3. INFORMATIONS IMPORTANTES
• L'étude de la santé-sécurité implique l'étude de nombreux sujets, y compris
les sciences (chimie, physique et biologie), l'ingénierie, la psychologie, la
sociologie et le droit.
• Il existe de nombreux obstacles à des normes correctes en matière de santé-sécurité sur le
lieu de travail: les lieux de travail peuvent être complexes; les
personnes et les organismes sont souvent confrontés à des demandes
concurrentielles et contradictoires ; les bonnes pratiques en matière de
santé-sécurité reposent souvent sur un comportement parfait des individus,
qui peinent parfois à se conduire de cette manière idéale.
• Voici des définitions importantes :
• Santé - l'absence de pathologie.
• Sécurité - l'absence de risque de blessure grave à la personne.
• Bien-être - accès aux services de base.
4. LES BARRIÈRES À DE BONNES NORMES EN MATIÈRE DE SANTÉ-SÉCURITÉ
• Il existe de nombreux barrières à de bonnes normes de santé-sécurité sur un lieu de travail:
• La complexité - les lieux de travail peuvent être des endroits compliqués, impliquant la coordination de
nombreuses personnes accomplissant plusieurs activités différentes. Trouver une solution à un problème
spécifique de santé-sécurité peut être complexe et nécessiter une grande connaissance du contexte ainsi
qu'une attention portée aux conséquences possibles des plans d'action disponibles.
• Demandes contradictoires - les personnes et les organismes sont souvent confrontés à des demandes
contradictoires. Un conflit d'intérêt courant est celui qui existe entre le besoin de fournir un produit ou un
service à une vitesse permettant de réaliser un profit et le besoin d'y parvenir de manière sûre et sans
risque pour la santé des personnes. Un autre conflit peut être généré par le besoin de satisfaire différents
types de normes en même temps, par exemple une réglementation sur la santé- sécurité en même temps
qu'une réglementation sur la protection de l'environnement.
• Problèmes comportementaux - Les bonnes pratiques en matière de santé-sécurité reposent souvent sur un
comportement parfait des individus, or les gens ne se comportent parfois pas de cette manière idéale. La
solution à un problème de santé-sécurité nécessite habituellement qu'un salarié accomplisse son travail
d'une manière particulière. Par exemple, un ouvrier d'un chantier de construction doit porter un casque
afin de se protéger contre la chute d'objets. Mais les gens ne sont pas des robots ; ils ne se comportent pas
en permanence comme ils sont supposés le faire. Les employés font parfois des erreurs (ils font parfois
quelque chose de mauvais en pensant que c'est la bonne chose à faire). Quelquefois, ils font délibérément
quelque chose de mauvais en sachant que c'est mauvais, mais ils le font quand même. Le fait que les
normes de santé-sécurité soient affectées par le comportement des employés peut constituer une barrière
importante au respect des bonnes normes sur un lieu de travail.
5. LES TROIS PRINCIPALES RAISONS POUR APPLIQUÉ LA GESTION DE
LA SANTÉ ET LA SÉCURITÉ DANS UN ORGANISME
• Les trois principales raisons pour lesquelles un organisme doit gérer la santé-sécurité
sont : morale, sociale (réglementaire), et économique. La raison morale est liée à
l'obligation morale qu'une personne a envers une autre. De nombreuses personnes
sont tuées, blessées ou rendues malades par leur travail. C'est moralement
inacceptable, et la société dans son ensemble réclame que les gens soient en sécurité
lorsqu'ils sont au travail. Les motivations sociales (ou réglementaires) renvoient au
cadre législatif qui gouverne la conduite des affaires et des organisations. Un
employeur a le devoir de fournir un lieu de travail sûr, du matériel et des équipements
sûrs, des modes de travail en sécurité, de la formation et un encadrement appropriés,
et des employés compétents. La raison économique est liée au fait que les accidents et
la maladie coûte de l'argent. Lorsqu'un accident se produit, des coûts directs et
indirects lui sont associés. Il est possible de s'assurer contre certaines de ces pertes;
beaucoup d'entre elles ne pourront cependant pas être assurées
6. il s’agit d’un partage d’expérience concernant un événement récent ayant trait à la sécurité.
• SOURCES: AU TRAVAIL, SUR LA ROUTE, À LA MAISON, PENDANT LES LOISIRS
• QUE VOUS EST-IL ARRIVÉ RÉCEMMENT? DE QUEL ÉVÉNEMENT AVEZ-VOUS ÉTÉ TÉMOIN?
• QUELS ENSEIGNEMENTS EN AVEZ-VOUS TIRÉS?
• QUELLES ACTIONS OU CHANGEMENT DE COMPORTEMENT AVEZ-VOUS MIS EN PLACE?
5 Minutes maxi
7. Les enjeux HSE pour l’entreprise
Accidents majeurs
Incendie de l'usine de Rosamor à Lissasfa (société de fabrication de matelas), le 26 avril
2008 :
• 55 morts, condamnation à la prison ferme du propriétaire de l'établissement, de son
fils (gérant) et de l'ouvrier responsable direct de l'incendie.
• Les indemnisations sont évaluées entre 200 et 250 millions de dirhams.
• Cause directe de l'accident incendie par un mégot de cigarette aggravé par la
condamnation des issues de secours pour risque de vol.
8. • J’en ai pour cinq minutes, je ne vais pas arrêter l’installation pour çà,
• Avec les gants j’arrive pas à travailler
• Cela fait 20 ans que je travail comme ça et rien ne m’est arrivé, c’est pas
maintenant que ça va changer !
• 1000 DH pour louer la nacelle pour remplacer seulement quatre boulons!!!!
• Mets ton casque le chef arrive !
• La ceinture de sécurité me fait mal au ventre
9. • Même pour gagner du temps, le chef n’accepte pas que j’intervienne sans consigner.
• Avec la nouvelle passerelle, on n’a plus de raison de prendre des risques!
• Je suis responsable des mes actes!
• Je fais toujours appel à mon collègue Ahmed parce qu’avec lui je suis sûr que le
travail sera fait en toute sécurité.
• Depuis que l’on a revu cette consigne en réunion matinale , elle est beaucoup plus
facile à respecter!!
• Les nouvelles chaussures de sécurité, elles sont très confortables!!
10. Mesurer la Culture de Sécurité
Pourquoi mesurer la culture sécurité?
• Tout ce qui ne se mesure pas ne se gère pas.
• Tout ce qui se mesure s'améliore.
• je sais où je me positionne dans la démarche de prévention
11. Mesurer la Culture de Sécurité
La courbe de Bradley
La courbe de Bradley, développée en 1994 par M. Bradley dans
le groupe de recherche canadien DuPont, permet
d’appréhender facilement les changements de mentalité et de
comportement nécessaires pour développer une réelle culture
de sécurité durable.
12. Zéro accident
= une chance !
Zéro accident
= un choix !
DIRECTIF PARTICIPATIF
•Obéissance
•Sécurité par
instinct naturel
•Délégation au
responsable
sécurité
•Les accidents
sont sanctionnés
Réactif
•Instincts naturels
•Engagement de la
direction
•Condition d’emploi
•Discipline
•Règles/Procédures
•Contrôle superviseur
•Formation
Dépendant
•Hiérarchie
•Compréhension /
intégration / initiatives
•Engagement personnel
•Standards et procédures
•Implication de
l’organisation
•Reconnaissance
individuelle
Indépendant
•Individu
•Esprit d’équipe
•Équipes autogérées
•Reconnaissance
•Responsabilité collective
•Fierté organisationnelle
Interdépendant
•Équipe
Zéro accident
= un rêve !
Zéro accident =
une hérésie !
La courbe de Bradley
13. Quand on passe d’un stade à l’autre, les comportements individuels
passifs laissent la place à l’initiative collective. La prise de risques et le
nombre d’accidents diminuent.
La courbe de Bradley a donc un réel intérêt en entreprise pour mesurer et
ensuite agir sur les comportements et développer une culture
commune de la sécurité.
La courbe de Bradley
Conclusion
14. La sécurité
La sécurité est l’ensemble des méthodes et des
systèmes ayant pour objet de supprimer, ou du
moins minimiser, les conséquences des
défaillances ou des incidents, dont un dispositif
ou une installation peuvent être l’objet,
conséquences qui ont un effet destructif sur le
personnel, le matériel ou l’environnement ou de
l’un ou de l’autre.
15. Danger où risque ?
Danger : Source ou situation pouvant causer une
blessure, une atteinte à la santé, un dommage au
matériel ou à l’environnement du lieu de travail, ou une
combinaison de ces éléments.
• Risque : Combinaison de la probabilité d’occurrence
d'un ou plusieurs événements Dangereux, de la gravité
des dommages susceptibles d’être générés et de la
fréquence d’exposition à cet évènement Dangereux.
• Le dommage : lésion physique ou atteinte à la santé ou
aux biens
16. Danger où risque ?
EXPOSITION
RISQUE
RENCONTRE
Accident ou incident ou maladie
Évènement déclencheur
