Présentation pour plusieurs interventions de type formation-atelier de pratique pour bibliothèques, espaces numériques et centres socio-culturels. Découverte du sens de la fabrication numérique, des objectifs en bibliothèque, et d'exemples d'outils et de réalisation.
2. Cultures numériques et bibliothèques :
contexte
Des NTIC aux TIC
Des TIC en bibliothèques (lieux et services)
De l’intégration des espaces multimédia et des
animateurs numériques en bibliothèques
De la sous culture à la reconnaissance :
« Geek » et « Hackers ». Comprendre-Faire
Le collaboratif
La gamification…
3. Des enjeux
Culture scientifique
Éducation à l’usage des TIC
Réappropriation citoyenne des technologies
Rapport à l’espace social
Ouverture sur les pratiques collaboratives
Le « Monde qui vient » :
L’hybridation (compétences, métiers, structure…)
Le DIY / le DIWO / Le bricolage numérique
L’amateur éclairé – le Pro-ame
Le pair à pair
4. Hacker - Maker
« Hacker, c’est apprendre à connaître »
Makers :
« personnes qui hackent le hardware, les business-
models et des styles de vies pour découvrir des
façons de rester en vie et d'être heureux »
5. Les nouveaux espaces du numérique
Le Fablab :
Lieu ouvert et collaboratif, fédérateur de
communautés, disposant d'outils
pilotés par ordinateur, pour la
conception et la réalisation d'objets
(Charte MIT).
Le Hacker / Maker-space :
Lieu où des gens avec un intérêt
commun peuvent se rencontrer et
collaborer. Laboratoires
communautaires ouverts où peuvent
se partager ressources et savoirs.
11. Des objectifs
Comprendre les technologies pour faciliter leur
appropriation
Faciliter l’accès pour TOUS à celles-ci
Développer une culture scientifique par et pour les usages
Rendre ludique les apprentissages
Favoriser la créativité
Moderniser la vision des structures par le public
Mettre en valeur un fonds documentaire
Favoriser les liens entre les « mondes »
12. Des médiations en bibliothèques
Sélections documentaires et numériques
Ateliers de création numérique
Ateliers de création de contenus
Documentation à créer
Manipulations d’outils numériques éducatifs
Création d’outils de médiation
Programmation (coding gouter) / Graphisme
Conférences / Débats / Consultations
Interventions FabLab / Makerspace
Actions culturelles / Arts numériques / Jeux / Jeux vidéo
Espace-temps donné aux amateurs, aux communautés
…
13. Biblio-Maker ?
Que fabriquer en bibliothèque ?
Qu’est ce qui fait sens avec nos missions ?
Qu’est ce qui fait sens avec le cœur de
métier ?
Qu’est ce qui fait sens pour nos publics ?
14. Makey Makey, « mais qu’est c’que c’est ? »
Créé par des étudiants du MIT
Sur une base de puce Arduino (open-
source et programmable)
Un site collaboratif, des logiciels, idées,
ressources
Des liens avec des outils d’initiation à la
programmation (Scratch)
Simple et ludique
Base pour toutes les créativités
Instrument de médiation
15. Makey Makey, en bibliothèque ?
Médiathèque de Saint Aubin d’Aubigné – Ille-et-Vilaine
Benoît Vallauri
16. Makey Makey, en bibliothèque ?
Médiathèque François Mitterrand
- Les Ulis
EPN – Par Julien Devrient
17. Makey Makey, en bibliothèque ?
Maison des jeunes et Médiathèque de Retiers – Ille-et-Vilaine
18. Makey Makey, en bibliothèque ?
Hack a batterie et Band Band – Jardin numérique–Rennes
3hitcombo et Collectif 18-55
19. Makey Makey, en bibliothèque ?
Une borne d’écoute de lecture…
20. Makey Makey, en bibliothèque ?
Machine à lire
Echooo
Borne musicale
21. Makey Makey, en bibliothèque ?
L
i
v
r
e
s
i
n
t
e
r
a
c
t
i
f
s
Rêves en noir – Collège des Ormeaux – Bibliothèque des Champs Libre
MdQ Ste Thérèse (Rennes)
Prix Ados Créateur 2015
22. Makey Makey, en bibliothèque ?
Machine à poème – Bibliothèque Ercé-pré-Liffré
Thibault Naël – Isabelle – Enfants du centre de loisirs
37. Innovation : Livres Haptiques ?
« La surface de l’écran est dure, mais les excitateurs la font
vibrer de quelques micro-mètres grâce à des ultrasons. Cet
effet de vibration donne l’illusion du relief »
Projet Mint : Inria Lille – Classes CM2-5e-2nd – Bibliothèques
