Cette fiche de préparation proposée par IZEEDOR.FR est pour les enseignants et organisateurs de voyages scolaires. Elle informe sur le financement des voyages de classe, classes de découverte, séjours linguistiques, classes de mer ou de neige… organisés dans un cadre scolaire : les ressources institutionnelles, les subventions, la participation des parents, les idées pour trouver de l’argent et diminuer le coût pour les familles…
IZEEZOR.FR met à la disposition des enseignants plus de 30 fiches de préparation pour les aider à préparer les voyages scolaires. Toutes sont accessibles sur : www.izeedor.fr/voyage-scolaire/
Comment organiser une réunion d’information pour présenter un voyage de classe ?Izeedor
Cette fiche de préparation proposée par IZEEDOR.FR est pour les enseignants et organisateurs de voyages scolaires. Elle les aide pour organiser la réunion d’information avec les parents, pour présenter un projet de voyage scolaire, classe de mer, classe nature, classe de neige, voyage linguistique à l’étranger, etc. Quand organiser cette réunion d’information pour les familles ? Comment expliquer le projet pédagogique ? Comment rassurer les parents ? Etc
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Conception, rédaction, iconographie et supervision de la maquette.
Destinataires : ceux qui veulent connaitre l'Œuvre des Orphelins des Douanes. Soutenue par l'Administration des Douanes, cette association séculaire déploie une politique sociale en faveur de l'enfance et de la jeunesse.
Cette fiche de préparation proposée par IZEEDOR.FR est pour les enseignants et organisateurs de voyages scolaires. Elle les aide pour préparer le budget d’un projet de classe transplantée, classe verte, classe de neige ou de mer, séjour linguistique, voyage de classe en France ou à l’étranger. Les règles pour établir le budget du projet ; Les questions sur le financement des séjours pédagogiques ; etc.
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Encadrer et accompagner les élèves en voyage scolaireIzeedor
Cette fiche de préparation proposée par IZEEDOR.FR est pour les enseignants et organisateurs de voyages scolaires. Elle indique les règles d’encadrement des élèves à l’occasion d’un voyage scolaire, d’une classe verte, classe de mer, classe nature … Elle précise aussi le statut des accompagnateurs bénévoles qui participent au voyage.
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Comment informer les parents d’un projet de voyage de classeIzeedor
Cette fiche de préparation proposée par IZEEDOR.FR est pour les enseignants et organisateurs de voyages scolaires. Elle donne des pistes pour informer les parents d’un projet de voyage de classe, classe nature, classe de mer, classe de neige, ou séjour linguistique à l’étranger. Les différentes étapes pour informer les familles, la réunion d’information, les infos durant le séjour, le bilan…
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Synthèse des 5es Rencontres Professionnelles de l'Orientation des Jeunes Hand...CIDJ
Synthèse des 5es Rencontres de l'orientation des Jeunes handicapés organisées par le CIDJ et l’Onisep à la veille de la semaine européenne de la jeunesse 2017, en collaboration avec l’association Arpejeh et la FCPE de Paris sur le thème de la mobilité européenne.
Comment organiser une réunion d’information pour présenter un voyage de classe ?Izeedor
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Destinataires : ceux qui veulent connaitre l'Œuvre des Orphelins des Douanes. Soutenue par l'Administration des Douanes, cette association séculaire déploie une politique sociale en faveur de l'enfance et de la jeunesse.
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Encadrer et accompagner les élèves en voyage scolaireIzeedor
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Comment informer les parents d’un projet de voyage de classeIzeedor
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Synthèse des 5es Rencontres Professionnelles de l'Orientation des Jeunes Hand...CIDJ
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Rapport des activités de l'ONG Geomoun durant l'année 2011. Etat des lieux des projets soutenus au Sud (TIMKATEc - Haïti et ASEC - RDCongo) et du projet GEOTIMOUN "Et toi dis moi quels sont tes droits?" au Nord et des actions de récolte de fonds.
Prise en charge des jeunes phobiques scolaires. Représentations et ressenti des jeunes, des familles et des professionnels. Recommandations de bonnes pratiques.
Le système éducatif canadien se trouve entre les plus décentralisés quant à son organisation et administration. Ce
pays se caractérise par l’absence d’un Ministère d’Education National ou d’un système fédéral d’éducation. En termes
éducatifs, les pouvoirs sont délégués à chacune des juridictions composant la Fédération.
Projet educatif et pedagogique pour une colonie de vacances ou un campIzeedor
Cette fiche de préparation proposée par IZEEDOR.FR est destiné aux animateurs, animatrices, directeurs, directrices et toutes les personnes qui préparent un séjour de vacances avec des enfants ou des ados : colonie de vacances, camp d’ados, stage sportif, voyage linguistique, séjour jeunes, colo…
Cette aide à rédiger le projet éducatif, et le projet pédagogique, documents indispensables pour organiser un séjour de vacances avec des mineurs. Elle précise les différences entre projet éducatif et projet pédagogique, les destinataires des deux, et le contenu de chaque document.
IZEEZOR.FR propose plus de 30 fiches pratiques consacrées à l’organisation des séjours enfants ou ados. Pour en profiter : http://izeedor.fr/sejour-colo-vacances/
Santé et Fiche sanitaire de liaison lors d’un voyage de classeIzeedor
Cette fiche de préparation proposée par IZEEDOR.FR est pour les enseignants et organisateurs de voyages scolaires. Elle indique comment veiller sur la santé des élèves lors d’un voyage scolaire, d’une classe de découverte, d’une classe nature, classe verte ou classe de mer. Ce document contient un modèle de Fiche Sanitaire de Liaison, obligatoire avant de partir en voyage pédagogique avec des élèves.
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Faire du ski nautique avec des mineurs et les encadrerIzeedor
Cette fiche pratique proposée par IZEEDOR.FR est destinée aux organisateurs et responsables de séjours scolaires ou extrascolaires : colonie de vacances, camp d’ados, stage sportif, classe de découverte, classe verte, classe de neige, classe de mer…
Elle présente les conditions pour faire du ski nautique avec des enfants ou ados.
IZEEDOR.FR est le portail francophone des séjours de groupes d’enfants et adolescents : voyages scolaires, colonies de vacances, centres de vacances, camps d’ados, stages sportifs, camps scouts …
IZEEDOR.FR met à la disposition des accompagnateurs, enseignants, animateurs ou animatrices de séjours plus de 15 fiches pratiques consacrées à l’encadrement des activités physiques et sportives.
Pour les consulter : www.izeedor.fr/encadrer-activites-physiques/
Organiser une activité VTT avec des mineurs et les encadrerIzeedor
Cette fiche pratique proposée par IZEEDOR.FR est destinée aux organisateurs et responsables de séjours scolaires ou extrascolaires : colonie de vacances, camp d’ados, stage sportif, classe de découverte, classe verte, classe de neige, classe de mer…
Elle présente les conditions pour faire du VTT avec des enfants ou ados.
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Santé et Fiche sanitaire de liaison lors d’un voyage de classeIzeedor
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Faire du ski nautique avec des mineurs et les encadrerIzeedor
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Elle présente les conditions pour faire du ski nautique avec des enfants ou ados.
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Elle présente les conditions pour faire du VTT avec des enfants ou ados.
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Faire du ski avec des enfants ou ados et les encadrerIzeedor
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Elle présente les conditions pour pratiquer le ski avec des enfants ou ados.
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Faire de la voile avec des enfants ou ados et les encadrerIzeedor
Cette fiche pratique proposée par IZEEDOR.FR est destinée aux organisateurs et responsables de séjours scolaires ou extrascolaires : colonie de vacances, camp d’ados, stage sportif, classe de découverte, classe verte, classe de neige, classe de mer…
Elle présente les conditions pour pratiquer la voile avec des enfants ou ados.
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Faire du tir à l'arc avec des enfants ou ados et les encadrerIzeedor
Cette fiche pratique proposée par IZEEDOR.FR est destinée aux organisateurs et responsables de séjours scolaires ou extrascolaires : colonie de vacances, camp d’ados, stage sportif, classe de découverte, classe verte, classe de neige, classe de mer…
Elle présente les conditions pour pratiquer le tir à l’arc avec des enfants ou ados.
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Organiser des sports de combat avec des mineurs et les encadrerIzeedor
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Elle présente les conditions pour pratiquer des sports de combat – boxe, judo, lutte, escrime …- avec des enfants ou ados.
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Faire de la spéléologie avec des mineurs et les encadrerIzeedor
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Elle présente les conditions pour organiser une activité spéléologie avec des enfants ou ados.
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Organiser une randonnée avec des mineurs et les encadrerIzeedor
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Elle présente les conditions pour organiser une randonnée avec des enfants ou ados.
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Faire du canoë kayak avec des mineurs et les encadrerIzeedor
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Elle présente les conditions pour organiser une activité canoë kayak avec des enfants ou ados.
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Encadrer des enfants ou adolescents en escaladeIzeedor
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Elle présente les conditions pour organiser une activité escalade avec des enfants ou ados.
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Encadrer des mineurs sur un parcours acrobatique en hauteurIzeedor
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Elle présente les conditions pour organiser une activité parcours acrobatique en hauteur – type acrobranche - avec des enfants ou ados.
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Encadrer des mineurs en moto, quad ou kartingIzeedor
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Elle présente les conditions pour organiser une activité de loisirs motorisés (moto, quad, karting) avec des enfants ou ados.
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Faire de l'équitation avec des mineurs et les encadrerIzeedor
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Elle présente les conditions pour organiser une activité équitation avec des enfants ou ados.
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Faire du canyonisme avec des mineurs et les encadrerIzeedor
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Elle présente les conditions pour organiser une activité canyonisme, ou descente de canyon, avec des enfants ou ados.
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Organiser une baignade avec des mineurs et les encadrerIzeedor
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Elle présente les conditions pour organiser et encadrer une baignade, avec des enfants ou ados.
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Faire de l'alpinisme avec des mineurs et les encadrerIzeedor
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Elle présente les conditions pour organiser et encadrer la pratique de l’alpinisme, avec des enfants ou ados.
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Trousseau pour partir en colonie de vacances, colo, camp...Izeedor
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Cette fiche propose un modèle de trousseau pour une colonie de vacances, un camp, un séjour de vacances avec des enfants ou adolescents. Le modèle de trousseau proposé peut être personnalisé pour s’adapter à n’importe quel séjour.
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Organiser une réunion d'information parents pour une colonie de vacances ou u...Izeedor
Cette fiche de préparation proposée par IZEEDOR.FR est destiné aux animateurs, animatrices, directeurs, directrices et toutes les personnes qui préparent un séjour de vacances avec des enfants ou des ados : colonie de vacances, camp d’ados, stage sportif, voyage linguistique, séjour jeunes, colo…
Cette fiche présente la réunion d’information pour les parents, pour présenter un projet de colonie de vacances, stage, camp d’ados… Elle précise les objectifs de la réunion, les principaux point a aborder pour présenter le séjour, et donne quelques pistes pour l’organiser.
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Modele de Centrat d'Engagement Educatif ou CEEIzeedor
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Cette présente un modèle de CEE, ou Contrat d’Engagement Educatif, pour les animateurs et animatrices de séjours de vacances : colos, camps, etc.
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Formations BAFA BAFD PSC1 pour animateurs animatricesIzeedor
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Cette présente les formations qui permettent d’encadrer, animer, diriger ou soigner en Accueil Collectif de Mineurs : BAFA, BAFD, et PSC1.
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Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
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➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
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➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Mémoire de licence en finance comptabilité et audit
Comment financer un voyage scolaire ou une classe découverte
1. www.izeedor.fr facebook.com/izeedor @Izeedor_Sejours
Comment fINANCER
un voyage scolaire
ou Une classe de découvertes
Cette fiche de préparation « voyage scolaire » est à la disposition
des enseignants - de la maternelle jusqu’au lycée - qui souhaitent
organiser un voyage scolaire avec leurs élèves.
Elle informe sur modalités de financement des voyages scolaires,
dans le premier ou le second degré. Elle propose aussi des idées pour
trouver des ressources et diminuer la charge des familles.
Izeedor met à la disposition des enseignants et des établissements
scolaires plus de 30 fiches de préparation consacrées aux voyages
scolaires, dont de nombreux exemples de projets pédagogiques.
Tous ces documents sont en accès libre.
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2. Les fiches « voyage scolaire » d’Izeedor www.izeedor.fr/voyage-scolaire/
Cette fiche fait le point sur le financement des voyages scolaires, du premier comme du second degré. Elle
complète la fiche « Préparer le budget d’un voyage scolaire », accessible sur le site www.izeedor.fr
Comment fINANCER
un voyage scolaire
ou Une classe de découvertes
Comment trouver des ressources permettant de financer un voyage
scolaire ? Auprès de qui rechercher des subventions ? Un enseignant
ou un établissement scolaire a-t-il le droit d’organiser des actions
pour récolter de l’argent ? Quelle participation peut-on demander aux
parents ?…
Financement des voyages scolaires :
les règles, les ressources et les subventions
1 – Un objectif : faire en sorte que tous les élèves puissent participer au voyage.
Même si un voyage scolaire n’a jamais de caractère obligatoire, il doit être accessible à tous les élèves
de la classe ou du groupe concerné, quelle que soit la situation financière des familles. L’article L 551-1
du Code de l’Education précise que « les établissements scolaires veillent, dans l’organisation des
activités à caractère facultatif, à ce que les ressources des familles ne constituent pas un facteur
discriminant entre les élèves ». Ce principe a été récemment rappelé par la circulaire N°2011-117 du 3
août 2011 relative aux sorties et voyages scolaires.
Que le projet concerne une classe découverte, un séjour linguistique ou thématique, un voyage euro-
péen, ou autre, l’objectif doit être de modérer les dépenses, et de trouver des sources de financement
qui permettent d’alléger la contribution demandée aux parents.
L’IA dans le premier degré, le CA de l’établissement dans le second, accordent d’autant plus facile-
ment l’autorisation de départ pour un voyage scolaire que celui-ci s’inscrit dans l’esprit de gratuité de
l’enseignement.
Les voyages scolaires peuvent bénéficier de quatre types de ressources financières :
2 – La participation de l’établissement, et des associations liées.
Les établissements scolaires peuvent, s’ils le souhaitent, participer directement au financement d’un
voyage de classe de plusieurs façons :
1 – Dans le premier degré, le Conseil d’Ecole peut voter une participation, prise sur le budget
de la coopérative scolaire. Les associations de parents d’élèves peuvent aussi participer au
financement.
2 – Dans le second degré, chaque établissement est libre de prendre en charge la totalité ou
une partie des dépenses liées à un voyage scolaire. Il le fait sur son propre budget (fonds de
réserve), après accord du Conseil d’Administration.
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Les associations parascolaires du type loi 1901, le foyer socio-éducatif (FSE) ou le Foyer Lycéen peuvent
aussi participer au montage financier. Les contributions sont alors être votées par l’Assemblée Générale
des adhérents, puis versées à l’établissement sous forme de dons préalablement approuvés par le CA
de l’EPLE (Etablissement Public Local d’Enseignement).
3 – Les ressources institutionnelles et les subventions.
Elles proviennent de fonds gérés directement ou indirectement par l’Etat ou les collectivités territoria-
les. On y trouve notamment :
Les subventions de l’Etat ou de fonds européens.
Les subventions spécifiques du Ministère de l’Education Nationale (dans le cadre d’appa-
riement ou d’un projet d’établissement).
Les subventions d’autres ministères : Jeunesse et sport, affaires Européennes, Ecologie,
Commerce, Recherche,…
Les subventions des collectivités territoriales : commune, département et région.
Les financements publics, para-publics et des collectivités territoriales sont peu utilisés en dépit des
possibilités offertes. La plupart des départements et régions inscrivent à leur budget des fonds desti-
nés au financement des voyages scolaires, et accessibles selon des critères prédéfinis, du type : priorité
donnée aux classes transplantée en primaire, ou aux voyages linguistiques durant le collège, ou parfois
aux projets liés à une thématique précise, etc.
Pour exemple, la région Centre avec son programme Trans-Europe Centre offre à chaque lycéen ou
apprenti « d’effectuer gratuitement, une fois durant leur scolarité au lycée ou dans un centre de forma-
tion, un séjour éducatif en Europe, en supprimant, pour les familles, tout obstacle financier ».
L’office Franco-Allemand pour la jeunesse (OFAJ) propose de participer financièrement aux frais de
voyage et de séjour dans le cadre de déplacements en Allemagne.
La région Alsace, accorde des fonds aux sorties et voyages visant à aller sur les lieux de mémoire.
Le département de la Vendée (comme d’autres) accordent des subventions visant à couvrir en partie
les frais de transport pour les voyages « en France, en Europe, et hors continent européen ».
Ces aides financières sont le plus souvent collectives et forfaitaires. Mais certaines peuvent être accor-
dées à titre individuel, pour permettre aux élèves les moins favorisés de profiter eux aussi des voyages
scolaires. C’est le cas notamment de la « Subvention pour séjour d’enfant dans le cadre du système
éducatif » proposée par les académies, et soumise à condition de ressources.
Les dispositifs existants sont nombreux, mais peu connus car peu médiatisés. N’hésitez donc pas à
vous renseigner directement auprès des collectivités territoriales dont dépend votre établissement, ou
auprès des communes où résident vos élèves. Certaines communes accordent en effet une aide forfai-
taire, pour chaque élève partant en voyage scolaire, quel que soit l’établissement où il est scolarisé.
Un coup de fil aux services de l’Académie peut aussi ouvrir des pistes. Les demandes de subventions
sont souvent très simples à formaliser (un courrier ou un simple dossier de « Demande de subvention »
à remplir), et peuvent diminuer de façon notable le coût final pour les familles.
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4 – La contribution des familles.
Plus le voyage s’adresse à des élèves issus de milieux défavorisés et plus la participation deman-
dée aux familles doit être restreinte. Les fonds sociaux (de l’établissement, de la commune,…) ainsi
que des associations locales prennent souvent en charge une partie des frais. Certains Comités d’En-
treprise participent aussi au financement des voyages scolaires, pour les enfants des salariés. Signalez
ces possibilités aux familles dès le début du projet : cela leur laissera le temps d’effectuer d’éventuelles
démarches.
L’établissement scolaire, s’il le souhaite, peut aussi moduler la participation financière des familles en
fonction des revenus ou du quotient familial (Art 147 de la loi n° 98-657 du 29 juillet 1998). Mais ce choix
ne doit en aucun cas aller à l’encontre du Code de l’Education qui stipule que « la participation deman-
dée à chaque famille ne peut être supérieure au coût de la prestation perçue par l’élève ». Diminuer la
participation financière d’une famille nécessite donc de trouver des ressources extérieures, mais
interdit de répartir la charge sur les autres familles.
Enfin, même si cela complique un tout petit peu la comptabilité du projet, proposer un paiement éche-
lonné en 2 ou 3 fois dès que la somme demandée dépasse un seuil « psychologique » (variable selon
les élèves concernés) rend service aux familles et permet de lever un frein.
5 – Les ressources institutionnelles et les subventions.
L’imagination – des élèves, parents ou enseignants – n’a aucune limite dès qu’il s’agit de trouver de l’ar-
gent pour financer un voyage de classe. Les possibilités sont innombrables. Mais il convient d’organiser
les actions dans un cadre légal.
Rappelons qu’un établissement scolaire n’a pas le droit d’organiser d’actions commerciales. Seules les
associations liées – FSE, foyer lycéen, association de parents d’élève, association para-éducative, coo-
pérative scolaire,… – dont les statuts le prévoient peuvent mener ces actions et récolter des fonds. Ces
fonds sont ensuite reversés sous forme de dons à l’établissement (2nd degré) ou à la Caisse des Ecoles
(1er degré).
Voici quelques idées pour trouver ressources, selon les besoins, l’âge des élèves et le courage des
parents :
Subventions provenant d’entreprises privées : elles sont autorisées, à la condition de
n’être pas assorties d’une contrepartie sous forme d’obligation publicitaire.
Subventions provenant d’associations à vocation sociale extérieures à l’établissement :
Amicale linguistique ou régionale, Rotary Club local,…
Vente de gâteaux, sachets de bonbons, crêpes,… à la sortie de l’établissement, mais aussi
à l’occasion d’un événement sportif ou culturel local, du marché de Noël, d’un vide grenier,
d’une brocante,…
Organisation d’un vide-grenier, ou participation à un vide grenier en expliquant sur le
stand le projet de voyage. Les acheteurs négocient alors moins les prix !
Vente de petits objets (porte-clefs, stylos fantaisie, magnets,…), de cartes de vœux ou de
calendriers. Plusieurs sociétés proposent des « packs » tout prêts, composés d’objets faciles
à vendre en porte-à-porte.
Organisation d’une tombola ou d’une soirée loto, en prévoyant quelques lots attractifs.
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Soirée spectacle, avec entrée payante et restauration rapide sur place : théâtre, musique,…
Si vos élèves ou leurs proches ont des talents artistiques, profitez-en !
Vente, en saison, de bulbes ou graines pour les jardiniers. Vente de muguet le 1er mai.
Soirée ou repas sur le thème, par exemple de la région ou du pays de destination.
Installation d’un stand « papier cadeau » dans un grand magasin avant les fêtes, ou
de stands « vestiaires » ou « garde d’objets » à l’occasion d’évènements locaux : salons,
foires,…
Liste non exhaustive. A vos élèves et à leurs proches de faire preuve d’imagination et de mettre à profit
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Izeedor met aussi à votre disposition des exemples de demandes de subventions. Vous pouvez
les télécharger et les adapter à votre projet. Ils sont disponibles sous les deux formats - Word et
OpenOffice - aux adresses suivantes :
• Word : http://izeedor.fr/fiches-voyage-scolaire/demande-subvention.doc
• OpenOffice : http://izeedor.fr/fiches-voyage-scolaire/demande-subvention.odt