Le document présente un schéma de la communication, définissant des éléments clés tels que le destinateur, le destinataire, le contexte, le canal, le code et le message. Il explore également les fonctions du langage, y compris les fonctions expressive, conative, référentielle, phatique, métalinguistique et poétique. Enfin, il mentionne une analyse visuelle suggérant une atmosphère de solitude à travers des éléments d'obscurité et d'isolement.

1. Activité languewww.prof.fr.over-blog.fr

2. Schéma de la communication

3. définition Le schéma c’est le plan qui organise toute situation de communication.www.prof.fr.over-blog.fr

4. La communication c’est l’échange d’informationsLa communication est un transfert de données La communication c’est l’expression d’une idée d’un sentiment …..etc.La communication c’est le partage de connaissances…

5. répartition

6. 1. Les éléments du schéma de la communication www.prof.fr.over-blog.fr

7. 1.1-Le destinateur:

8. C’est celui qui envoie un message

9. 1.2-Le destinataire

10. C’est celui qui reçoit le message

11. 1.3-Le contextewww.prof.fr.over-blog.fr

12. C’est la situation dans laquelle se trouvent les protagonistes de la communication: le lieu, le temps….

13. 1.4-Le canal

14. Désigne le moyen par lequel la communication se réalise: oralité, écrit, téléphone, internet…

15. 1.5- Le codewww.prof.fr.over-blog.fr

16. Il s’agit d’un système de décodage pour déchiffrer le message: la langue, l’expression faciale, l’expression corporelle…

17. 1.6-Le message

18. C’est l’information transmise

19. 2. Les fonctions du langagewww.prof.fr.over-blog.fr

20. 2.1-La fonction expressive Le destinateur s’exprime c’est lui qui communique

21. 2.2-La fonction conative Le destinataire reçoit l’information il connote et interprète

22. 2.3-La fonction référentielle En relation avec le contexte ou le référent www.prof.fr.over-blog.fr

23. 2.4-La fonction phatique ou de maintien elle est en relation avec le canal

24. 2.5-La fonction métalinguistique C’est la matière du message elle est en relation avec le code.

25. 2.6-La fonction poétiqueEn relation avec le message

26. Fin www.prof.fr.over-blog.fr

27. L’on voit sur la couverture un garçon de face et deux femmes de derrière, cela ne va pas sans doute sans signification: d’emblée une atmosphère de solitude se met en place. La présence des deux portes ou ce qui semble l’être n’est en réalité qu’un élément qui aggrave la situation; l’obscurité représente un obstacle voire une impasse