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Des idées TICE pour nos cours
Le document aborde l'intégration des technologies de l'information et de la communication (TICE) dans l'enseignement pour répondre aux besoins des étudiants d'aujourd'hui, souvent décrits comme des 'digital natives'. Il souligne que les méthodes traditionnelles de formation n'arrivent pas à motiver les étudiants et propose une évolution vers des approches pédagogiques actives et participatives, utilisant des outils numériques. Enfin, il présente des résultats d'enquêtes sur les équipements et l'utilisation des réseaux sociaux par les étudiants, ainsi que des suggestions pour améliorer l'enseignement à travers des ressources variées et l'implication des apprenants.
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- 4. Pratique actuelle (formation1.0) Référentiel Supports de cours Exercices Travaux de groupes Salle de cours Synthèse Evaluations http://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-20
- 5. Constats La pédagogieactuelle n’est pas adaptée à l’hétérogénéité des groupes Difficulté à faire travailler les étudiants, à éveiller leur intérêt, à les motiver L’apprentissage reste passif La restitution des connaissances http://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-20 est fragile ou incomplète
- 6. « Les TICnous ont libérés de l’écrasante obligation de nous souvenir. » Michel Serres Les nouvelles technologies : révolution culturelle et cognitive Conférence du 20/12/2007 à l’INRIA « Avant d’enseigner quoi que ce soit à qui que ce soit, au moins faut-il le connaître. Qui se présente, aujourd’hui, à l’école, au collège, au lycée, à l’université ? » Michel Serres « Petite Poucette » Discours Les nouveaux défis de l’éducation – 1ermars 2011
- 7. Nos étudiants :équipements Enquête TICE étudiants UHA Octobre 2012 – 1120 réponses Ordinateur 98,2% Internet 94% (96,8% en WE) Mobile 98,1% Internet sur téléphone 62.40% Smartphone 58.00% iPhone : 28,1% Tablette 10.40% Android : 42,6% Blackberry : 12,2% Windows Phone : 2,5%
- 8. Nos étudiants :Réseaux sociaux Enquête TICE étudiants UHA Octobre 2012 – 1120 réponses aucun 13% linkedin 8% Réseaux viadeo professionnels 8% myspace 2% skyblog 4% twitter 18% google+ 16% facebook 82%
- 9. Nos pratiques évoluent Outils et services du Web 2.0 Pédagogie 2.0 Pédagogie active participative Pédagogie transmissive Plates-formes d’enseignement Source : Isabelle Dremeau http://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-20
- 10. Enseigner Proposer uneaccessibilité aux ressources, dans différents formats, à tout moment S’adapter aux différents rythmes et styles d’apprentissage Amener les étudiants à s’impliquer et rédiger Développer des compétences transversales et numériques (recherche, multimédia, expression, créativité) … http://www.slideshare.net/skoden/pedagoie-20
- 11. Apprendre… http://www.francoisguite.com http://www.slideshare.net/Relief/la-generation-internet
- 12. avec Moodle Aider à Communiquer apprendre : avec les quizz étudiants Poser des Organiser : questions à la rendu de communauté : travaux forums Enrichir un Gérer : cours : projets, stages, liens, vidéos, fl apprentis ux RSS Mettre en ligne Organiser : : cours, exercice s, annales Moodle étude de cas, jeux de simulation
- 13. avec le web2.0 Veillepersonnelle Publication de Blogs présentations multimédia Veille Publication de Murs - collaborative documents pdf brainstorming Rédaction Visualisation de Flashcards collaborative de la pensée - documents mindmaps
- 14.
- 15.