Le document présente un café techno-pédagogique axé sur l'utilisation des technologies pour améliorer l'apprentissage des élèves. Il aborde des outils et ressources pour aider à l'écriture, la lecture, ainsi que des plateformes de partage et de création. Enfin, des sites utiles et des initiatives de citoyenneté numérique sont également mis en avant.

1. Café Techno-PédagoTic
Par Émilie Arseneault

2. Ordre du jour
• Introduction
• EHDAA
• Présentation et création
• Partage et communauté d'apprentissage
• Lire
• Citoyenneté numérique et code d'éthiTIC
• Sites web à découvrir
• Questions

3. « Seuls ceux qui sont suffisamment
fous pour penser qu'ils peuvent
changer le monde y arrivent »
-Steve Jobs

4. Technopédagogie
• Nos élèves exerceront
peut-être des métiers qui
n'existent pas encore.
• Un bon outil technologique
est un outil qui augmente la
motivation et ajoute une
plus-value à l’objet
d'apprentissage.
• Une activité plate reste
plate même sur un iPad.

6. Formation continue
et réseau personnel d'apprentissage
• icl@sse
• DEPP (diplôme 2e cycle)
• RPA (Twitter, LinkedIn,
Facebook)

7. EHDAA
• Avant tout déterminer la fonction d'aide nécessaire
• WordQ: aide à l'écriture (orthographe et prédiction), aide à la
lecture (rétroaction vocale)
• Word (correcteur automatique et calligraphie)
• Dixel (dictionnaire phonétique électronique) ou Eurêka (dictionnaire
phonétique papier) versus Lexibook (dictionnaire régulier)
• Antidote (orthographe, grammaire, syntaxe)
• Wordle (dégager des éléments du texte)
• Freemind (aide à l'organisation des idées)

9. Présentation et création
• Prezi, Popplet (sur le net)
• Bookcreator, Explain Everything, Adobe Voice,
Keynote (sur iPad)
• Audacity, Soundcloud
• PowerPoint, Slideshare

10. Partage et communauté
d'apprentissage
WordPress Twitter Facebook Portail
YouTube Pearltrees ChallengeU GoogleDrive

11. Lire des livres
Lire délivre
• BAnQ.
http://www.banq.qc.ca/ressources_en_ligne/livres-numeriques/
• Adobe Édition
• Babelio. http://www.babelio.com/
• Livres numériques et tablettes

12. Citoyenneté numérique et code
d'éthiTIC
• Programme de
citoyenneté numérique de
l'école Lester B. Pearson
• http://dcp.lbpsb.qc.ca/wp-content/
themes/dcp/files/F
R_curriculum.pdf

13. Sites à decouvrir
• Édutechno http://www.edutechno.ca/
• ClassDojo https://www.classdojo.com/fr-CA
• J'enseigne avec la littérature
https://enseignerlitteraturejeunesse.wordpress.com/author/enseignerlitteraturejeunesse/
• Super profs de l'orthographe http://lessuperprofs.jimdo.com/
• Mieux enseigner http://www.mieuxenseigner.ca/ et Teachers pay Teachers
http://www.teacherspayteachers.com/
• Mels (Web Corpus) http://www.franqus.ca/MELS/liste_orthographique/outil_de_recherche/
• Virtual Manipulative Glencoe
http://www.glencoe.com/sites/common_assets/mathematics/ebook_assets/vmf/VMF-Interface.
html
• Littératout http://www.litteratout.com/
• La souris Web http://www.lasouris-web.org/
• Scratch Jr http://www.scratchjr.org/about.html

14. Des questions?!?
Un petit sondage pour connaître votre opinion
et vous offrir de l'aide en fonction de vos besoins
http://goo.gl/forms/qHEpFwp391

15. Merci
Si vous avez des questions, n'hésitez pas à m'écrire arseneaulte@cslaurentides.qc.ca
Et si vous voulez me suivre, cherchez la petite pirate sur le net @arseneaulte