Présentation deuxieme reunion pole tice 30aout2021
1. Rentrée 2021
10 mois pour marquer l’UPF?
Christophe BATIER
mél. Christophe.batier@upf.pf
Point équipe 30 aout
2. Ordre du jour
• 1er Bilan de cette rentrée
• Présentation des moniteurs
• Point sur la mise en place de deux studios fixes
• Point sur BBB: (Solution de classe Virtuelle Big Blue Button)
• Présentation du workflow de suivi
• Problème d'éthique
• Points divers
5 points principaux
Christophe BATIER
mél. Christophe.batier@upf.pf
Point équipe 30 aout
3. Comment nos nouveaux moniteurs TICE se voient dans l’équipe
Comment les profs nous voient Comment nos proches nous voient
Comment les étudiants nous voient
8. Au complet
La Team 2021/2022
Ronan
Appriou
Christophe
Batier
Hinamoe
Brotherson
Vaanaiki
Brotherson
Carole
Faucheux
Tetuaoro
Lenoir
Les moniteurs TICE
Campus Connectés
Les permanents TICE
Kenan
Giard
CVD Raiatea
Jean-Baptiste
Hebraud
DGS adjoint
Hoanui Lucien
Mairau
Tararaina
Asin
A recruter moniteur LP ERME
Dossier DRH -> OK
Justificatifs de déplacement -> OK
Distribution des masques -> OK
Cartes d'accès -> OK
10. Solution
Mise en place de deux studios fixes
• Installation FIXE pour la durée du confinement deux Rapidmooc Go dans deux salles
G3-1 G3-2
• Naiki, Ronan :
Equipement à mobiliser et installer
Mettre deuxième fond vert, éclairage (Prêt INSPE)
Prévenir les gardiens (Pour ne pas répéter le soucis de la rentrée des L1)
• Dans ADE quel planning?
• Récupérer un grand écran l'écran de Fabrice ou acheter un grand écran
pour faire un studio dédié à webconférence BBB ou Zoom
• Ecran interactif en démo à la DSI
11. Est ce qu'on a assez de tuto?
Rédaction FAQ
Est ce qu'il faut prévoir d'autres session d'accompagnement?
Est ce que le serveur tient la charge?
Quels sont les indicateurs serveurs ?
Montée en compétence de l’équipe
Session interne
Quels moniteurs se spécialisent BBB ?
Point BBB
Ça démarre fort !
12. Présentation du workflow de suivi
Double objectif
Objectif
Coté enseignant
Objectif
Coté étudiant
13. Présentation du workflow de suivi
Une seule entrée https://espadon.upf.pf/course/view.php?id=5814