2016 formation documentaire_des8003

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Formation documentaire donnée aux étudiants à la maîtrise en design de l'environnement.

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    1. 1. Formation documentaire Automne 2016 DES8003 : Méthodes en design de l’environnement Maîtrise en design de l’environnement Marie-Christine Beaudry Bibliothécaire – Bibliothèque des arts 2016-09-14 Université du Québec à Montréal
    2. 2. Commençons par une recherche… En quoi la nordicité canadienne influence la conception architecturale ? Trouver un article de périodique sur ce sujet
    3. 3. Pourquoi de la formation documentaire ? • Connaître les ressources offertes par votre bibliothèque (Virtuose, BD, etc.) • Adopter une méthodologie de recherche documentaire; • Trouver de la documentation de qualité pour vos recherches. 3
    4. 4. Quel est le but de la recherche documentaire ? • Faire une revue de littérature • Construire une bibliographie ! • Soutenir les arguments de votre travail 4
    5. 5. Table des matières 1. Langage documentaire 2. Recherche documentaire : 3 étapes 1. Préparer sa recherche 2. Chercher les documents 3. Veille informationnelle 5
    6. 6. Table des matières 1. Langage documentaire 2. Recherche documentaire : 3 étapes 1. Préparer sa recherche 2. Chercher les documents 3. Veille informationnelle 6
    7. 7. 1. Quel est le langage documentaire ? ET, OU, SAUF (AND, OR, NOT) architecture ET Nord → restreindre architecture OU Nord → élargir architecture SAUF Nord → exclure Opérateurs pour la recherche documentaire 7 Astuce !
    8. 8. 1. Quel est le langage documentaire ? « », *, () • « architecture nordique » expression exacte • archi* architecture, architecte • (Architecture nordique) OU (architecture vernaculaire) requête complexe Syntaxe de recherche 8 Astuce !
    9. 9. Ouvrage de référence Actes de colloqueType supplémentaire Type supplémentaire Mémoire & thèse Virtuose Document audiovisuelDVD Article de périodique Monographie Livre + livrel + catalogue (raisonné ou exposition) Article de revue Dictionnaire/encyclopédie Article de quotidien/journalArticle de journal 9 1. Quel est le langage documentaire ?
    10. 10. 1. Quel est le langage documentaire ? Explorer l’outil : http://www.bibliotheques.uqam.ca/ Virtuose 10
    11. 11. Qu’est-ce que la recherche documentaire ? 1. Préparer sa recherche 2. Chercher les documents 3. Veille informationnelle Recherche documentaire : 3 étapes 11
    12. 12. Qu’est-ce que la recherche documentaire ? 1. Préparer sa recherche 2. Chercher les documents 3. Veille informationnelle Recherche documentaire : 3 étapes 12
    13. 13. 2.1. Comment préparer sa recherche ? …à partir de notre sujet: Comment chercher ? En quoi la nordicité canadienne influence la conception architecturale ? 13
    14. 14. 2.1. Comment chercher des documents ? Préparer sa recherche Et on recommence ! 14 La recherche c’est itératif!
    15. 15. 2.1. Comment préparer sa recherche? Élaborer un plan de concepts Nordicité canadienne Architecture Concept / Rapport / Influence / Relation / Variable Nordicite Canada « Design architectural » Arctique Espace Hiver Bâtiment Région nordique Habitation Inuit Space Nordicity Building Nordic region House ET OU En quoi la nordicité canadienne influence la conception architecturale ? ET 15 Astuce !
    16. 16. 2.1. Comment préparer sa recherche ? 16 (Nordicité Canada OU Arctique OU Hiver OU « Région nordique » OU Inuit ) ET (Architecture OU « Design architectural » OU Espace OU Bâtiment OU Habita*)
    17. 17. 2.1. Comment préparer sa recherche ? 17 Nordicité Canada ET Architecture Nordicité Canada ET « Design architectural » Nordicité Canada ET Espace Nordicité Canada ET Bâtiment Nordicité Canada ET Habita* Nord Hiver « Région nordique » Inuit
    18. 18. 2.1. Comment chercher des documents ? MALAURIE, Jean, L’appel du Nord, Paris, La Martinière, 2001, p. 343. Recherche bibliographique 18 Vous partez des éléments d’un auteur pertinent et vous cherchez à savoir si on possède ses références !
    19. 19. 2. Qu’est-ce que la recherche documentaire ? 1. Préparer sa recherche 2. Chercher les documents 3. Veille informationnelle Recherche documentaire : 3 étapes 19
    20. 20. 2.2. Comment chercher des documents ? Est-ce que quelqu’un connaît une base de données documentaire? • Euréka ? • Érudit ? • JSTOR? • Art Source ? • Avery Index to Architectural Periodicals? 20
    21. 21. 2.2. Comment chercher des documents ? Virtuose (imprimé et électronique) : • Livres et livrels • Articles de revue (pas tout!) • DVD • Actes de colloques • Dictionnaires et encyclopédies • Thèses et mémoires Bases de données (surtout électronique) : • Livrels • Articles de revue (surtout ici!) • Actes de colloques • Dictionnaires et encyclopédies • Thèses et mémoires 21
    22. 22. 2.2. Comment chercher des documents ? Virtuose Graphique conçu à l’Université de Waterloo consulté le 2015-02-24 : http://www.lib.uwaterloo.ca/primocentral/faq.html 22
    23. 23. Consultez le guide thématique 2.2. Vous avez besoin de plus de ressources en design ? Design de l’environnement 23
    24. 24. 2.2. Quels sont les réponses possibles offertes par les bases de données ? 4 réponses possibles : Base de données X 1 Texte intégral disponible (cas idéal) 2 Base de données vers une autre bases de données 3 Base de données à Virtuose (revue imprimée) 4 Base de données à Virtuose, mais rien de disponible; Aller faire une demande dans Colombo ou aller dans une autre université par la carte BCI 24
    25. 25. 2.2. Qu’est-ce que la carte BCI? Saviez-vous que vous pouvez emprunter des documents dans d’autres bibliothèques universitaires ? Pour obtenir la carte : • Vous devez être un étudiant inscrit à l’UQÀM; • Se présenter au comptoir du prêt; • Présenter cette carte à l’autre bibliothèque au moment de l’emprunt. 25
    26. 26. Recherche documentaire 1. Préparer sa recherche 2. Chercher les documents 3. Veille informationnelle
    27. 27. 2.3. Qu’est-ce que la veille ? La veille est intéressante lors d’une recherche continue sur un même sujet (par ex. maîtrise) La veille est un processus qui automatise la surveillance de ressources documentaires (méthode push et méthode pull). Surveillance et service d’alerte 27
    28. 28. 2.3. Qu’est-ce que la veille ? Sujet (théorie, déjà fait!) Tendances dans le domaine (influences sujet) Experts (ouvrir son cadre) Modèle de Justine Lamoureux, Veille bibliothèque
    29. 29. 2.3. Qu’est-ce que la veille ? Comment faire ? 1. Trouver les bons outils pour activer une veille; 2. Trouver le bon outil pour recueillir les résultats : • e-mail • agrégateur web pour RSS (Really Simple Syndication) Créer une requête et l’enregistrer pour obtenir une alerte (habituellement via un compte); 1. Analyser les résultats et corriger, s’il y a lieu (calculer le nombre de résultats mensuel); 2. Au besoin, utiliser les fils RSS), qui produit des fichier XML pour recueillir l’information. Surveillance et service d’alerte 29
    30. 30. Pourquoi parler de Google ? Société de l’information = infobésité Comment faire augmenter la pertinence des résultats: • Utiliser une syntaxe de recherche « »; • Utiliser le formulaire Recherche avancée; • Chercher les .pdf; • Poids attribué au mot; • $ au mot (+ référencement); • Principe de Pareto (80% / 20%); • Essayer plutôt Google Scholar.
    31. 31. Pourquoi parler de Google ?
    32. 32. Bonus : Que faire lors d’une impasse de recherche ? Premier secret : donnez-vous du temps! • Retravailler le vocabulaire de recherche (plus de synonymes); • Ajouter des OU dans votre requête; • Chercher dans la bibliographie d’un auteur-clé; • Aller dans un autre outil (BD, Worldcat, Google Scholar); • Faire la recherche en langue anglaise! • Utiliser *, exemple : nord* (nordique et nordicité); • Ajouter ( ) pour faire une requête complexe; • Fédérer la recherche dans une BD; • Relancer la recherche avec une notice d’un livre/article intéressant. Plein d’astuces !
    33. 33. Vous avez besoin d’aide ? Service d’aide à l’usager de la bibliothèque des arts Prenez rendez-vous avez moi : Marie-Christine Beaudry 514-987-3000 poste 6262 beaudry.mc@uqam.ca Obtenir de l’aide 33
    34. 34. Merci ! 34

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