension, formulation de la question, Extraction des informations souhaitées Exploitation de ces informations. 5
  • 6. LA MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE LES CLÉS DE LA RÉUSSITE Bien comprendre la question et la controverse sous-jacente Ne pas se précipiter sur Internet (google) Choisir la source d’information adaptée à votre recherche et connaître ses spécificités (contenu, langage d’interrogation, couverture thématique et chronologique,…) Utiliser les termes (ou mots-clés) appropriés à la question et à la source d’information choisie Bien gérer ses requêtes
  • 7. LA MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE / LES ÉTAPES I. Identifier le sujet Préciser les objectifs de l’étude étude ponctuelle, mise à jour des connaissances, recherche rétrospective, Définir les limites de l’étude limites géographiques et temporelles limites linguistiques types de documents Identifier les sources disponibles Bibliothèques universitaires, CNUDST, … Organismes Spécialisés (Instituts : techniques, statistiques, professionnels, …) 7
  • 8. LA MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE / LES ÉTAPES II. Comprendre du sujet Décliner le sujet en concepts, mots-clés, Termes génériques, Termes spécifiques, Termes équivalents (synonymes, termes associés, traduits) Utiliser les ouvrages de références, pour mieux comprendre le champs de la recherche et enrichir les concepts dégagés. Ex. Grand dictionnaire terminologique : 3 millions de termes en français / anglais , synonymies http://www.granddictionnaire.com/ Termsciences : portail terminologique scientifique (thésaurus NAL, FAO, glossaires) http://www.termsciences.fr/
  • 9. LA MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE / LES ÉTAPES III. Identifier les sources A la Bibliothèque Sur Internet « gratuit » Sur le Web invisible Ressources « Non indexées par les moteurs de recherche généralistes ». Payantes accessibles via des portails documentaires, ou à partir de n°IP préalablement déclarés. www.cnudst.rnrt.tn 9
  • 10. LA MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE / LES ÉTAPES III. Formuler sa recherche Gain de temps Efficacité de la recherche : pertinence Elle consiste à Traduire la question initiale en utilisant une syntaxe d'interrogation qui respecte l’algorithme de recherche de l’outil d’interrogation adopté Pour Permettre la meilleure interprétation possible de la requête par l’outil d'interrogation Moyennant Plan de concepts Opérateurs logiques & Diagramme de Venne
  • 11. FORMULER SA RECHERCHE / EXEMPLE Enoncé du sujet : Études récentes sur l’impact des Biocarburants sur l’effet de serre et la production agricole des céréales Forme interrogative : Quel est l’impact des Biocarburants sur l’effet de serre et la production des céréales selon les études récentes? Questions sous-jacentes à la question principale : Quels biocarburants ? Quels produits utilisés pour extraire les biocarburants ? Est-ce qu’il s’agit d’une solution écologique ? Ratio énergétique, émission GES Concurrence avec la production alimentaire ? Prix des denrées agricoles, insécurité alimentaire, Périmètre de l’étude : Travaux récents
  • 12. FORMULER SA RECHERCHE / PLAN DE CONCEPT Identifier les concepts du sujet Concept 1 : biocarburants Concept 2 : effet de serre Concept 3 : production des céréales Concept 4 : études récentes Regrouper les termes trouvés par concepts CONCEPT no 1 CONCEPT no 2 CONCEPT no 3 CONCEPT no 4 Biocarburant gaz à effet de céréale 2008 Bioénergie serre grain 2009 biogaz changements blé 2010 Biodiesel climatiques Maïs Biofuel, Greenhouse gas, Cereal, grain, Bioenergy, climate change wheat, maize, Biogas, biodiesel
  • 13. FORMULER SA RECHERCHE / ET OU SAUF Relier les termes des concepts à l'aide des opérateurs booléens OU/OR - ET/AND - SAUF/NOT Intersection Union Exclusion 13
  • 14. FORMULER SA RECHERCHE / ET OU SAUF Traiter la question par étapes successives en constituant des sous-ensembles pertinents un concept = une étape 4 concepts identifiés = 4 étapes successives C1 (Biocarburant OU Bioénergie OU biogaz OU biodiesel) C2 (gaz à effet de serre OU changements climatiques) C3 (céréale OU grain OU blé OU maïs) C4 (2006 OU 2007 OU 2008) 14
  • 15. FORMULER SA RECHERCHE / ET OU SAUF Combiner les différentes étapes grâce aux opérateurs booléens (ET, OU, SAUF) . (Biocarburant OU Bioénergie OU biogaz OU biodiesel) ET (gaz à effet de serre OU changements climatiques) ET (céréale OU grain OU blé OU maïs) ET (2006 OU 2007 OU 2008) ( biofuel OR bioenergy OR biogas OR biodiesel) AND (greenhouse gas OR climate change) AND (cereal OR grain OR wheat OR maize) AND (2006 OR 2007 OR 2008) 15
  • 16. Intérêt des Outils de Recherche Information récente, à jour et de source crédible fonctionnalités de recherche avancées fonctionnalités d’exploitation des résultats (évaluation, sélection, organisation, partage, export…) fonctionnalités de veille (alerts, flux RSS ….) 16
  • 17. Google Scholar Moteur de recherche académique lancé fin 2004 Indexation de contenu académique (articles peer-reviewed ou non , thèses , citations , livres scientifiques…). Avantage : simplicité d’utilisation (google like) Gratuité Indexe la plupart des revues scientifiques en ligne des grands éditeurs Recherche simple, avancé avec opérateur booléen / linguistique … Adoption de metrics pour les publications entre 2007 et 2011 (h5-index, h5- median, Top publications par langue et par discipline) Navigation par domaine de recherche (English publications) Recherche par catégorie (Databases & Information Systems , Development Economics.) Raffinement des résultats de recherche Possibilité d’Exportation de citations vers des Gestionnaire de bibliographies Valorisation et visibilité des Archives Ouvertes Intérêt des citations Lien Utile : http://scholar.google.com/intl/fr/scholar/help.html 17
  • 18. SCIRUS Moteurs de recherche d’Informations scientifique Multidisciplinaires Producteur : Elsevier Science Sources = documents issus de : – Portail de revues en ligne – ScienceDirect/Sciverse (> 10 millions d’articles) – Bases de données – PubMed Central – Brevets (américains) – Lexis-Nexis – Serveurs de prépublications et archives ouvertes – Digital Archive – Accords spécifiques avec certains éditeurs (IOP) – NDLTD (Thèses et mémoires) – Pages d’universités et sites académiques – Wiley - Blackwell – Organisations scientifiques congrès et conférences – RePec – Pages de compagnies fournissant l’information scientifique – Nature Publishing Groupe – Pages gouvernementales en rapport avec les sciences – ArXiv.org – Pages de scientifiques – IOP Publishing – BioMedCentral Lien Utile : http://scirus.com/srsapp/aboutus 18
  • 19. Scopus Base de données bibliographique : citations et résumés Scopus comprend: + 19 000 revues indexés + 5 000 éditeurs internationaux + 1800 revues en «Open Access» + 600 publications commerciales 350 "book series" + 4,6 millions compte-rendus de conférences 24.4 millions de brevets de 5 bureaux internationaux 49 millions enregistrements dont : 28 millions avec leurs références depuis 1996 21 millions pré 1996, remontant à 1823 (dont The Lancet) +2 millions enregistrements de + / Année 19
  • 20. Scopus (suite) Avantage : Large couverture Raffinement des résultats des recherches Outils d’analyse : revue ( SNIP (1), SJR (2), nombre de articles publiés par année …), auteur (h-index, h- graph…) Exportation des résultats Liens utiles : About Scopus : http://www.info.sciverse.com/scopus Guide utilisateur : http://www.info.sciverse.com/UserFiles/u4/SciVerse_Scopus_User_ Guide_Fra.pdf (1) SNIP : Source Normalized Impact per Paper (2) SJR : SCImago Journal Rank 20
  • 21. Web of Science base de données bibliographique : citations et résumés Depuis 1960 Contenu : 12 000 revues international + régional(depuis 2005) 148 000 comptes-rendus de conférence Avantage : Contenu évalué et sélectionné (≠ Agrégateur de donnée) Outils d’analyse = aide à la décision (acquisition, publication , recherche documentaire , coopération) position neutre % aux éditeurs Multidciplinaire Le plus large index de citation: à partir de 1900 + 760 millions de citations indexés (Avril 2011 ) 65 millions citations de plus annuellement (vers tous les articles des revues : couvertes ou non) Cartographie de citation Liens utiles: Guide Utilisateur http://thomsonreuters.com/content/science/pdf/ssr/training/wok5_wos_qrc_fr.pdf Processus de sélection de revues : http://thomsonreuters.com/products_services/science/free/essays/journal_selection_process/ 21 Citations Map : http://wokinfo.com/products_tools/multidisciplinary/webofscience/citmap/
  • 22. Évaluer l’information : Étape incontournable Vérifiez si : les documents offrent une information valable et fiable l’information est pertinente % aux besoins exprimés Important depuis l’arrivée d’Internet documents imprimés : validation avant publication documents sur internet : à vous de juger la qualité ⇒Importance de bien choisir les sources d’informations 22
  • 23. Citer ses sources C’est la base de la communication scientifique ! Pourquoi ? Prouver le caractère scientifique et vérifier l’exactitude de des propos avancés Valoriser le travail de recherche en l’enrichissant de références validées Faire ressortir les qualités scientifiques personnelles par rapport aux idées des documents mentionnés Respecter le droit d’auteur Éviter le plagiat 23
  • 24. Citer dans le texte Citer une information empruntée à un auteur dans votre texte Vous empruntez dans votre texte une information à un auteur (conclusion d’expérience, analyse d’un sujet, donnée chiffrée…) : Indiquez entre parenthèses (le nom de l’auteur, l’année). Une enquête récente montre que 75% des étudiants utiliseraient le copier / coller dans leurs devoirs (Dupont, 2009). Pour les tableaux, graphiques, images…, utilisez la formule « tiré de » ou « source » : Source : Dupont, 2009. 24
  • 25. Bibliographie La bibliographie : Récapitule toutes les références (livre, article…) Vérifier ce que vous avancez Identifier précisément les documents pour les retrouver facilement Normes de rédaction des références : ISO 690 – NF Z44-005 25
  • 26. Logiciel de gestion bibliographique Fonctionnalités: collecter, annoter, gérer et citer vos différentes sources, documents électroniques ou papier Zotero : http://www.zotero.org/download/ EndNote Web (Exploitable via les abonnements régie par le CNUDST) http://www.myendnoteweb.com 26
  • 27. Démonstration en Ligne http://scholar.google.com http://www.scirus.com/ http://www.scopus.com http://isiknowledge.com/ https://www.zotero.org/ http://www.myendnoteweb.com 27
  • 28. B.P. 85 - 1002 Tunis Belvédère - TUNISIE TEL : (216 )71336708 / 71335751 / 71338057 TELECOPIE : (216) 71354216 28

Notes de l'éditeur

  1.  Limites de Google Scholar • Couverture réelle inconnue • Pas d’indexation matière (recherche sujet), pas de thésaurus • Pas d’index des auteurs (repérage toutes les publications d’un seul difficile) • Pas de recherche avec troncature Problèmes posés – Opacité du corpus • Aucune liste de sources • Aucune information sur le type de documents traités • Aucune information sur la période couverte • Aucune information sur le volume disponible – Situation dangereuse de monopole d’accès – Question de la pérennisation de la gratuité d’accès
  2. Volume : Plus de 440 millions de pages web en relation avec l’information scientifique Sources spécifiques : indexation de documents des éditeurs
  3. http://www.info.sciverse.com/scopus/france
  4. http://wokinfo.com/realfacts/
  5. WoK/WoS : TS=(biofuel OR bioenergy OR biogas OR biodiesel) AND TS=(greenhouse gas OR climate change) AND TS=(cereal OR grain OR wheat OR maize) AND TS=(2006 OR 2007 OR 2008)