SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
Unité 2 – Leçon 6
Au marché aux puces:
On chine
(Grammaire)
LES PRONOMS RELATIFS
QUI ET QUE
Observez les exemples
• Voici un objet. Cet objet amuse beaucoup les
enfants (1)
 Voici un objet qui amuse beaucoup les enfants
• Voici la personne. Cette personne aime vos livres (2)
 Voici la personne qui aime vos livres
1. qui remplace
 un nom  un verbe  un adjectif
2. qui est :  le sujet du verbe qui suit
 le COD du verbe qui suit
Observez les exemples
• Voici un objet. Les enfants aiment beaucoup cet
objet (3)
 Voici un objet que les enfants aiment beaucoup
• Voici la personne. Vos livres intéressent cette
personne (4)
Voici la personne que vos livres intéressent
1. que remplace
 un nom  un verbe  un adjectif
2. que est :  le sujet du verbe qui suit
 le COD du verbe qui suit
Conclusion
1. Qui remplace un nom (personne ou chose) et
relie deux phrases. Qui est le sujet du verbe qui
suit.
2. Que remplace un nom (personne ou chose) et
relie deux phrases. Que est le COD du verbe qui
suit.
! qui jamais élidé même devant une voyelle, que
devient qu’ devant une voyelle
Ex : Ils ont mangé dans un restaurant qu’elle adore
S’exercer
https://www.baamboozle.com/game/1235029
LES PRONOMS DÉMONSTRATIFS
Observez les exemples
P1. Vous connaissez le livre de Marc ? Celui-ci ou
celui-là ?
 le livre de Marc
P2. Tu aimes la cuisine de ton père? Non, je préfère
celle de ma mère.
la cuisine
P3. Vous aimez les objets anciens ? Oui, surtout ceux
qui datent des années 1900.
 les objets anciens
P4. Regardez ces photos, ce sont celles que je préfère
 ces photos
Formation
Masculin Féminin
Singulier celui celle
Pluriel ceux celles
Valeurs
1. Les pronoms démonstratifs peuvent
s’utiliser seuls quand ils sont suivis de -ci ou
de –là (Vous connaissez le livre de Marc ?
Celui-ci ou celui-là ?)
2. Les pronoms démonstratifs sont suivis de
« de » (Tu aimes la cuisine de ton père ? Non,
je préfère celle de ma mère)
3. Les pronoms démonstratifs peuvent être
suivis d’un pronom relatif (Regardez ces
photos, ce sont celles que je préfère)
a. Pour définir /
donner une
précision
b. Pour désigner
Conclusion
1. Pronoms démonstratifs – ci / - là
 pour désigner
2. Pronoms démonstratifs + de
Pronoms démonstratifs qui / que + phrase
pour définir/ donner une précision
! ce = pronom neutre (= les choses)  ce qui, ce que
• Ex : Achète ce que tu veux, ce qui te plaît
Pronom interrogatif
• Pour demander un choix parmi plusieurs
éléments, on utilise le pronom interrogatif : lequel
(laquelle, lesquels ou lesquelles). Ça dépend du
genre et du nombre du mot
Ex : Il y a des fruits en dessert : lequel tu veux ?
S’exercer
https://www.baamboozle.com/game/1229107
Consolidation
Devoirs à la maison
- Relire la méthode
- Faire des exercices dans le cahier d’exercices

Contenu connexe

Similaire à U2-l6 (grammaire).pptx

Les pronoms objets directs/expressions avec avoir/préférer
Les pronoms objets directs/expressions avec avoir/préférerLes pronoms objets directs/expressions avec avoir/préférer
Les pronoms objets directs/expressions avec avoir/préférerRutgers University
 
Le pronom démonstratif simple et composé
Le pronom  démonstratif simple et composéLe pronom  démonstratif simple et composé
Le pronom démonstratif simple et composéjude louis
 
Ncvps fr.3 final exam review
Ncvps fr.3 final exam reviewNcvps fr.3 final exam review
Ncvps fr.3 final exam reviewMadameZimmerman
 
Unité 2 la rentree
Unité 2 la rentreeUnité 2 la rentree
Unité 2 la rentreeAna Miras
 
Utilización del pronombre en et y. por Patricio Huera
Utilización del pronombre en et y. por Patricio HueraUtilización del pronombre en et y. por Patricio Huera
Utilización del pronombre en et y. por Patricio HueraPatricioDH
 
Synthèse- Les pronoms
Synthèse- Les pronomsSynthèse- Les pronoms
Synthèse- Les pronomslebaobabbleu
 
Les pronoms personnels
Les pronoms personnelsLes pronoms personnels
Les pronoms personnelslebaobabbleu
 
Les pronom relatif- QUI-QUE-DONT.pptx
Les pronom relatif- QUI-QUE-DONT.pptxLes pronom relatif- QUI-QUE-DONT.pptx
Les pronom relatif- QUI-QUE-DONT.pptxMAHALAKSHMIM72
 
Ivrs presentation part3
Ivrs presentation part3Ivrs presentation part3
Ivrs presentation part3leforum
 
Les pronoms relatifs qui que ou 2021
Les pronoms relatifs qui que ou 2021Les pronoms relatifs qui que ou 2021
Les pronoms relatifs qui que ou 2021RedWingates
 
A1 leçon 9 (questions)
A1 leçon 9 (questions)A1 leçon 9 (questions)
A1 leçon 9 (questions)Francois Jacob
 
L'Interrogation Directe
L'Interrogation DirecteL'Interrogation Directe
L'Interrogation DirecteErika O'Dowd
 
Grammaire 1 cours 3.pptx................................
Grammaire 1 cours 3.pptx................................Grammaire 1 cours 3.pptx................................
Grammaire 1 cours 3.pptx................................DilennyA1
 
VERBES EN ER au présent.pdf
VERBES EN ER au présent.pdfVERBES EN ER au présent.pdf
VERBES EN ER au présent.pdfFlorence Lojacono
 
UFPT_6_possessifs_et__demonstratifs.ppt
UFPT_6_possessifs_et__demonstratifs.pptUFPT_6_possessifs_et__demonstratifs.ppt
UFPT_6_possessifs_et__demonstratifs.pptAmjadAlk
 

Similaire à U2-l6 (grammaire).pptx (20)

Les pronoms objets directs/expressions avec avoir/préférer
Les pronoms objets directs/expressions avec avoir/préférerLes pronoms objets directs/expressions avec avoir/préférer
Les pronoms objets directs/expressions avec avoir/préférer
 
Le pronom démonstratif simple et composé
Le pronom  démonstratif simple et composéLe pronom  démonstratif simple et composé
Le pronom démonstratif simple et composé
 
Ncvps fr.3 final exam review
Ncvps fr.3 final exam reviewNcvps fr.3 final exam review
Ncvps fr.3 final exam review
 
Unité 2 la rentree
Unité 2 la rentreeUnité 2 la rentree
Unité 2 la rentree
 
Le passé composé
Le passé composéLe passé composé
Le passé composé
 
Les%20 pronoms[1]
Les%20 pronoms[1]Les%20 pronoms[1]
Les%20 pronoms[1]
 
Utilización del pronombre en et y. por Patricio Huera
Utilización del pronombre en et y. por Patricio HueraUtilización del pronombre en et y. por Patricio Huera
Utilización del pronombre en et y. por Patricio Huera
 
Synthèse- Les pronoms
Synthèse- Les pronomsSynthèse- Les pronoms
Synthèse- Les pronoms
 
Les pronoms personnels
Les pronoms personnelsLes pronoms personnels
Les pronoms personnels
 
Les pronom relatif- QUI-QUE-DONT.pptx
Les pronom relatif- QUI-QUE-DONT.pptxLes pronom relatif- QUI-QUE-DONT.pptx
Les pronom relatif- QUI-QUE-DONT.pptx
 
Ivrs presentation part3
Ivrs presentation part3Ivrs presentation part3
Ivrs presentation part3
 
Trousse Pédagogique Le Robert junior - 1 er cycle du primaire
Trousse Pédagogique Le Robert junior - 1 er cycle du primaireTrousse Pédagogique Le Robert junior - 1 er cycle du primaire
Trousse Pédagogique Le Robert junior - 1 er cycle du primaire
 
Les pronoms relatifs qui que ou 2021
Les pronoms relatifs qui que ou 2021Les pronoms relatifs qui que ou 2021
Les pronoms relatifs qui que ou 2021
 
A1 leçon 9 (questions)
A1 leçon 9 (questions)A1 leçon 9 (questions)
A1 leçon 9 (questions)
 
L'Interrogation Directe
L'Interrogation DirecteL'Interrogation Directe
L'Interrogation Directe
 
Grammaire 1 cours 3.pptx................................
Grammaire 1 cours 3.pptx................................Grammaire 1 cours 3.pptx................................
Grammaire 1 cours 3.pptx................................
 
Cours de morphosyntaxe
Cours de morphosyntaxeCours de morphosyntaxe
Cours de morphosyntaxe
 
VERBES EN ER au présent.pdf
VERBES EN ER au présent.pdfVERBES EN ER au présent.pdf
VERBES EN ER au présent.pdf
 
Compendio de pronombres
Compendio de pronombresCompendio de pronombres
Compendio de pronombres
 
UFPT_6_possessifs_et__demonstratifs.ppt
UFPT_6_possessifs_et__demonstratifs.pptUFPT_6_possessifs_et__demonstratifs.ppt
UFPT_6_possessifs_et__demonstratifs.ppt
 

Dernier

A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.Franck Apolis
 
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptx
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptxApproche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptx
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptxssusercbaa22
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptxTxaruka
 
Présentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptxPrésentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptxpopzair
 
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptxSAID MASHATE
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptxCours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptxlamourfrantz
 
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étudeGuide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étudeBenamraneMarwa
 
presentation l'interactionnisme symbolique finale.pptx
presentation l'interactionnisme symbolique  finale.pptxpresentation l'interactionnisme symbolique  finale.pptx
presentation l'interactionnisme symbolique finale.pptxMalikaIdseaid1
 
MaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.pptMaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.pptssusercbaa22
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne FontaineTxaruka
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipM2i Formation
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertChristianMbip
 

Dernier (15)

A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
 
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptx
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptxApproche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptx
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptx
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptx
 
Présentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptxPrésentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptx
 
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie PelletierPâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
 
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptxCours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
 
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole  Victor HugoEvaluación Alumnos de Ecole  Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
 
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étudeGuide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
 
presentation l'interactionnisme symbolique finale.pptx
presentation l'interactionnisme symbolique  finale.pptxpresentation l'interactionnisme symbolique  finale.pptx
presentation l'interactionnisme symbolique finale.pptx
 
MaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.pptMaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expert
 

U2-l6 (grammaire).pptx

  • 1. Unité 2 – Leçon 6 Au marché aux puces: On chine (Grammaire)
  • 3. Observez les exemples • Voici un objet. Cet objet amuse beaucoup les enfants (1)  Voici un objet qui amuse beaucoup les enfants • Voici la personne. Cette personne aime vos livres (2)  Voici la personne qui aime vos livres 1. qui remplace  un nom  un verbe  un adjectif 2. qui est :  le sujet du verbe qui suit  le COD du verbe qui suit
  • 4. Observez les exemples • Voici un objet. Les enfants aiment beaucoup cet objet (3)  Voici un objet que les enfants aiment beaucoup • Voici la personne. Vos livres intéressent cette personne (4) Voici la personne que vos livres intéressent 1. que remplace  un nom  un verbe  un adjectif 2. que est :  le sujet du verbe qui suit  le COD du verbe qui suit
  • 5. Conclusion 1. Qui remplace un nom (personne ou chose) et relie deux phrases. Qui est le sujet du verbe qui suit. 2. Que remplace un nom (personne ou chose) et relie deux phrases. Que est le COD du verbe qui suit. ! qui jamais élidé même devant une voyelle, que devient qu’ devant une voyelle Ex : Ils ont mangé dans un restaurant qu’elle adore
  • 8. Observez les exemples P1. Vous connaissez le livre de Marc ? Celui-ci ou celui-là ?  le livre de Marc P2. Tu aimes la cuisine de ton père? Non, je préfère celle de ma mère. la cuisine P3. Vous aimez les objets anciens ? Oui, surtout ceux qui datent des années 1900.  les objets anciens P4. Regardez ces photos, ce sont celles que je préfère  ces photos
  • 10. Valeurs 1. Les pronoms démonstratifs peuvent s’utiliser seuls quand ils sont suivis de -ci ou de –là (Vous connaissez le livre de Marc ? Celui-ci ou celui-là ?) 2. Les pronoms démonstratifs sont suivis de « de » (Tu aimes la cuisine de ton père ? Non, je préfère celle de ma mère) 3. Les pronoms démonstratifs peuvent être suivis d’un pronom relatif (Regardez ces photos, ce sont celles que je préfère) a. Pour définir / donner une précision b. Pour désigner
  • 11. Conclusion 1. Pronoms démonstratifs – ci / - là  pour désigner 2. Pronoms démonstratifs + de Pronoms démonstratifs qui / que + phrase pour définir/ donner une précision ! ce = pronom neutre (= les choses)  ce qui, ce que • Ex : Achète ce que tu veux, ce qui te plaît
  • 12. Pronom interrogatif • Pour demander un choix parmi plusieurs éléments, on utilise le pronom interrogatif : lequel (laquelle, lesquels ou lesquelles). Ça dépend du genre et du nombre du mot Ex : Il y a des fruits en dessert : lequel tu veux ?
  • 15. Devoirs à la maison - Relire la méthode - Faire des exercices dans le cahier d’exercices