4. biblio.uqtr.ca
La recherche savante est une démarche d’investigation
(Bravender, McClure, & Schaub, 2015, p.45)
Enquête sur le lieu d’un crime Recherche d’information scientifique
1. Obtenir une grande image de la scène
de crime
1. Obtenir une grande image du sujet
2. Analyser la scène de crime 2. Analyser le sujet et les sous-sujets
3. Poser des questions aux témoins et
analyser les preuves en laboratoires
3. Poser des questions (préparer sa
question de recherche)
4. Répondre aux questions (ce qui peut
apporter de nouvelles questions)
4. Répondre aux questions en cherchant
dans les moteurs de recherches
5. Synthétiser les réponses et résoudre le
crime
5. Synthétiser les réponses
6. Présenter les arguments en cour 6. Présenter les arguments dans un essai
ou une dissertation
5. biblio.uqtr.ca
Exercice 1
Consulter un article ou un chapitre de
livre sur votre sujet
Créer une carte conceptuelle et identifier
les mots clés à rechercher
6. biblio.uqtr.ca
Types de publication
Encyclopédies et dictionnaires
Ouvrages de référence pour obtenir une vue d’ensemble du sujet
Permet de préciser sa question de recherche
Permet de détecter les mots-clés à utiliser pour la recherche
Exemple :
– Garnier, M., Delamare, J., Delamare, V., Delamare, J., Delamare-Riche,
T., Delamare, F., . . . Garnier, M. (2012). Dictionnaire illustré des termes
de médecine (31e éd. / éd.). Paris: Maloine.
Où trouver
– Outil de découverte
– Base de données (ex. Universalis)
7. biblio.uqtr.ca
La production de l’information est un processus
Les processus itératifs que sont la
recherche, la création, la révision et la
diffusion de l’information varient et le
produit final reflète ces différences
Les processus de création de l’information
conduit à sa diffusion sous de multiples
modes et formats
8. biblio.uqtr.ca
Exemple
Blogue : Dr John M Article de revue
Qui est l’auteur ? John Mandrola MD Emmanuel Villa MD + 8
autres MD
Quelle est la crédibilité de
l’auteur ?
Electrophysiologiste
cardiaque pratiquant à
Louisville, KY
Cardiac Surgery Unit (Italy),
Department of Cardiac
Pathology (France),
Division of Cardiothoracic
(Germany), etc.
Est-ce que l’auteur est un
expert dans son domaine ?
Oui oui
Quelle est la longueur du
texte ?
2 pages 6 pages
Qui publie le blogue ou la
revue ?
John Mandrola The Society of Thoracic
Surgeons / Published by
Elsevier
Y a t-il des liens vers
d’autres informations?
Oui Oui, il y a une liste de
références
9. biblio.uqtr.ca
Types de publication
Articles de périodiques
Information spécifique et à jour dans un domaine
Résultats de recherches
Revue scientifique : savante, académique, universitaire
Revue d’intérêt général : vulgarisation
Revue populaire : divertissement
Revue professionnelle : pour les membres d’une association
Exemple :
– Bergenholtz, H., Jarlbaek, L., & Hølge-Hazelton, B. (2015). The culture of general
palliative nursing care in medical departments: an ethnographic study.
International Journal of Palliative Nursing, 21 (4), 193-201
Où trouver
– Base de données (CINAHL, Academic Search Complete, Em Premium, SCOPUS,
etc.)
– Google Scholar
– Outil de découverte (Articles Express)
10. biblio.uqtr.ca
Types de publication
Livres (monographies, manuels, handbooks, chapitres)
Sujet plus approfondi
Exemple :
– Zerwekh, J. V. (2010). Être infirmier en soins palliatifs : accompagner le patient
en fin de vie et sa famille (1re éd. éd.). Bruxelles: De Boeck.
Où trouver :
– Outil de découverte et autres catalogues de bibliothèque
– Base de données de livres électroniques (Ebrary, Ebscohost, ScienceDirect)
11. biblio.uqtr.ca
Types de publication
Données / statistiques
Données qualitatives et quantitatives brutes
Exemple
– Statistique Canada (2014). Étude : Soins de fin de vie, 2012. Le
Quotidien. Repéré à http://www.statcan.gc.ca/daily-
quotidien/141003/dq141003c-fra.htm
Où trouver
– Statistique Canada
– Institut de la statistique du Québec
– Organisation mondiale de la santé
13. biblio.uqtr.ca
La recherche d’information est une exploration stratégique
Démarche non-linéaire et itérative
Combinaison de l’investigation, la
découverte et du hasard
18. biblio.uqtr.ca
Exercice 2
Chercher les mots clés de votre carte
conceptuelle dans les bases de données
en santé
Utilisez les opérateurs booléens (ET, OU,
SAUF), les opérateurs de recherche
(troncature, masque, adjacence, etc.) et
les limites (dates, types de publication,
sujets, etc.)
19. biblio.uqtr.ca
L’autorité est construite et contextuelle
Autorité d’un auteur
1. Expertise
2. Reconnaissance
3. Expérience
4. Éducation et formation
5. Charisme
6. Autorité institutionnelle
(Burkhardt, J.M., MacDonald, M.C. & Rathemacher, A.J., 2010, p.58)
20. biblio.uqtr.ca
Exercice 3
Sélectionner un article de revue sur votre
sujet et répondez aux questions suivantes :
Qui a écrit l’article ?
Qui est le public cible ?
Quelles sont les caractéristiques de
l’article ?
Dans quel but cet article peut-il être
utilisé ?
(Bravender, McClure, & Schaub, 2015, p.84)
21. biblio.uqtr.ca
La production de savoirs résulte d’échanges
Production de votre travail écrit
Citer d’autres auteurs et prendre part aux
discussions
22. biblio.uqtr.ca
L’information a une valeur
Respecter les limites du droit d’auteur
(utilisation équitable, libre accès et
domaine public)
Reconnaitre les auteurs originaux en
citant adéquatement leurs sources
23. biblio.uqtr.ca
L’information a une valeur
Citer des sources et rédiger une
bibliographie avec le style APA en utilisant
Provost, M.-A., Alain, M., Leroux, Y., &
Lussier, Y. (2016). Normes de
présentation d'un travail de
recherche (5e édition. éd.). Trois-
Rivières (Québec): Les Éditions
SMG.
24. biblio.uqtr.ca
L’information a une valeur
Citer des sources et rédiger une
bibliographie avec le style APA en utilisant
EndNote
Formation offerte le 3 octobre à 13h ou
sur demande
26. biblio.uqtr.ca
Révision
Quelle référence bibliographique décrit un
article de revue ?
A. Chochinov, H. M., & Breitbart, W. (2009). Handbook of psychiatry in
palliative medicine (2nd ed. éd.). Oxford: Oxford University Press.
B. McCormack, P., & Sharp, D. M. M. (2006). Palliative care for people with
mental health problems. European Journal of Palliative Care, 13(5), 198-
201.
C. Kleiner, V., & Rabier, G. (2006). L'accompagnement pas à pas. Montréal:
Ciné Fête.
D. Soins palliatifs et de fin de vie. (n.d.). CIUSSS MCQ. Repéré à
http://ciusssmcq.ca/soins-et-services/soins-et-services-offerts/soins-
palliatifs-et-de-fin-de-vie/
E. Duchesne, M. (2010). Étude de cas : la démoralisation dans un contexte
de soins palliatifs. Disponible chez ProQuest Dissertations & Theses Full
Text. (eprint_uqtr1375).
28. biblio.uqtr.ca
Révision
Pour trouver des articles de revues
scientifiques, je cherche dans ?
A. Outil de découverte
B. Google Scholastic
C. Google
D. Bases de données spécialisées
E. Encyclopédie Universalis
29. biblio.uqtr.ca
Recherche l’information | Démarche proposée
Journal de recherche
Obtenir un article en PDF ou un livre en
PEB
Date Outils de recherche Termes Note
30. biblio.uqtr.ca
Bibliographie
Bravender, P., McClure, H. A., & Schaub, G. (2015). Teaching information
literacy threshold concepts : lesson plans for librarians. Chicago, Illinois:
Association of College and Research Libraries, A division of the American
Library Association.
Burkhardt, J. M., MacDonald, M. C., & Rathemacher, A. J. (2010). Teaching
information literacy : 50 standards-based exercises for college students
(2nd ed. éd.). Chicago: American Library Association.
31. Cliquez pour modifier le style
du titre
Merci de votre attention !
Mylène Lavoie, bibliothécaire
Mylene.Lavoie@uqtr.ca
819-474-5011 poste 2906
Skype : mylene_biblio
Facebook : Carnet en sciences infirmières
Disponibilités :
Lundi au vendredi 8h à 12h et 13h à 16h
Notes de l'éditeur
L’autorité est construite et contextuelle : La qualité des sources d’information dépend de l’expertise et de la crédibilité de l’auteur. Selon le contexte, on pourra déterminer le niveau d’autorité requis.
La production de l’information est un processus : L’information est produite pour transmettre un message et est diffusée par un mode de communication. Savoir que l’information créée est valorisée de façon différente dans différents contextes (ex. milieu universitaire, milieu du travail, info personnelle).
L’information a une valeur : Reconnaissance du droit d’auteur.
La recherche savante est une démarche d’investigation : La recherche d’information est une démarche itérative qui exige de poser des questions d‘une complexité croissante ou inexplorée.
La production de savoirs résulte d’échanges : Citer d’autres auteurs et prendre part aux discussions.
La recherche d’information est une exploration stratégique : La recherche d’information permet de répertorier des sources d’information pertinentes ainsi que des moyens d’accéder à ces sources. Élaborer des stratégie de recherche et les raffiner en fonction des résultats de recherche et de l’évolution des besoins.
Montrer comment chercher dans Encyclopédie Universalis ou Outil de découverte.
Pour réaliser cet exercice, vous devez trouver de l’information générale sur votre sujet. Cela peut être un chapitre dans un livre de référence, un article sur Wikipédia ou dans une autre encyclopédie. On n’utilisera pas cette source pour notre travail. Il n’est pas nécessaire d’avoir une source scientifique. Lire le texte et ensuite ressortir les principaux concepts que vous voulez explorer pour votre travail.
À l’aide du vocabulaire contenu dans le texte, identifier les concepts et les mots-clés qui pourraient être intéressant d’utiliser pour votre recherche.
Sujet général et ensuite les sous-sujets et si possible les sous-sous-sujets. Faites des liens entre les sujets. Réfléchir à des questions que vous pourriez avoir en lien avec ces relations.
Environ 10 minutes
Parmi les manuels, il y a les "handbooks" qui donnent un accès rapide et pratique à l’information de base et à l’état de l’art de certaines pratiques dans des domaines disciplinaires spécifiques. Ils renferment, par exemple, des renseignements factuels, des statistiques, des graphiques, des tables, des équivalences ou encore des procédures.
On peut commencer notre recherche avec un mot-clé, rester attentif et finir avec un autre mot complètement. On cherche sur un sujet puis sur un autre et on recommence selon le besoin.
Présenter les opérateurs booléens + opérateurs de recherche (troncature, masque) + recherche par facettes
(30 minutes)
Expliquer chaque élément d’autorité.
Expertise : 10 000 heures dans le domaine
Reconnaissance : par qui la personne est-elle reconnue ?
Expérience : expérience de travail…
Éducation et formation : diplômes, formation
Charisme : conférencier
Autorité institutionnelle : pour quel organisme ou institution la personne travaille?