2. Soutenir l’édition de revues scientifiques de
qualité et les indexer dans des répertoires
internationaux
Accompagner les chercheurs dans leur parcours
scientifique et améliorer l’accès, la diffusion et la
visibilité de la recherche scientifique marocaine
Organiser des formations sur les méthodologies de
recherche de l’information.
Objectifs de l’AMIS
Offrir aux jeunes chercheurs des pays du Sud les mêmes ressources
d’information Scientifique et Technique que ceux des pays du Nord
Mission de l’AMIS
4. Recherche de l’information
Réponse finale
Ajuster
Requête de
recherche (sources
d’information)
Besoin
d’information
(IST)
Préparer sa
recherche
Question
Plan de
concepts
Formuler sa
question de
recherche
Evaluer la
réponse
6. La méthode 3QPOC est un outil mnémotechnique qui
permet de préciser le sujet:
Qui, Quoi, Quand, Pourquoi, Où et Comment
2. Cerner le sujet
7. Formuler une question de recherche fiable pour bâtir une stratégie
de recherche efficace.
• Le sujet doit être exprimé en une phrase courte et précise, avec
des termes significatifs.
• Chaque terme de la phrase va correspondre à des concepts/mots
clés qui vont servir à élaborer les équations et requêtes de
recherche.
3. Formuler la question de recherche
8. 4- Elaborer un plan de concepts
• Dans la plupart des catalogues et bases de données, la
recherche documentaire s'effectue par sujet.
• La première étape est l’identification des concepts,
l’établissement d’une liste de mots clés et de leurs synonymes.
• Choisir des termes significatifs.
Éviter les termes : CAUSES, CONDITIONS, CONSÉQUENCES, EFFETS,
SITUATION, TENDANCES, etc. qui ne caractérisent pas le sujet de
recherche.
9. Identifier les concepts et leurs synonymes
« Les conditions de l'intégration des jeunes au marché du travail : la
situation au Québec »
Termes de départ
Termes équivalents en
français
Termes équivalents en
anglais
jeunes
diplômés, jeunes adultes,
jeunesse
graduates, young adults,
youth
intégration insertion insertion, entry
travail carrière, emploi work, employment, job
Québec québécois Quebec
InfoSphère Laval <https://www.bibl.ulaval.ca/infosphere/sciences_humaines/chersujet2.html>
10. L'opérateur booléen ET précise la recherche. Il va permettre de repérer les
documents qui ont pour mots-clés « jeunes » et « travail ».
InfoSphère Laval <https://www.bibl.ulaval.ca/infosphere/sciences_humaines/chersujet2.html>
11. L'opérateur booléen OU élargit la recherche. Il va permettre de repérer les
documents qui ont pour mots-clés soit « jeunes » soit « travail » soit les deux.
12. L'opérateur booléen SAUF exclut de la recherche un terme. Il permet de
repérer les documents qui ont pour mots-clés « jeunes » en excluant ceux qui
ont pour mots-clés « adolescents ».
13. On peut utiliser plusieurs mots clés et opérateurs booléens pour exprimer un
sujet de recherche.
16. Sources d’information factuelle
Dictionnaires : de langue, onomastiques
Encyclopédies : générales, régionales
Annuaires : almanachs, répertoires statistiques,
répertoires d’actualité
Répertoires : bottins, annuaires téléphoniques
Autres sources : guides pratiques, livres de records,
répertoires de produits, etc.
Sources d’information bibliographique
Catalogues de bibliothèques
Bibliographies : nationales, commerciales
Index : d’articles de journaux, de brevets
17. Information factuelle (directe)
Information recherchée Ouvrage de référence
Mot (définition) Dictionnaire
Événement Encyclopédie, annuaire
Date Encyclopédie, annuaire
Actualité Annuaire
Nom propre Dictionnaire, répertoire biographique
Statistique Annuaire
Carte géographique Atlas
Illustration, photo Encyclopédie, dictionnaire, répertoire
Renseignement biographique Répertoire biographique, encyclopédie
Adresse Répertoire
Record Guide
Organisation Répertoire
Donnée numérique, scientifique,
statistiques
Guide, annuaire
18. Information bibliographique (indirecte)
Information recherchée Ouvrage de référence
Articles de journaux
Index
Bibliographie
Catalogue
Articles de périodiques
Ouvrages
Brevets
Comptes rendus de conférences
Comptes rendus d’ouvrages
Discours
Documents audio-visuels
Œuvres d’art
Publications statistiques
Rapports
Thèses
19. Catalogues de bibliothèques
Catalogue collectif
Catalogue national
Catalogue de thèses (Toubkal)
Ressources électroniques
Bases de données
Revues électroniques
Bibliographie
Moteurs de recherche Ressources en open access
Revues électroniques
Archives ouvertes
5. Choisir les sources
d’information
20. Modèle commercial Open access Modèle hybride
Choisir le modèle de
communication scientifique
21. Communication scientifique
Chercheur
Editeur
Publication des Travaux
Evaluation
d’autres travaux
Revues électroniques
Résultats des
recherches
$ Droit
d’auteur
Le chercheur cède les résultats de ses recherches et son droit d’auteur, participe
bénévolement au processus de révision par les pairs et doit en fin de compte payer
pour accéder à ces mêmes résultats.
$
22. Nouveau modèle de communication scientifique est venu pallier ces
problèmes d’accès et de diffusion de l’IST.
Mise à disposition en ligne des résultats de la recherche au plus grand
nombre, sans restriction d’accès.
1. Archives ouvertes (voie verte)
2. Revues en libre accès: (voir en en)
Open Access
23. Diffusion des résultats de la recherche
Renommée internationale
Réseaux scientifiques
Evaluation et évolution de carrière
Enjeux de la communication en open access
46. Processus de l’Edition scientifique
AuteurAuteur ManuscritManuscrit EditeurEditeur
Validation par les
pairs
Correction,
modification…
Validation par les
pairs
Correction,
modification…
Mise en page par
l’éditeur
Mise en page par
l’éditeurImpressionImpressionDiffusionDiffusion
50. Modèle commercial
Abonnement en direct
Abonnement via un intermédiaire (agence ou
agrégateur)
Forfait avec accès illimité
Paiement à la consultation ou « pay per view »
Modèles de distribution des périodiques électroniques
51. Modèle Hybride
« Certains éditeurs rendent librement accessibles les articles
publiés dans leurs revues contre une redevance versée par
l’auteur ou son financeur (auteur-payeur). Dans une revue,
coexistent donc deux types d’articles : ceux librement
accessibles et ceux accessibles par un abonnement. Ce
système est appelé modèle hybride»
« La barrière mobile est une période de restriction pendant
laquelle seuls les résumés des articles et les comptes rendus
de lecture des numéros de revues sont publiés en libre accès.
Elle varie en fonction des revues de 1 à 3 ans, et concerne les
derniers numéros des revues. Les numéros situés hors de cette
barrière mobile sont accessibles en texte intégral en libre
accès »
52. Open access
« Mise à disposition gratuite sur l’Internet public, permettant à
tout un chacun de lire, télécharger, copier, transmettre, imprimer,
chercher ou faire un lien vers le texte intégral de ces articles, les
disséquer pour les indexer, s’en servir de données pour un
logiciel, ou s’en servir à toute autre fin légale, sans barrière
financière, légale ou technique autre que celles indissociables de
l’accès et l’utilisation d’Internet ».
1. Archives ouvertes (voie verte)
2. Revues en libre accès (voir en en)
54. Indicateurs scientométriques:
Evaluation des chercheurs (H index),
Evaluation des publications (taux de citation, de
téléchargement),
Evaluation des revues (Facteur d’impact)
Evaluation des universités (classement de shangai)
3/ Evaluation scientifique
55. « Le facteur d'impact représente le rapport entre le
nombre de citations reçues par une revue dans une
année et le nombre d'articles publiés par cette revue
au cours des deux années précédentes. Il est calculé à
partir des données du Journal Citation Reports (JCR) ».
Enjeux de l’évaluation scientifique
82. • Le projet « Bibliothèque virtuelle » a pour but de concevoir
une plateforme des publications scientifiques de l’Université
afin de faire connaitre et valoriser les revues nationales
• La mise en ligne des articles scientifiques permettra d’élargir
le lectorat de nos chercheurs et augmenter le facteur
d’impact des revues nationales.
• L’accompagnement des chercheurs pour la rédaction
scientifique en anglais et la publication dans des bases de
données internationales
Open Access pour une meilleure visibilité de la
recherche en SHS
83. Pour augmenter la visibilité de la recherche en SHS
Dépôt institutionnel de l’UH2C