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1 - Contextualiser la citoyenneté numérique
Le document aborde la gestion des médias sociaux et la citoyenneté numérique dans les établissements scolaires, en utilisant divers exemples d'actualités et d'événements récents pour illustrer les enjeux liés à la publication d'informations en ligne. Il souligne la nécessité d'éduquer les élèves à la réalité numérique, en mettant en avant les conséquences de leurs actions sur les réseaux sociaux. La discussion s'étend également aux questions de responsabilité individuelle et de justice populaire face aux comportements en ligne.
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- 1. 2015-SébastienStasse Gérer au quotidienles médias sociaux et la citoyenneté numérique dans une institution scolaire Par Sébastien Stasse
- 2. 2015-SébastienStasse Tous les liens: sebastienstasse.com
- 3. 2015-SébastienStasse Au menu • 1- Contextualiser le concept • 2 - Le devin • Activité 1 • 3 - Citoyenneté numérique à l’école • Activité 2 et mise en commun • 4 - Gérer la bête en nos murs
- 4. 2015-SébastienStasse La citoyenneté numérique 1 -Contextualiser le concept Par Sébastien Stasse
- 5. 2015-SébastienStasse Liens avec l’actualité Cecille lion et le dentiste Rehtaeh Parsons Les minions et les nazis La pyramide de l’apprentissage Être candidat aux élections Le chien rose Peeple
- 6. 2015-SébastienStasse Cecil le lion •Abattu lors d’une chasse au Zimbabwe • Walter Palmer : dentiste/chasseur • Adresse, numéro de téléphone • Page Facebook et Yelp • Soudain intérêt mondial contre la chasse à trophées
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- 8. 2015-SébastienStasse Citoyenneté numérique • Présomptiond’innocence • Publication d’informations privées • Menaces/intimidation sur les réseaux sociaux • Mobilisation instantanée autour d’une cause
- 9. 2015-SébastienStasse Le chien rose •Restaurant « apportez votre vin » à Montréal • Cliente apporte le lait de son enfant de 18 mois … • Commentaire négatif de la cliente sur la page Facebook du resto • Réponse de la propriétaire … • Les réseaux sociaux s’en mêlent
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- 11. 2015-SébastienStasse Citoyenneté numérique • Connaissons-noustoute l’histoire • Justice populaire • Mobilisation instantanée autour d’un événement • Comment répondre sur les réseaux sociaux
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- 14. 2015-SébastienStasse Les minions • StatutFaceBook de Luciano Gonzales, photographe. • Photo à l’appui (on veut le voir) • 10 000 requêtes en 3 jours pour Minion Nazi sur Google Espagne • 43 000 partages de la nouvelle …
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- 16. 2015-SébastienStasse Pyramide de l’apprentissage •National training laboratories incapable de prouver les chiffres mais l’utilise depuis 40 ans • Visuel, auditif, âge, contenu … • D’où ça vient ?
- 17. 2015-SébastienStasse Cône de l’expérience EdgarDale (1954) Audio-Visual Methods in Teaching, Dryden Press in New York Wiman et Meierhenry et non pas Mierheruy (1969) et non pas 1960 -
- 18. 2015-SébastienStasse Citoyenneté numérique • Validitéde l’information • Fiabilité de la source
- 19. 2015-SébastienStasse Rehtaeh Parsons • Élèved’une école secondaire de NE, 17 ans • Suicide pour cause d’intimidation qui durait depuis 2 ans • Venant de la publication de photos d’un viol dont elle a été la victime alors qu’elle était ivre • « les photos ne constituent pas en soi une infraction » - disait alors la GRC. • Sauf pour la production de matériel pornographique juvénile • Anonymous a donc donné les noms à la GRC puis publié les noms de 3 agresseurs en lien avec les photos.
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- 21. 2015-SébastienStasse Citoyenneté numérique • Publicationde photos • Impact possible sur l’autre • Justice populaire
- 22. 2015-SébastienStasse Application Peeple • Ceque nous réserve le futur • Application pour évaluer les humains (Yelp) • Vie personnelle, professionnelle et amoureuse • Sortie prévue à la mi-novembre
- 23. 2015-SébastienStasse Citoyenneté numérique • Justicepopulaire • Respect et honnêteté
- 24. 2015-SébastienStasse Être candidat aujourd’hui… • Candidate 19 ans aux élections fédérales • Question sur ask.fm • 3 objets en cas d’attaque nucléaire • Cell, pénis et ben des chips …
- 25. 2015-SébastienStasse Citoyenneté numérique • Impactfutur de ce que je publie aujourd’hui • Jugement avant le cliquer • Responsabilité par rapport à ce que je publie
- 26. 2015-SébastienStasse Tous ces exemplesont un point commun Nécessité de l’éducation à une nouvelle réalité La présence numérique