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Déroulement du chapitre 3 : « Second degré (partie 2) »
Durée
indicative
Chapitre Raisons d'être Contenus au programme
(capacités)
2 3- Second degré
(partie 2)
Faciliter l'étude du
chapitre 1
• A4 : Équations du 2nd degré (racine, discriminant)
• A5 : Factorisation d'un trinôme
• A6 : Signe d'un trinôme
• Introduction : Rappel du chapitre 1 – Suite, à partir de la forme canonique. Quand peut-on factoriser. Notion de discriminant.
• Cours distribué à lire et à compléter
• Objectif 2 : « Résoudre une équation du second degré » - Livre p 29 – Exercice 6 p 29
• Objectif 3 : « Étudier le signe d'un trinôme. Résoudre une inéquation » (livre p 30 – 31 – 32) – Exercices : 14 p 31, 16 et 20 p 32
• Exercices de synthèse : 95 p 43 ; 102 p 44 ; 111 p 45
• TP algorithme et calculatrice : 32 p 37 + 101 p 44
• Test
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Deroulement chapitre3

  • 1. Déroulement du chapitre 3 : « Second degré (partie 2) » Durée indicative Chapitre Raisons d'être Contenus au programme (capacités) 2 3- Second degré (partie 2) Faciliter l'étude du chapitre 1 • A4 : Équations du 2nd degré (racine, discriminant) • A5 : Factorisation d'un trinôme • A6 : Signe d'un trinôme • Introduction : Rappel du chapitre 1 – Suite, à partir de la forme canonique. Quand peut-on factoriser. Notion de discriminant. • Cours distribué à lire et à compléter • Objectif 2 : « Résoudre une équation du second degré » - Livre p 29 – Exercice 6 p 29 • Objectif 3 : « Étudier le signe d'un trinôme. Résoudre une inéquation » (livre p 30 – 31 – 32) – Exercices : 14 p 31, 16 et 20 p 32 • Exercices de synthèse : 95 p 43 ; 102 p 44 ; 111 p 45 • TP algorithme et calculatrice : 32 p 37 + 101 p 44 • Test Déroulement du chapitre 3 : « Second degré (partie 2) » Durée indicative Chapitre Raisons d'être Contenus au programme (capacités) 2 3- Second degré (partie 2) Faciliter l'étude du chapitre 1 • A4 : Équations du 2nd degré (racine, discriminant) • A5 : Factorisation d'un trinôme • A6 : Signe d'un trinôme • Introduction : Rappel du chapitre 1 – Suite, à partir de la forme canonique. Quand peut-on factoriser. Notion de discriminant. • Cours distribué à lire et à compléter • Objectif 2 : « Résoudre une équation du second degré » - Livre p 29 – Exercice 6 p 29 • Objectif 3 : « Étudier le signe d'un trinôme. Résoudre une inéquation » (livre p 30 – 31 – 32) – Exercices : 14 p 31, 16 et 20 p 32 • Exercices de synthèse : 95 p 43 ; 102 p 44 ; 111 p 45 • TP algorithme et calculatrice : 32 p 37 + 101 p 44 • Test