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ANALYSE DES LIMITES DE LA DIGITALISATION DE L’ENSEIGNEMENT
UNIVERSITAIRE
PATCHONG WOUNDI Isabelle Michèle
1ER COLLOQUE INTERNATIONAL ET EXPOSITION
SUR L’UNIVERSITE ET L’ENTREPRISE
ENTREPRENEURIALE
‘COMMENT VALORISER LA RECHERCHE DANS UN
MONDE VIRTUEL’
(ISTG-MAARON-CHARISMA 2018)
Du 09 au 10 novembre 2018
Douala Campus de l’université ISTG Maaron
AGENDA
INTRODUCTION
LE PARADOXE DE LA PRODUCTIVITE UNIVERSITAIRE
LES LIMITES DE LA PRODUCTIVITE UNIVERSITAIRE
AVEC L’AVENEMENT DES TIC
FEUILLE DE ROUTE POUR UNE MEILLEURE UTILISATION
DES PRODUCTIONS UNIVERSITAIRES
CONCLUSION
INTRODUCTION
La digitalisation consiste en la numérisation de documents
afin de les sauvegarder sur un support informatique. Tous
les types de documents peuvent être digitalisés, papiers,
vidéos, photographiques ou bandes sonores.
Elle permet d’accéder au maximum d’information dans un
minimum de temps
En entreprise elle permet de réduire les coûts de
production
En milieu académique elle permet de développer
l’attractivité des produits de recherche
LE PARADOXE DE LA
PRODUCTIVITE UNIVERSITAIRE
- Assistance accrue des chercheurs
- Qualification des chercheurs
- Authentification des sources et références
- Applicabilité des produits de recherches
LE PARADOXE DE LA
PRODUCTIVITE UNIVERSITAIRE
- Industrialisation des résultats des productions
universitaires
- Détournement de l’objectif premier de la recherche
universitaire
- Sélectivité de l’accès au savoir
- Confiscation du savoir à travers la propriété
intellectuelle
- Mise aux enchères des thèmes de recherche
LES LIMITES DE LA PRODUCTIVITE
UNIVERSITAIRE AVEC L’AVENEMENT DES
TIC
Avantages :
- Accès au maximum d’information en en minimum de
temps
- Accès aux différentes données en temps réel
- Archivage des différentes productions
- Fiabilité et Traçabilité des sources
- Réduction de la pollution
LES LIMITES DE LA PRODUCTIVITE
UNIVERSITAIRE AVEC L’AVENEMENT DES
TIC
Limites:
- Ne facilite pas l’interaction (éloquence, motricité,
aisance oratoire)
- Difficulté d’accès aux différents outils
- Difficulté d’accès à la connexion dans certaines zones
- Marginalisation des moins nantis
- Sédentarité
FEUILLE DE ROUTE POUR UNE
MEILLEURE UTILISATION DES
PRODUCTIONS UNIVERSITAIRES
- Solution hybride
- Digitalisation progressive
- Plan de formation des utilisateurs
- Authentification des supports
- Pénalisation des contrevenants
- Authentification des candidats lors des présentations à
distance
- Subventions pour l’obtention des outils
- Tenue des colloques
CONCLUSION
« La science doit être au service du
développement et de la paix » Pr Remy Dieudonné
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ANALYSE DES LIMITES DE LA DIGITALISATION DE L’ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE

  • 1. ANALYSE DES LIMITES DE LA DIGITALISATION DE L’ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE PATCHONG WOUNDI Isabelle Michèle 1ER COLLOQUE INTERNATIONAL ET EXPOSITION SUR L’UNIVERSITE ET L’ENTREPRISE ENTREPRENEURIALE ‘COMMENT VALORISER LA RECHERCHE DANS UN MONDE VIRTUEL’ (ISTG-MAARON-CHARISMA 2018) Du 09 au 10 novembre 2018 Douala Campus de l’université ISTG Maaron
  • 2. AGENDA INTRODUCTION LE PARADOXE DE LA PRODUCTIVITE UNIVERSITAIRE LES LIMITES DE LA PRODUCTIVITE UNIVERSITAIRE AVEC L’AVENEMENT DES TIC FEUILLE DE ROUTE POUR UNE MEILLEURE UTILISATION DES PRODUCTIONS UNIVERSITAIRES CONCLUSION
  • 3. INTRODUCTION La digitalisation consiste en la numérisation de documents afin de les sauvegarder sur un support informatique. Tous les types de documents peuvent être digitalisés, papiers, vidéos, photographiques ou bandes sonores. Elle permet d’accéder au maximum d’information dans un minimum de temps En entreprise elle permet de réduire les coûts de production En milieu académique elle permet de développer l’attractivité des produits de recherche
  • 4. LE PARADOXE DE LA PRODUCTIVITE UNIVERSITAIRE - Assistance accrue des chercheurs - Qualification des chercheurs - Authentification des sources et références - Applicabilité des produits de recherches
  • 5. LE PARADOXE DE LA PRODUCTIVITE UNIVERSITAIRE - Industrialisation des résultats des productions universitaires - Détournement de l’objectif premier de la recherche universitaire - Sélectivité de l’accès au savoir - Confiscation du savoir à travers la propriété intellectuelle - Mise aux enchères des thèmes de recherche
  • 6. LES LIMITES DE LA PRODUCTIVITE UNIVERSITAIRE AVEC L’AVENEMENT DES TIC Avantages : - Accès au maximum d’information en en minimum de temps - Accès aux différentes données en temps réel - Archivage des différentes productions - Fiabilité et Traçabilité des sources - Réduction de la pollution
  • 7.
  • 8. LES LIMITES DE LA PRODUCTIVITE UNIVERSITAIRE AVEC L’AVENEMENT DES TIC Limites: - Ne facilite pas l’interaction (éloquence, motricité, aisance oratoire) - Difficulté d’accès aux différents outils - Difficulté d’accès à la connexion dans certaines zones - Marginalisation des moins nantis - Sédentarité
  • 9. FEUILLE DE ROUTE POUR UNE MEILLEURE UTILISATION DES PRODUCTIONS UNIVERSITAIRES - Solution hybride - Digitalisation progressive - Plan de formation des utilisateurs - Authentification des supports - Pénalisation des contrevenants - Authentification des candidats lors des présentations à distance - Subventions pour l’obtention des outils - Tenue des colloques
  • 10. CONCLUSION « La science doit être au service du développement et de la paix » Pr Remy Dieudonné ETOUA