Proyeto de investigacion

1. Comment étudier
efficacement

2. Pour que vous compreniez bien la
stratégie d’étude que je vous
propose, je la présenterai en
faisant une analogie avec…
…la fonction d’enregistrement de
l’ordinateur.

3. Vous connaissez sûrement la
fonction « enregistrer » de
l’ordinateur.
C’est la fonction qui vous évite
de perdre le texte que vous
venez de saisir à l’aide d’un
logiciel de traitement de texte.

4. Quand vous assistez à un
cours, vous recevez des
informations que vous écrivez
sous forme de notes de cours.

5. Plus votre QUALITÉ D’ATTENTION
est grande pendant le cours,
Plus vous êtes en
mesure de bien
comprendre
l’information reçue.
Vous êtes alors en mode
« d’enregistrement
automatique » de
l’information.

6. TOUTEFOIS,
Une fois le cours terminé, vous
devez, si vous ne voulez pas
perdre cette information,
« L’ENREGISTRER SOUS… »,
exactement comme quand vous
saisissez un texte à l’aide d’un
logiciel de traitement de
texte.

7. Si cet enregistrement n’est pas
fait…vous en êtes quitte pour
recommencer votre travail
puisque l’information est perdue.
LE MÊME PRINCIPE
S’APPLIQUE POUR L’ÉTUDE.

8. Donc, si vous voulez éviter de
faire deux fois la même chose,
vous devez le faire de façon
stratégique dès la première fois!!!
DE FAÇON STRATÉGIQUE
????

9. CELA VEUT DIRE: PRENDRE
LE MINIMUM DE TEMPS
POUR LE MAXIMUM DE
RÉSULTATS!!!
EN EFFET !

10. COMMENT Y ARRIVER ?

11. D’abord chercher le
QUAND.
Commencez par repérer le moment où
l’information est encore fraîche dans votre
mémoire.
Puis, dites-vous que c’est là le moment où
l’enregistrement de l’information se fait le
plus efficacement. En effet, vous vous
souvenez, même encore, d’informations non
notées. Vous pouvez donc assez facilement
compléter vos notes de cours.

12. Quel est ce moment ?
Observez bien et vous remarquerez
que ce moment se trouve dans une
période entre la fin du cours et les
24 heures qui suivent. Le moment le
plus proche du cours est le meilleur!

13. Puis, cherchez le «COMMENT»!!

14. Il s’agit d’organiser de
structurer vos notes de
cours.
D’en faire ressortir le
plan, la structure.

15. MAIS ENCORE ???

16. Relisez vos notes de cours en
ayant en tête les questions
suivantes:
Qu’est-ce que j’ai à retenir de ce
cours ?
Quel en a été le sujet ?
Dans quel ordre les idées ont-elles été
présentées ?
Quels exemples le professeur a-t-il
donnés ?
Etc.

17. Puis, surligner les réponses à
ces questions;
Des notes bien structurées
permettent de comprendre d’un
coup d’œil (survol) le contenu
essentiel du cours.

18. En faisant cela régulièrement
vous réaliserez très vite que
votre préparation d’examen
est grandement facilitée .
Faites-en votre hebdomadaire!!!

19. COMBIEN DE TEMPS CELA
PREND-T-IL?

20. Trois facteurs sont à
considérer:
La qualité de l’attention que vous
avez eu en classe,
La qualité de vos notes de cours,
Le moment où vous faites
l’enregistrement de l’information
(étude).

21. Plus vous serez efficace
dans votre étude.
Plus votre qualité d’attention en classe
est bonne,
Plus vos notes de cours sont complètes,
Plus le moment où vous « enregistrez »
vos notes est proche du cours,

22. BONNE ÉTUDE !
Louise Gatien
Aide à l’apprentissage
Collège de Maisonneuve