2. LE SITE INNOVATION PÉDAGOGIQUE
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14/03/2017REGARD SUR L'INNOVATION EN FORMATION
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3. FICHES PÉDAGOGIQUES
Abondance de l’innovation
►Donner à voir
►Porter attention
►Innover avec tous
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4. AMPLIFIER
►Vecteur de diffusion et de partage
►Initier le partage avec des contenus
pertinents
►Référencement et regroupement
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5. IMPORTANCE DE L’ACCÈS OUVERT
►Invitation à la publication
►Publication en licence ouverte par défaut
►Relai des contenus ouverts
►Veille partagée !
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6. UN ÉCOSYSTÈME EN MUTATION
►Université numérique
►Grandes écoles du numérique
►Recherche
►Plateformes
- MOOC, LinkedIn
►#EdTech
►Collectifs, agiles et autres
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7. UN EXEMPLE INTÉRESSANT D’INNOVATION
Implication des étudiants
avec les enseignants
Institutionnalisation
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Bring Your Own Course
8. NUMÉRIQUE : ARTICULATION ENTRE RÉEL ET VIRTUEL
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Mobile
Labs
Fablabs
Learning
Campus
Notes de l'éditeur
Le site « Innovation pédagogique » initié par Michel Briand
Université numérique : de la gouvernance, espaces, ressources, services numériques, recherche
En recherche, une cartographie en cours
Coté numérique : ATLV, learning analytics éthique des données, personnalisation, RV/RA/simulation
Par collectifs agiles, je pense à « classe inversée », edmus, twictée,
Autres collectifs : apprentissage de l’informatique, “humanités numériques et éducation”