Diapositives de la conférence intitulée "Informatique d'hier, d'aujourd'hui et de demain", donnée à l'occasion du Forum International des Directeurs de Systèmes d’Information, organisé par l’International Future Networks (IFN) en collaboration avec Poulina Group Holding et Intrinsic Business Continuity and Security, tenu à Hammamet les 7 et 8 octobre.
Présentation du réseau social territorial Echosciences Grenoble sous forme de pecha-kucha dans le cadre de la Soirée Médiation culturelle des sciences sur le web à l'Atelier des médias le 18 avril 2012.
El documento describe los componentes principales del Sistema Solar. Existen 8 planetas que orbitan alrededor del Sol - 4 planetas interiores rocosos (Mercurio, Venus, Tierra y Marte) y 4 planetas exteriores gaseosos (Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno). Muchos planetas tienen lunas u satélites girando a su alrededor, como la Luna de la Tierra. También existen planetas enanos como Plutón y numerosos asteroides y cometas más pequeños que orbitan el Sol.
Présentation du réseau social territorial Echosciences Grenoble sous forme de pecha-kucha dans le cadre de la Soirée Médiation culturelle des sciences sur le web à l'Atelier des médias le 18 avril 2012.
El documento describe los componentes principales del Sistema Solar. Existen 8 planetas que orbitan alrededor del Sol - 4 planetas interiores rocosos (Mercurio, Venus, Tierra y Marte) y 4 planetas exteriores gaseosos (Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno). Muchos planetas tienen lunas u satélites girando a su alrededor, como la Luna de la Tierra. También existen planetas enanos como Plutón y numerosos asteroides y cometas más pequeños que orbitan el Sol.
Las vanguardias literarias fueron movimientos de renovación que surgieron en Europa y América en la primera mitad del siglo XX. Incluyeron el futurismo, el dadaísmo, el cubismo y más tarde el surrealismo. Estos movimientos rompieron con las convenciones literarias y artísticas establecidas e influyeron en los escritores de España y Latinoamérica. Algunos de los principales movimientos vanguardistas en español fueron el ultraísmo y el creacionismo.
Este documento describe las diferentes etapas educativas como preescolar, primaria y secundaria, y evalúa las fortalezas y debilidades de una persona como mal genio pero honesto.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
En 3 oraciones o menos:
El documento presenta los objetivos e identifica las partes principales de una noticia como un texto informativo. Explica que la noticia debe responder las preguntas de quién, qué, cuándo, dónde, cómo y por qué para ser completa, y describe su estructura piramidal invertida con elementos como el epígrafe, titular, bajada y cuerpo.
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Smart up your lesson - Einsatz von Smartboards in der (Fern-)LehreDaniela Wolf
Tablets und Smartphones sind ein anhaltender Trend und auch Smartboards halten mit schnellen Schritten Einzug in Unterricht und Lehre. Unter Smartboards versteht man interaktive Tafeln, die sowohl Overhead-Projektor, Videoabspielgerät, CD-Player, Kamera, Episkop und interaktive Präsentationsfläche in einem Gerät vereinen. Obwohl mit Smartboards neue und innovative Lernformen umgesetzt werden können, werden sie derzeit noch vorwiegend als klassische Tafeln eingesetzt. Daher wird die eLecture [plus] darauf eingehen, welches Potential Smartboards mit sich bringen und wie dieses für die Lehre genutzt werden kann. Es wird gezeigt, warum der Einsatz überall dort ein Gewinn ist, wo es darum geht, Prozesse und Schritte zu beschreiben, wie zB für mathematische Herleitungen, Skizzen aller Art, Rechnungen oder gezeichnete Erklärungen.
Hier ein Eindruck von der Big Jump Challenge 2012. Die Big Jump Challenge ist die Jugendkampagne zum Europäischen Flussbadetag. Mit lustigen Badeaktionen machen sich Jugendliche aus ganz Deutschland stark für den Gewässerschutz. Besucht uns auch auf facebook: http://www.facebook.com/BigJumpChallenge
La Web 2.0 se caracteriza por aplicaciones como Wikipedia, Facebook y YouTube que permiten a los usuarios crear y compartir contenido. Las empresas de la Web 2.0 ofrecen servicios escalables basados en datos únicos proporcionados por los usuarios y aprovechan la inteligencia colectiva. Herramientas como blogs, podcasts, wikis y RSS permiten a los usuarios publicar y actualizar fácilmente contenido como texto, audio y video.
El documento describe el papel histórico de las mujeres en la ciencia y algunas investigadoras colombianas notables. Históricamente, las mujeres han hecho contribuciones científicas importantes pero han enfrentado barreras debido a limitaciones de género. Aunque pocas mujeres tenían acceso a la educación, algunas sobresalieron a pesar de no recibir el reconocimiento debido. El documento también destaca logros de premios Nobel y algunas investigadoras colombianas contemporáneas en diversas áreas científicas como biolog
Las vanguardias literarias fueron movimientos de renovación que surgieron en Europa y América en la primera mitad del siglo XX. Incluyeron el futurismo, el dadaísmo, el cubismo y más tarde el surrealismo. Estos movimientos rompieron con las convenciones literarias y artísticas establecidas e influyeron en los escritores de España y Latinoamérica. Algunos de los principales movimientos vanguardistas en español fueron el ultraísmo y el creacionismo.
Este documento describe las diferentes etapas educativas como preescolar, primaria y secundaria, y evalúa las fortalezas y debilidades de una persona como mal genio pero honesto.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
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El documento presenta los objetivos e identifica las partes principales de una noticia como un texto informativo. Explica que la noticia debe responder las preguntas de quién, qué, cuándo, dónde, cómo y por qué para ser completa, y describe su estructura piramidal invertida con elementos como el epígrafe, titular, bajada y cuerpo.
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Smart up your lesson - Einsatz von Smartboards in der (Fern-)LehreDaniela Wolf
Tablets und Smartphones sind ein anhaltender Trend und auch Smartboards halten mit schnellen Schritten Einzug in Unterricht und Lehre. Unter Smartboards versteht man interaktive Tafeln, die sowohl Overhead-Projektor, Videoabspielgerät, CD-Player, Kamera, Episkop und interaktive Präsentationsfläche in einem Gerät vereinen. Obwohl mit Smartboards neue und innovative Lernformen umgesetzt werden können, werden sie derzeit noch vorwiegend als klassische Tafeln eingesetzt. Daher wird die eLecture [plus] darauf eingehen, welches Potential Smartboards mit sich bringen und wie dieses für die Lehre genutzt werden kann. Es wird gezeigt, warum der Einsatz überall dort ein Gewinn ist, wo es darum geht, Prozesse und Schritte zu beschreiben, wie zB für mathematische Herleitungen, Skizzen aller Art, Rechnungen oder gezeichnete Erklärungen.
Hier ein Eindruck von der Big Jump Challenge 2012. Die Big Jump Challenge ist die Jugendkampagne zum Europäischen Flussbadetag. Mit lustigen Badeaktionen machen sich Jugendliche aus ganz Deutschland stark für den Gewässerschutz. Besucht uns auch auf facebook: http://www.facebook.com/BigJumpChallenge
La Web 2.0 se caracteriza por aplicaciones como Wikipedia, Facebook y YouTube que permiten a los usuarios crear y compartir contenido. Las empresas de la Web 2.0 ofrecen servicios escalables basados en datos únicos proporcionados por los usuarios y aprovechan la inteligencia colectiva. Herramientas como blogs, podcasts, wikis y RSS permiten a los usuarios publicar y actualizar fácilmente contenido como texto, audio y video.
El documento describe el papel histórico de las mujeres en la ciencia y algunas investigadoras colombianas notables. Históricamente, las mujeres han hecho contribuciones científicas importantes pero han enfrentado barreras debido a limitaciones de género. Aunque pocas mujeres tenían acceso a la educación, algunas sobresalieron a pesar de no recibir el reconocimiento debido. El documento también destaca logros de premios Nobel y algunas investigadoras colombianas contemporáneas en diversas áreas científicas como biolog
Les villes intelligentes: enjeux et stratégies pour de nouveaux marchés
Intervention d'ouverture du Congrès de CINOV-IT, le syndicat des PME du numérique.
The document discusses the limitations of human senses and cognition. It describes how humans can only see a small portion of the electromagnetic spectrum as visible light. It also outlines limitations in human hearing, being able to detect sounds only within a narrow frequency range. The document then discusses various mental limitations humans experience, such as limited rationality, levels of abstraction, memory limits, and more.
The document discusses the S-curve model of technological adoption. It explains that the S-curve model describes how a technology's performance or adoption rate increases over time. There are typically three phases: 1) an embryonic growth period with slow initial growth, 2) rapid growth as the technology gains acceptance, and 3) a maturity period where adoption slows as the technology reaches its limits. The document provides several examples of how this pattern has occurred with technologies like personal computers, color TVs, and the internet. It also notes that competing technologies may follow overlapping S-curves as they compete in the marketplace.
1. The document discusses the history and development of blockchain technology and cryptocurrencies such as Bitcoin. It explains that while the core technologies enabling blockchain like hashing algorithms and encryption existed earlier, it was not until 2008 that blockchain and Bitcoin were introduced by Satoshi Nakamoto.
2. Blockchain is a decentralized digital ledger that records transactions in a verifiable and permanent way by distributing the record across a network of computers. It allows digital information to be recorded and distributed, but not edited.
3. Cryptography plays a key role in blockchain by using techniques like asymmetric encryption to securely validate transactions and ensure integrity of the ledger without centralized control.
1. Blockchains are decentralized ledgers or lists of transactions shared among a distributed network of computers. They allow digital recording and sharing of transaction information across the network without a central authority.
2. Cryptography, including asymmetric encryption, is used to secure blockchain transactions and ensure validity. Each participant on the blockchain has a unique key pair that allows them to sign transactions and messages, proving their identity.
3. The technologies that enabled blockchains, such as hashing algorithms and digital signatures, existed over a decade before Satoshi Nakamoto combined them into the first blockchain protocol underlying Bitcoin in 2008. This established the foundation for modern blockchain applications.
1. The document discusses the history and development of blockchain technology and cryptocurrencies like Bitcoin. It explains that while the core technologies enabling blockchain like hashing algorithms and encryption existed earlier, it was not until 2008 that blockchain and Bitcoin were introduced by Satoshi Nakamoto.
2. Blockchain is a decentralized digital ledger that records transactions in a verifiable and permanent way by distributing the record across a network of computers. It allows digital information to be recorded and distributed, but not edited.
3. Cryptography plays a key role in blockchain by using techniques like asymmetric encryption to securely validate transactions and ensure integrity of the ledger without centralized control. Larger key sizes exponentially increase the possible key combinations, strengthening security.
The document discusses the history of ancient legal codes and their relationship to modern concepts like blockchain and artificial intelligence. It notes that some of the earliest legal codes, like the Code of Hammurabi from 2000 BC, established a format of "if crime, then penalty" that was used in later codes. It also discusses how blockchain functions as a distributed digital ledger, and how technologies like artificial intelligence, blockchain, the internet of things, and big data may drive the fourth industrial revolution.
This document summarizes Tunisia's economic problems, which include high unemployment and persistent trade deficits. It discusses how tourism, exports, foreign direct investment, remittances from Tunisians living abroad have helped offset trade deficits. However, unemployment remains high and remittances, while significant, have declined from their peak in 2008 due to the global financial crisis. The document argues that political will is needed to address Tunisia's economic issues through policies that promote sectors like tourism and exports.
A farmer owed a debt to an ugly old man who wanted to marry his daughter to cancel the debt. The old man proposed putting two pebbles in a bag - if she picked the black one, she would have to marry him, but if she picked the white one, the debt would be canceled. However, the daughter noticed he had put two black pebbles in the bag. Instead of picking, she dropped the pebble on the ground, pretending to be clumsy. Since the second pebble was black, the first must have been white, canceling the debt and avoiding marriage to the old man. The story illustrates using lateral thinking to solve problems that have no logical solution.
The document discusses business and IT alignment. It provides examples of management strategies and technologies that can help align business and IT, including balanced scorecards, learning organizations, and cloud computing. It also discusses the importance of alignment and ways IT adoption can happen deductively from business or inductively from IT. The document uses the case of banks in Tunisia adopting Web 2.0 technologies like Facebook to engage customers as an example of inductive IT adoption.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
7. Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
7Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
7Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
7
Management Information SystemsManagement Information Systems
Systems Managementto Manage Information
Management Information SystemsManagement Information Systems
forInformation Systems Managementfor
Management Information Systems
Management Information Systemsof
etc.
Informatique d’hier
9. Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
9Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
9Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
9
1 Shoshana Zuboff, voir http://www.azquotes.com/author/28856-Shoshana_Zuboff
Fournir des services:
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Informatique d’hier
L’apprentissage a
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Stratégique Tactique
Automatisation
10. Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
10Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
10Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
10Zuboff, S. (1985). Automate/informate: The two faces of intelligent technology, Organizational Dynamics, Vol 14, No.2, pp. 5-18, http://layoftheland.net/archive/web/mis-
575/course_docs/topic_5/zuboff.infomate.pdf, consulté le 1er septembre 2015.
Informatique d’hier
17. Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
17Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
17Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
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Fournir des services:
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1 Shoshana Zuboff, voir http://www.azquotes.com/author/28856-Shoshana_Zuboff
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AutomatisationInformatisation
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18Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
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1 Shoshana Zuboff, voir http://www.azquotes.com/author/28856-Shoshana_Zuboff
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19. Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
19Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
19Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
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L’apprentissage a
remplacé le contrôle
en tant que rôle
fondamental du
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1 Shoshana Zuboff, voir http://www.azquotes.com/author/28856-Shoshana_Zuboff
CIO
Stratégique Tactique
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20. Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
20Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
20Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
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Le CIO dans une perspective « centre de revenu »
Source: Routh, R. IT Alignment Part 1, The Institute for CIO Excellence.
Informatique d’aujourd’hui
21. Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
21Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
21Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
21
CTO
Le CIO dans une perspective « centre de coût »
Source: Routh, R. IT Alignment Part 1, The Institute for CIO Excellence.
Informatique d’aujourd’hui
22. Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
22Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
22Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
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En 2003, Nicholas Carr publiait son fameux article, «IT Doesn’t Matter»,
publié dans Harvard Business Review.
Le principal argument de Carr était que les TI devenait une commodité,
au même titre que l’eau et l’électricité.
Informatique d’aujourd’hui
En 2003, Nicholas Carr publiait son fameux article, «IT Doesn’t Matter»,
publié dans Harvard Business Review.
23. Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
23Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
23Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
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Informatique de demain
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Stratégique Tactique
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24. Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
24Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
24Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
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Informatique de demain
L’apprentissage a
remplacé le contrôle
en tant que rôle
fondamental du
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Stratégique Tactique
CIO CTO
Créer de la valeur
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informationnelle
Fournir des services:
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tant que rôle fondamental
du management1
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Fiables
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Au moindre coût
25. Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
25Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
25Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
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Informatique de demain
L’apprentissage a
remplacé le contrôle
en tant que rôle
fondamental du
management1
TactiqueStratégique
Créer de la valeur
Créer de la
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informationnelle
Fournir des services: Fournir des services:
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CTOCIO
L’apprentissage a
remplacé le contrôle en
tant que rôle fondamental
du management1
26. Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
26Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
26Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
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Informatique de demain
L’apprentissage a
remplacé le contrôle
en tant que rôle
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management1
TactiqueStratégique
Créer de la valeur
Créer de la
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Fournir des services: Fournir des services:
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CTOCIO
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27. Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
27Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
27Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
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Péril no. 1: La sur satisfaction informationnelle
Marchand, D.A. et Peppard, J. (2013). Why IT Fumbles Analytics, Harvard Business Review, Jan-Feb, pp. 104-112, https://hbr.org/2013/01/why-it-fumbles-analytics, consulté le
14 janvier 2015.
Informatique de demain
Péril no. 1: La sur satisfaction informationnelle
Une fois un système est déployé, personne ne sait (ni se préoccupe de) la manière
d’utiliser les nouvelles informations qu’il génère.
Péril no. 1: La sur satisfaction informationnelle
Une fois un système est déployé, personne ne sait (ni se préoccupe de) la manière
d’utiliser les nouvelles informations qu’il génère.
Péril no. 2: La visibilité informationnelle
La visibilité informationnelle a des effets pervers (et paradoxaux).
28. Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
28Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
28Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
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D’une part, une plus grand visibilité informationnelle donne plus de
marge pour les décisions, décisions qui étaient prises par les
niveaux supérieurs ou d’autre départements.
D’autre part, cette même visibilité donne la possibilité de mieux
savoir ce que font les subordonnés. Les études concernées par ce
phénomène parlent souvent de «information panopticon».
Le panoptique est une conception spéciale des prisons du 19ème
siècle imaginée par le philosophe Jeremy Bentham et son frère,
l’ingénieur Samuel Bentham.
Berner, M., Graupner, E. et Maedche, A. (2014).Journal of Organization Design, Vol. 3, No.1, pp. 14-19, http://www.jorgdesign.net/article/view/9736, consulté le 1er septembre
2015.
Informatique de demain: La visibilité informationnelle
29. Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
29Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
29Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
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Informatique de demain: La visibilité informationnelle
0:14Call Northside 777 (1948) (Appelez Nord 777) de Henry Hathaway
33. Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
33Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
33Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
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Les 4 perspectives de l’urbanisme
Informatique de demain (aujourd’hui?)
34. Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
34Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
34Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
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En obtenons-nous les
bénéfices qu’il faut?
Symons, C. (2005). IG Governance Framework, Marc 29, https://www.academia.edu/4430617/IT_Governance_Framework, last accessed Aug 15, 2015.
Désormais, il s’agit de la manière dont les décisions sont prises, par qui, qui en prend la
responsabilité, et la manière dont le résultat des décisions est mesuré et géré.
Tout cela fait partie intégrante de la gouvernance IT.
Sommes-nous en train
de faire ce qu’il faut?
Sommes-nous en train de le
faire comme il faut?
Sommes-nous en train de le
faire faire comme il faut?
Informatique de demain (aujourd’hui?)
35. Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
35Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
35Mohamed Louadi, PhD – ISG-Tunis mlouadi@louadi.com
35Symons, C. (2005). IG Governance Framework, Marc 29, https://www.academia.edu/4430617/IT_Governance_Framework, last accessed Aug 15, 2015.
Désormais, il s’agit de la manière dont les décisions sont prises, par qui, qui en prend la
responsabilité, et la manière dont le résultat des décisions est mesuré et géré.
Tout cela fait partie intégrante de la gouvernance IT.
Informatique de demain (aujourd’hui?)