Diversité culturelle, pronoms sujets et compléments et activité interrogation

1. Cours de
français B2: la
diversité
culturelle
Le 29 septembre 2022
Université populaire de Lausanne
Nadège Ribordy
nadegeribordy@hotmail.com

2. Résultats
de l’analyse
des besoins
Raisons :
• communication quotidienne
• travail
• diplôme (DELF B2)
Objectifs :
1. Oral
2. Vocabulaire
3. TOUT !
4. Ecoute
L’écrit :
en cours ou en dehors ?

3. DELF B2
4 épreuves :
Compréhension de l’oral (écoute)
Compréhension de l’écrit (lecture)
Production écrite (argumentation)
•  présentations ?
Production orale (monologue et en interaction)

4. La diversité
culturelle
Qu’est-ce que le choc
culturel ?

5. Les
pronoms
sujets
Je  moi.
Tu  toi
Il, elle  lui, elle
Nous  nous
Vous  vous
Ils, elles  eux, elles

6. Les pronoms
compléments
directs
Répondent à la question
QUI ? QUOI?
Me, te, le/la, nous, vous, les
• Elle le regarde.
• Tu nous remercies.
• Je les connais.
• Etc.

7. Les pronoms
compléments
indirects
Répondent à la question A
QUI ? A QUOI?
Me, te, lui, nous, vous, leur
• Elle lui ressemble.
• Martin me fixe du regard.
• Nathan leur donne du pain.
• Etc.

8. Le pronom
en
Sert à remplacer des
compléments introduits par
de
• Quantités (définies ou indéfinies)
• Tu as de l’huile ? Oui, j’en ai.
• Avez-vous des enfants ? Oui, j’en ai deux.
• 2. Les compléments de lieu introduits par
de
• À quelle heure sortent les enfants de l’école ? Ils en
sortent à midi.
• Tu viens du cinéma ? Oui j’en viens, et le film était
génial.

9. Le pronom
y
Sert à remplacer
1. les compléments de lieu qui ne sont pas
introduits par de
• Elle habite en France ? Oui, elle y habite.
• Vas-tu souvent chez ton frère ? Non, je n’y
vais pas très souvent.
2. Les compléments de verbe qui sont
introduits par à
• Tu as pensé à sortir les poubelles? Oui, j’y
ai pensé.
! Pas avec les êtres animés

11. L’interrogation :
activité
• Elaborez une liste de questions pour votre
artiste préféré (env. 3).
• Posez-les à votre voisin.