La lettre d'information de l'ONISEP du Languedoc-Roussillon évoque la proposition de près de 10 000 postes dans la gendarmerie, ainsi que les nouvelles formations et parcours en alternance au collège pour remobiliser les élèves. Elle souligne également le besoin de divers secteurs, notamment le numérique et le bâtiment, de recruter des apprenants et le défi de l'emploi des jeunes. Plusieurs initiatives de formation et d'apprentissage sont mises en avant pour soutenir l'insertion professionnelle des décrocheurs et des étudiants en difficulté.

1. La lettre d'information de l'onisep
02
Languedoc-Roussillon
semaine du 9 septembre 2011
Gendarmerie : près de 10 000 postes à pourvoir
Table des matières
en 2011 page 2
Sous-officiers ou gendarmes adjoints volontaires : la gendarmerie propose près de 10 000
postes en 2011. • Le numérique recrute
• La France manque d’ingé-
Les candidats qui souhaitent postuler peuvent contacter la brigade territoriale la plus nieurs
proche de chez eux (ou se présenter directement à la brigade). Il est également possible • Nouvelle formation propo-
pour les candidats de passer par le Centre d’information et de recrutement (CIR) de leur sée par le Cnam L.-R.
région dont les coordonnées sont indiquées dans la rubrique «près de chez vous» du site page 3
www.lagendarmerierecrute.fr. Par contre, afin d’être contacté par le CIR, il est nécessaire • L’apprentissage dans le BTP
de compléter un formulaire en ligne accessible depuis la rubrique «contact» du site. • Stages en entreprise : des
Pour en savoir plus, le site vous propose également de consulter les rubriques «carrières» droits mieux garantis
et «métiers». • Un DU pour les décrocheurs
ou les élèves ded'information de l'onisep
bac pro
A noter : tous les candidats doivent correspondre à un profil médical, vérifié lors d’une La lettre
visite médicale faisant suite à la convocation au centre de sélection et effectuée auprès page 4 Languedoc-Roussillon
d’un médecin militaire. • Des entreprises cherchent
Les métiers de la gendarmerie (unité territoriale, unité de maintien de l’ordre, unité d’in- des CAP en un an Agent
tervention, unité motorisée, unité de police judiciaire, unité de prestige, unité spécialisée) : d’entreposage et de messa-
http://www.lagendarmerierecrute.fr/Metiers2 gerie
http://www.lagendarmerierecrute.fr/Actus/La-Gendarmerie-recrute
Source : service-public.fr AN02/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/09sept11
Le site de la semaine
http://www.ubifrance.fr/formule-vie/
Introduction de « parcours en alternance » en vie-en-bref.html
classes de 4e et 3e
Le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative souhaite « diver-
sifier les parcours au collège », souligne le dossier de presse de rentrée. « Les élèves peuvent
entamer un parcours en alternance dès la 4e. Ils peuvent intégrer une nouvelle 3e, dite prépa-
pro » qui fait l’objet d’une expérimentation en 2011 « et sera généralisée à la rentrée 2012
pour se substituer à terme aux 3e de découverte professionnelle 6 heures ». « Ces parcours
personnalisés visent à remobiliser les élèves sur les apprentissages du socle commun, en Volontariat international en
alternant cours au collège et découverte des métiers et des formations. » entreprise
Avec la troisième prépa-pro, « l’idée n’est pas de remettre en cause le collège unique » ni de Le Volontariat International en
Entreprises (V.I.E), instauré par la
« favoriser une pré-orientation des élèves », précise Luc Chatel, le ministre à l’occasion de loi du 14 mars 2000, permet aux
la conférence de presse de rentrée, jeudi 1er septembre 2011. « Ce que nous menons cette La lettre d'information de l'onisep
entreprises françaises de confier
année, c’est une expérimentation - je ne peux pas encore dire combien de collèges y par- à un jeune, homme ou femme,
Languedoc-Roussillon
ticiperont - qui permettra aux élèves d’avoir un emploi du temps différent, avec des visites jusqu’à 28 ans, une mission
d’entreprises et une sensibilisation au monde professionnel qui n’existe pas concrètement professionnelle à l’étranger durant
une période modulable de 6 à
dans le collège unique, j’allais dire, de la voie générale. » 24 mois, renouvelable une fois
dans cette limite. Ouverture sur le
Source : avec l’AEF AN02/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/09sept11 monde du travail et l’international,
le VIE (volontariat international en
entreprise) séduit les jeunes.
Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 1

2. La lettre d'information de l'onisep
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Languedoc-Roussillon
Le numérique recrute
« Le numérique, c’est l’industrie du futur, mais aussi le futur de l’industrie », estime le prési-
A consulter
dent de Syntec numérique, Guy Mamou Mani. À la clé, « 40 000 offres d’emploi en France http://www.syntec-numerique.fr/
dont 10 000 créations nettes en 2011 » .
S’exprimant sur les « nouveaux métiers de demain » au salon Nouvelles Voies, le très convain-
cu président de Syntec numérique, Guy Mamou Mani, regrette que le numérique soit classé
dans le monde des services alors que, estime-t-il, « le numérique, c’est l’industrie du futur,
mais aussi le futur de l’industrie : (…) 400 000 salariés, 40 milliards de chiffres d’affaire,
40 000 offres d’emploi en France dont 10 000 créations nettes en 2011 ». Et de poursuivre,
« gauche ou droite, toutes les politiques visent à supporter par tous les moyens des emplois
industriels à faible valeur ajoutée alors qu’il faut investir sur l’innovation, source de différen-
ciation ».
« On ne regarde que les compétences ! »
Soulignant la difficulté du secteur numérique à recruter, Guy Mamou Mani tempête : « chez
nous, pas d’histoires de CV anonymes et de banlieues, on ne regarde que les compétences ! »,
affirme-t-il en soulignant que 18 des derniers 20 recrutés de son entreprise étaient soit issus
de l’immigration, soit de nationalité étrangère. Les femmes ? « Nous les accueillons à bras
ouverts mais elles ne sont que 15 % dans les écoles d’ingénieurs ! », déplore-t-il en déclarant
recruter quasiment 50 % des promotions. Les personnes handicapées ? « Nous sommes taxés
La lettre d'information de l'onisep
parce que l’on est en dessous des 6 % mais on ne parvient pas à en recruter plus de 1% », Languedoc-Roussillon
affirme-t-il, en assurant ne pas trouver suffisamment de candidats diplômés.
Et pourtant, poursuit-il, « il y a dans le numérique une panoplie de métiers qui peuvent
attirer des jeunes et pas uniquement dans le développement : marketing, consulting, com- INTERNAT D’EXCELLENCE
mercial, graphisme, design… », les débouchés ne manquent pas, à condition de se former et,
peut-être, d’être jeune : interpellé sur la question des seniors, le président du Syntec numé- L’internat d’excellence de
rique reconnaît un faible taux d’emploi mais l’explique par l’obsolescence des compétences : Montpellier accueille 285
« comprenez qu’il m’est difficile d’embaucher un développeur Cobol quand j’ai besoin d’un élèves du CM2 à la classe
développeur J2EE », plaide-t-il en réponse. Typiquement le genre de problématique à régler de première (88 élèves à la
par la formation continue ? rentrée 2010). Cette année,
Source : Nicolas Deguerry, orientactuel.centre-inffo.fr AN02/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/09sept11
32 enseignants dont un
professeur des écoles ont
La France manque d’ingénieurs été recrutés ainsi que trois
« La France manque d’ingénieurs », tel était l’un des leitmotivs de la Semaine de l’ingénieur, CPE, une documentaliste et
qui s’est tenue dans toute la France du 23 au 28 mai 2011. Interpellé sur la question par Guy 20 AED. En 2012, 500 élèves
Mamou Mani, Tanguy Chatelain, directeur de l’École supérieure d’ingénieurs Léonard de seront accueillis du CM2
Vinci (Esilv) confirme : « les écoles d’ingénieurs ne font pas le plein : nous recrutons 27 à à la terminale. Le rectorat
28 000 jeunes par an sur un potentiel de 30 000 ». Et d’ajouter, « si on avait une demande encourage le développement
plus forte, on pourrait aller bien au-delà ». des échanges de pratiques
Source : orientactuel.centre-inffo.fr AN02/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/09sept11
et de formation entre les
établissements Éclair et
l’internat d’excellence.
Nouvelle formation proposée par le Cnam L.-R. en De nouveaux séminaires
devraient poursuivre les
Lozère travaux entamés en mai
Le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) du Languedoc-Roussillon, qui propose
2011.
des formations diplômantes et certifiantes de bac +1 à bac +5, en centre de formation ou à
distance, via internet, ouvre une formation dédiée aux établissements sanitaires et sociaux :
Source : conférence de rentrée
Infirmière référente en établissements médicaux et médicosociaux. de Christian Philip, recteur de
l’Académie de Montpellier
Les personnes intéressées peuvent assister à la réunion d’information collective organisée à http://www.ac-montpellier.fr/sections/
Mende jeudi 16 septembre à 17 heures. Il convient d’abord de s’inscrire aujourd’hui, 9 sep- actualite-recteur/conference-presse
tembre auprès du service Cnam de la Chambre de commerce et d’industrie de la Lozère, au
04 66 49 00 33.
Source : CCI de la Lozère AN02/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/09sept11
Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 2

3. La lettre d'information de l'onisep
02
Languedoc-Roussillon
L’apprentissage dans le BTP http://www.orientation-formation.fr/L-
apprentissage-dans-le-BTP.html
Deux campagnes de communication sur les métiers et l’apprentissage dans le BTP sont
organisées par le CCCA-BTP sous la forme de deux sites :
Apprentissage BTP
www.apprentissage-btp.com Emploi des handicapés : le BTP
Site dédié à l’apprentissage BTP et destiné en particulier aux entreprises du secteur. On y montre l’exemple
trouve toute une série d’information : coordonnées des CFA de notre réseau, y compris le Dans le secteur du bâtiment, les
nom des développeurs de l’apprentissage dont notre réseau bénéficie, formulaire en ligne grands groupes s’impliquent de plus
pour permettre aux entreprises qui souhaitent recruter un apprenti d’en faire la demande ou en plus pour favoriser le recrutement
et le maintien dans l’emploi des
qui souhaitent être contactées par le CFA le plus proche. personnes handicapées.
Dossiers à lire :
Le choix de l’action http://www.jobintree.com/actualites-
www.lechoixdelaction.com emploi/610-handicap-secteur-btp-
Ce site, qui a pour cible première les jeunes, présente les métiers et l’apprentissage dans le montre-exemple.html
http://www.lemoniteur.fr/
BTP (fiches métiers, présentation de l’apprentissage, trouver un CFA, etc.). toute-information > l’emploi des
Source : Audrey Coster AN02/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/9sept11 handicapés
Stages en entreprise : des droits mieux garantis La lettre d'information de l'onisep
La loi pour le développement de l’alternance et la sécurisation des parcours professionnels a Languedoc-Roussillon
été publiée au Journal officiel du vendredi 29 juillet 2011.
Ce texte reprend les dispositions de l’accord sur les stages en entreprise et sur l’apprentissage
conclu le 7 juin 2011 entre les partenaires sociaux. Plusieurs dispositions concernent
l’encadrement des stages en entreprise et les droits des stagiaires (obligations de gratification
des stagiaires, limitation à 6 mois de la durée des stages dans une même entreprise, principe
selon lequel un stage ne doit pas correspondre à un poste de travail permanent...). Le texte
prévoit également de rendre possible l’entrée en apprentissage d’un jeune dès lors qu’il aura
achevé sa classe de troisième et qu’il atteindra ses 15 ans au cours du 2ème semestre de En savoir plus
l’année de signature du contrat d’apprentissage.
Loi pour le développement de
l’alternance et la sécurisation des
Par ailleurs, une carte «Etudiant des métiers» doit être créée pour permettre aux apprentis et aux parcours professionnels :
jeunes en contrat de professionnalisation de bénéficier des mêmes avantages que les étudiants. http://www.legifrance.gouv.fr/
Source : service-public.fr AN02/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/09sept11 affichTexte.do;jsessionid=B1482DAE
FC0C5B7FFCFA71393BC567EB.tpdjo
13v_3?cidTexte=JORFTEXT00002440
Un DU pour les décrocheurs ou les élèves de bac pro 8887&dateTexte=&oldAction=rechJ
Les IUT de Brest et Lorient lancent un DU pour les décrocheurs ou les élèves de bac pro qui O&categorieLien=id
souhaitent rejoindre une filière industrielle
Faire d’un DU (diplôme universitaire) une passerelle vers l’industrie, c’est la volonté de l’UBO
(université de Bretagne-Occidentale) et de l’UBS (université de Bretagne-Sud), qui proposent
à compter de la rentrée 2011 le dispositif Defit (diplôme d’études et de formation industrielle
et technologique). Ce parcours d’un an, en alternance, prend la forme d’un contrat de
professionnalisation. « Il s’adresse à des étudiants décrocheurs, et leur donne la chance de
La formation leur permet
découvrir des filières industrielles et les métiers qui existent derrière. Il s’adresse également
d’accéder à un niveau en
aux titulaires d’un bac pro, qui n’ont pas le niveau pour entrer en IUT », explique à AEF Yvan mathématiques, physiques et
Leray, le directeur de l’IUT de Brest. Le projet Defit bénéficie du soutien du fonds A2i (Agir dans les autres enseignements
pour l’insertion dans l’industrie), fonds à l’initiative de l’UIMM (Union des industries et métiers fondamentaux leur permettant de
de la métallurgie). réussir. Il s’agit d’une sorte de classe
passerelle pour les étudiants qui
ont obtenu leur bac pro, qui ont pris
Pour le directeur de l’IUT de Brest, il est difficile d’évaluer le nombre d’étudiants décrocheurs : confiance dans leur filière, et qui
« on sait seulement que sur une génération d’étudiants, 50 % seulement obtient une licence. souhaitent aller en IUT, où la palette
Que deviennent les autres ? » Des contacts ont été pris avec les entreprises d’insertion, les des métiers possibles sera plus large
missions locales, les SUIO, les CIO, pour toucher ces décrocheurs. qu’ailleurs.
Les étudiants, à l’issue de leur formation, seront titulaires d’un DU et d’un CQPM (certificat de
qualification professionnelle de la métallurgie).
Source : avec l’AEF AN02/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/9sept11
Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 3

4. La lettre d'information de l'onisep
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Languedoc-Roussillon
Des entreprises cherchent des CAP en un an Agent
d’entreposage et de messagerie Pour en savoir plus
Certaines entreprises du Languedoc-Roussillon recherchent des jeunes, filles ou garçons,
pour signature d’un contrat d’apprentissage dès maintenant, pour préparer le CAP en Sur le métier :
un an Agent d’entreposage et de messagerie. Également appelé agent(e) de distribution http://www.aft-iftim-orientation.com/
et de magasinage, agent(e) de magasinage et de messagerie, employé(e) logistique,
Sur ces offres, appelez Hélène
magasinier(ière), agent d’entreposage, magasinier(ière) cariste. La formation dure un an et se Verbeque au 04 67 68 69 83
fait dans les locaux du centre de formation d’apprentis AFT-IFTIM à Pérols.
Le métier
Boulons, conserves, verres... quelle que soit la nature des marchandises, l’agent
d’entreposage réceptionne les livraisons, les transporte, les stocke et les expédie. Un métier
nécessaire qui a su évoluer avec les technologies. Ce métier est ouvert aux filles comme aux
garçons (quelques charges lourdes peuvent parfois être portées).
Des postes variés
Les CAP AEM sont embauchés dans tout type d’entreprise, pour peu qu’il y ait de l’entrée et
de la sortie de marchandises et de la préparation de commandes. Ainsi, un concessionnaire
automobile, une pharmacie, un magasin de bricolage, une papeterie, un fabricant de
croquettes pour animaux, un magasin de vente de matériel agricole... : « n’importe quelle La lettre d'information de l'onisep
entreprise qui a du stock peut les embaucher. » Hall cariste pour les formations
Languedoc-Roussillon
« Charger et décharger un camion, étiquetter une palette, rédiger un bon de transport... les
titulaires de ce CAP sont dans l’action, la polyvalence et c’est ça qui leur plait » insiste Nicolas
Spinelli, pilote des CAP AEM au centre de formation d’apprentis de l’AFT.
De plus, avec ce CAP ils sont opérationnels et employables immédiatement. « Au CFA, ils
passent les CACES Cariste et sont mis en situation car la formation est essentiellement axée sur
Conjoncture
la pratique.» Le CFA possède en effet un magasin école et un hall cariste (voir photos).
Précarisation
Qualités requises du métier de
Rigoureux, dynamiques, ponctuels : les candidats au CAP AEM sont également adroits et précis. journaliste
Ils possèdent aussi le sens de l’anticipation. Pour contrôler les produits, préparer les commandes, L’Observatoire des
gérer les stocks... afin de respecter les délais. « Une commande doit partir à l’heure, sinon c’est métiers de la presse publie une étude
toute une chaîne de distribution qui fonctionne mal » précise Nicolas Spinelli. sur les journalistes encartés en 2010.
Cet enquête confirme notamment
que la féminisation du métier et
l’augmentation de la précarité pour
les jeunes journalistes.
La grande distribution
recrute dans les centres-villes
Le fort développement des commerces
Magasin école de proximité par les grandes
(préparation des entreprises de distribution crée des
commandes) et Hall emplois de chefs de rayon pour des
cariste (stockage de diplômés de bac + 2 et bac + 3.
produits).
Source : Sophie Salvadori AN02/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/9sept11
Onisep Languedoc-Roussillon : 31 rue de l’Université - CS 39004 - 34064 Montpellier cedex 2
Directeur de la publication : Pascal Charvet et par délégation Olivier Brunel - Responsable de la publication : Jean-Marie Quiesse
onisep.fr/montpellier
Rédactrice : Sophie Salvadori - ssalvadori@onisep.fr - 04 99 63 67 78 - Relecture : Chantal Sciabbarrasi
Maquette : Émilie Rousseau - Date du Dépôt légal : en cours - Numéro de la commission paritaire - N° 1 253 AD - N° ISSN : 1148-0432