Présentation du rapport commandé par l'Institut français à Marin Dacos et Pierre Mounier sur les humanités numériques.

1. Marin Dacos (CNRS) – Pierre Mounier
(EHESS)
Beyrouth, 20 juin 2014

3. Première définition
Mobilisation de l’informatique en Sciences humaines et
sociales.
Un oxymore ? Humanité et numérique. Il serait facile
d’énumérer tout ce qui semble les opposer :
• le livre contre l’écran ;
• l’héritage contre l’innovation ;
• l’interprétation contre le calcul ;
• le temps long contre l’instantané.

4. 1. Temps pionniers (la carte perforée)
• Roberto Busa, IBM : Somme théologique de
Thomas d’Aquin
• Création d’un index, repérage de
concordances et la calcul de fréquences
• Essentiellement : analyses statistiques sur des
sources textuelles
http://www.corpusthomisticum.org/

5. Linguistique computationnelle
• Brown Corpus of Standard American English : un échantillon d’un million
de mots issus de différents textes publiés en 1961 dans différents
domaines aux Etats-Unis. Ce corpus peut ensuite être mobilisé comme
mètre-étalon pour analyser des œuvres ou des textes particuliers en
mesurant la manière dont ils se différencient du corpus de référence
• FRANTEXT : 4250 textes littéraires et philosophiques, mais aussi
scientifiques et techniques numérisés (19e-20e s.)
http://www.frantext.fr/
http://www.essex.ac.uk/linguistics/external/clmt/w3c/corpus_ling/content/corpora/list/private/brown/brown.html

6. Historiens
• En 1968, Emmanuel Le Roy Ladurie
publie une tribune dans Le Nouvel
Observateur intitulée « La fin des
Erudits ». Il y profère une prédiction
devenue célèbre : « L’historien de demain
sera programmeur ou ne sera plus ».
• Jean-Philippe Genet
• 1971, François Furet

7. 2. Humanities computing (1980-2000)
(la disquette)
• Généralisation de
l’informatique personnelle
• McCarty, Willard.
Humanities Computing.
Palgrave Macmillan,
2005.
• Naissance de la TEI –
Text encoding initiative
1987 : lingua franca de
l’encodage de textes (vs
babélisation)

8. 3. Digital humanities (2004-…)
(le Web)
• Companion to Digital Humanities (2004)
• Émergence du Web comme modèle de
communication et comme paradigme
• L’informatique (computing), outil au service de
la recherche est devenu le numérique (digital),
véritable environnement global au sein duquel la
recherche est effectué
• Datavisualisation
• Généralisation des grandes bases de données

9. Un changement d’échelle
Ces données sont analysables, mais aussi
communicables, représentables,
réutilisables, en un mot, mobilisables pour la
recherche dans une proportion et avec une
facilité sans commune mesure avec les
périodes précédentes.

10. September 11 Digital Archive
citizen science / public history

11. Quilt index (patchwork)
75000 images, reconnaissance de formes, crowdsourcing,
structuration en partenariat
citizen science / public history

12. Van Gogh Letters
Van Gogh Letters : affichage parallèle du fac simile et de la traduction

13. Mapping the Republic of Letters
Représentations visuelles des réseaux intellectuels européens .
Projet de l’Université de Stanford s’appuyant sur The Electronic
Enlightenment Project de l’Université d’Oxford (60000 lettres

14. Usines 3D

15. Les lieux des DH
vers un renouvellement des modes de communication
scientifique
Les formes classiques
• La conférence annuelle Digital humanities
• Literary and Linguistic Computing (OUP)
Les formes digitales
• Digital humanities quarterly (ADHO)
• Liste Humanist http://dhhumanist.org/
• Liste DH https://groupes.renater.fr/sympa/info/dh

16. Les lieux des DH
vers un renouvellement des modes de communication
scientifique
• Une nouvelle norme : “open” !
– Open access
– Open data
– Open reviewing / open commentary

17. Les non-conférences : les
THATCamp
• Modèle des barcamps dans la Silicon
Valley
– THAT Camp : The Humanities And Technology Camp
• L’opposé d’un congrès conventionnel :
– Pas de programme
– Pas d’invités

18. Les non-conférences : les
THATCamp
Le site des THATCamps : 163 événements dans le monde entier à
ce jour

19. Le premier THATCamp européen : Paris, 2010

20. Le Manifeste

21. 2. Les épaules numériques des géants
2. Pour nous, les digital humanities concernent l’ensemble des
Sciences humaines et sociales, des Arts et des Lettres. Les
digital humanities ne font pas table rase du passé. Elles
s’appuient, au contraire, sur l’ensemble des paradigmes,
savoir-faire et connaissances propres à ces disciplines, tout en
mobilisant les outils et les perspectives singulières du champ
du numérique.

22. Nous nous constituons en communauté de
pratique
5. Nous, acteurs des digital humanities, nous nous constituons
en communauté de pratique solidaire, ouverte, accueillante et
libre d’accès.

23. Une communauté sans frontières
6. Nous sommes une communauté sans frontières. Nous
sommes une communauté multilingue et multidisciplinaire.

24. Nos objectifs
7. Nous avons pour objectifs le progrès de la connaissance, le
renforcement de la qualité de la recherche dans nos
disciplines, et l’enrichissement du savoir et du patrimoine
collectif, au-delà de la seule sphère académique.

25. La culture numérique
8. Nous appelons à l’intégration de la culture numérique
dans la définition de la culture générale du XXIe siècle.

26. Appel pour le libre accès
9. Nous lançons un appel pour l’accès libre aux données et aux
métadonnées. Celles-ci doivent être documentées et
interopérables, autant techniquement que conceptuellement.

27. Appel pour le libre enrichissement
10. Nous sommes favorables à la diffusion, à la circulation et
au libre enrichissement des méthodes, du code, des formats et
des résultats de la recherche.

28. Open commentary
Planned Obsolescence dans son système d’open peer
review développé par L’Institute For the future of the

29. Un autre lieu : le carnet de recherches

30. Une figure nouvelle : le « centre » de
DH

31. Centernet : carte de l’Amérique du
Nord

32. Centernet : carte de l’Europe

33. Le paysage des humanités numériques en France vu par
Centernet

34. Une figure nouvelle : le « centre » de
DH
Portrait robot :
• Structuré autour de projets à durée limitée
• d’équipe hybridant des compétences complémentaires aussi bien sur le
plan scientifique que technique
• Il accumule et produit un savoir-faire, des outils, des technologies qu’il
partage avec le reste de la communauté.
• Il travaille en réseau de pair à pair avec d’autres centres qui développent
des compétences complémentaires

35. Une faiblesse structurelle en France :
les centres
• Séparation forte entre services et
recherche
• Une exception, le Médialab de SciencePo
– Créé en 2009, Bruno Latour
– Dominique Boullier, coordinateur scientifique
– Parité chercheurs / ingénieurs (dont designers)
– … un apax.
• Une piste, les USR (unités de service et
de recherche) ?

36. Des équipes internes spécialisées
autour de projets remarquables

37. L’écho de la fabrique

38. Enquête TRA

39. Criminocorpus

40. PhotosNormandie
citizen science / public history

41. E-diaspora
(Dana Diminescu)

42. Hyperprince
vues parallèles des 4 traductions françaises d’Il Principe

43. Gephi
Une réussite française de rang international

44. La carte des DH francophones par le Pireh.
Une bonne réponse à la carte Centernet

45. Des initiatives remarquables
Mais…
• Quelle inscription dans la durée ?
• Quelles structures-relais ?

46. Des projets aux centres,
des centres aux

47. Réflexion sur les infrastructures

48. Pour l’ACLS, une cyberinfrastructure doit être :
• publique
• pérenne
• interopérable
• encourageant la collaboration entre chercheurs
• prenant en charge l’expérimentation

50. Huma-num
• Consortium Mémoires des archéologues et des sites
archéologiques (MASA)
• Consortium Sources Médiévales (COSME)
• Consortium Cartes et photographies pour les géographes
• Consortium Archives des sciences sociales du politique
(Archipolis)
• Consortium Archives des mondes contemporains
• Consortium CAHIER - Corpus d’Auteurs pour les Humanités :
Informatisation, Édition, Recherche
• Consortium Corpus Oraux et Multimodaux (IRCOM)
• Consortium Corpus Écrits
• Consortium Archives des ethnologues

52. Des équipements d’excellence
DIME-SHS
http://www.sciencespo.fr/dime-shs/
• DIME-SHS / Quanti : Un instrument pour les données
quantitatives qui prend la forme d’un panel internet,
ELIPSS (Etude Longitudinale par Internet pour les
sciences humaines et sociales) ;
• DIME-SHS / Quali : Un instrument pour les données
qualitatives qui prend la forme d'un site web, BeQuali
(banque d'enquêtes qualitatives) ;
• DIME-SHS / Web : Un instrument pour les données du
web qui offrira des outils pour constituer des corpus et
pour les analyser.

53. Des équipements d’excellence
Biblissima
Construction d’une bibliothèque numérique
donnant accès au patrimoine écrit du
Moyen-âge et de la Renaissance.
http://www.biblissima-condorcet.fr/

54. • Revues, livres, événements et carnets de recherche
• 25 serveurs, centre de calcul
• Développement d’une offre de formation (350 personnes formées par an)
Des équipements d’excellence
OpenEdition

55. Dariah-EU, infrastructure européenne
• Seal of approval
• Good practices
• VCC
• Services spécialisés mutualisés

57. La stratégie du sauna finlandais :
les frontières de Digital Humanities
Une géopolitique des humanités numériques
http://www.flickr.com/photos/dirkb86/8554933153/sizes/o/

59. 0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
Number of people knowing this language
Number of people using it as first language

61. Répartition géographique des experts sollicités
pour DH 2012 (Monde)

62. Répartition géographique des experts sollicités
pour DH 2012 (Monde)

63. Pays DHDP
Switzerland 4%
France 5%
Mexico 5%
Italy 7%
Spain 8%
Austria 14%
Belgium 20%
Germany 26%
Netherlands 39%
Australia 46%
Pays DHDP
Argentina 0%
Brasil 0%
Chile 0%
Colombia 0%
Peru 0%
Portugal 0%
Pays DHDP
Canada 50%
USA 61%
Ireland 75%
UK 100%
Répartition du DH Decision Power 2012

64. Répartition du DH Decision Power 2012

65. Conclusions sur la géographie des
DH
• Le sauna finlandais
• L’anglais comme plafond de verre
• De l’anglais au globish
• Fonder une étiquette globish
• Construire une confiance globophone

66. RECOMMANDATION N°1
Encourager le développement de centres
d’humanités numériques dans les
établissements de recherche et
d’enseignement supérieur français

67. RECOMMANDATION N°2
Favoriser la participation française aux
instances de gouvernance internationale
par l’allocation de budgets de
déplacement, des décharges et un soutien
à la maîtrise linguistique

68. RECOMMANDATION N°3
Soutenir la création et le
développement d’une association
francophone des humanités
numériques

69. RECOMMANDATION N°4
Entamer une réflexion pour l’adaptation des
conditions de professionnalisation académique
aux conditions de la recherche en humanités
numériques : formation, financement, évaluation
et déroulement de carrière

70. Marin.dacos@openedition.org et pierre.mounier@openedition.org
https://twitter.com/marindacos et https://twitter.com/piotrr70
Merci!