Formation OAW - Ouvrir un carnet de recherche Hypothèses - 2 nov. 2020mfaury
Diversité des blogs de recherche et enjeux que ce support peut représenter pour les enseignants-chercheurs et les doctorants
Présentation de la plateforme Hypothèses, plateforme de carnets de recherche en SHS éditée par Open Edition
L’objectif de cette formation est de comprendre les enjeux de la mise en place de sciences et recherches participatives, à partir d'exemples concrets. Puis de faire un panorama d'outils collaboratifs permettant la mise en oeuvre de projets participatifs (outils de stockage, partage, prise de note, écriture, mindmap, planification, gestion collaborative,…) https://scienceouverte.unistra.fr/agenda/evenement/news/fr-formation-recherches-participatives-enjeux-et-outils-numeriques/
Intervention sur le GERSULP lors du colloque organisé à la MISHA "l'Université de Strasbourg et le dialogue des disciplines" - 22 nov. 2019
"Une expérience de l’interdisciplinarité
en études de sciences à Strasbourg :
le GERSULP (période 1976-1996)"
"Écrire, décrire, s’inscrire : explorations pour se situer et se
rendre présente dans l’écriture en tant que chercheuse"Dans le cadre des Doctoriales EDSE, UNIL
"Chercheuse, chercheur : un métier aux identités multiples"
7 juin 2019
Le libre accès aux publications scientifiques - Publier et lire en open acces...mfaury
Intervention dans le cadre de la semaine de l'Open Access, à l'Université de Strasbourg, le 27 octobre 2017
''Quels sont les enjeux de la publication en libre accès pour la communauté scientifique ? Comment les nouvelles pratiques de communication modifient-elles le rapport de la communauté des chercheurs à la pratique de publication et d’édition de leurs résultats ? Quels sont les fondements de ces pratiques en termes de validation et de partage des savoirs ? Quels sont les modèles économiques sous-jacents ? Peut-on parler d’une éthique de la publication en libre accès ? Comment la notion de bien commun intervient-elle dans les pratiques de sciences ouvertes ?
Au fil de l’intervention, nous aborderons également les pratiques concrètes de la publication et de la lecture en libre accès.''
Formation OAW - Ouvrir un carnet de recherche Hypothèses - 2 nov. 2020mfaury
Diversité des blogs de recherche et enjeux que ce support peut représenter pour les enseignants-chercheurs et les doctorants
Présentation de la plateforme Hypothèses, plateforme de carnets de recherche en SHS éditée par Open Edition
L’objectif de cette formation est de comprendre les enjeux de la mise en place de sciences et recherches participatives, à partir d'exemples concrets. Puis de faire un panorama d'outils collaboratifs permettant la mise en oeuvre de projets participatifs (outils de stockage, partage, prise de note, écriture, mindmap, planification, gestion collaborative,…) https://scienceouverte.unistra.fr/agenda/evenement/news/fr-formation-recherches-participatives-enjeux-et-outils-numeriques/
Intervention sur le GERSULP lors du colloque organisé à la MISHA "l'Université de Strasbourg et le dialogue des disciplines" - 22 nov. 2019
"Une expérience de l’interdisciplinarité
en études de sciences à Strasbourg :
le GERSULP (période 1976-1996)"
"Écrire, décrire, s’inscrire : explorations pour se situer et se
rendre présente dans l’écriture en tant que chercheuse"Dans le cadre des Doctoriales EDSE, UNIL
"Chercheuse, chercheur : un métier aux identités multiples"
7 juin 2019
Le libre accès aux publications scientifiques - Publier et lire en open acces...mfaury
Intervention dans le cadre de la semaine de l'Open Access, à l'Université de Strasbourg, le 27 octobre 2017
''Quels sont les enjeux de la publication en libre accès pour la communauté scientifique ? Comment les nouvelles pratiques de communication modifient-elles le rapport de la communauté des chercheurs à la pratique de publication et d’édition de leurs résultats ? Quels sont les fondements de ces pratiques en termes de validation et de partage des savoirs ? Quels sont les modèles économiques sous-jacents ? Peut-on parler d’une éthique de la publication en libre accès ? Comment la notion de bien commun intervient-elle dans les pratiques de sciences ouvertes ?
Au fil de l’intervention, nous aborderons également les pratiques concrètes de la publication et de la lecture en libre accès.''
1. Matérialités de la digression
"Le monde est un ensemble de situations superposées, autrement
dit de digressions. Si en apparence elles n’ont rien à voir entre
elles, elles voisinent et conversent malgré tout ensemble.
Conversations muettes, bégaiements, rumeurs du monde, toutes
ces narrations se déplacent dans l’espace comme pour dilater le
temps, et contredire la notion de Progrès. Les digressions
donnent forme à des paysages silencieux, bavards de signes qui
semblent dilater l’histoire en strates."
Clio Simon
Être par-chemins
Mélodie Faury
Janvier 2021
(Tr)âmes
2. Venir là où je suis
Les agencements qui réclame une place
Deux mois d’arrêt maladie
Je n’élabore plus sous la même forme, je ne raconte plus de
la même manière
Ce qui ne trouvait pas sa place légitime
Réussir à lui donner forme
Soi au contact des autres digressions
La digression comme conversation
A partir de quelle voix et quels récits
A partir de quels tissages
D’autres types de récits
Instituer le « déjà là »
l’écriture, le récit dans de nouvelles formes
Les par-chemins et les bouts collés
Je suis en chemin
Parler les trames
Retourne la (tr)âme
Laisser la place à une autre voix, d’autres voix, d’autres
archétypes
Tendre l’oreille
Tresses, pierres et chemins de retour
Inversion du centrale et du marginal
Faire primer l’infra-ordinaire, le minoré
Devenir étincelles
Entre le nom légitime et le nom fabulé
Retrouver le souffle
Tisser des liens entre des désirs et des vitalités
Réactiver des possibles
Mélodie Faury, janvier 2021
11. Cartographier les guérisons
Pour retrouver les chemins
Les raconter
Trouver et partager des ressources pour vivre pleinement
envers et contre les « gouvernements de soi »
D’autant plus dans la période que nous traversons
Puissance d’agir #joie et agentivité
Mélodie Faury, janvier 2021
12. Tresses, pierres et chemins de retour
archive radiophonique de 1972 sur le thème du délire et du désir par Gilles Deleuze :
https://commedesfous.com/delire-et-desir-creation-radiophonique-avec-gilles-deleuze-2h51min/
Mélodie Faury, janvier 2021
14. Quels agencements ? Quels désirs ?
http://www.marcjahjah.net/4049-angoisse-de-lavenir-
effondrement-du-monde-comment-retrouver-du-desir
Tester les agencements du désir Retrouver du désir, de l’énergie
« Dans cette perspective, l’objet désiré est métonymique : c’est
une partie qui renvoie à un tout. » Marc Jahjah
Mélodie Faury, janvier 2021
22. Faire signe d’une plume sur un trottoir
Yosra Ghliss
Quelque chose de l’intuition qui fait parler les signes et construit un nouveau récit
Mélodie Faury, janvier 2021
23. Devenir étincelles
https://loudimay.bandcamp.com/track/devenir-tincelles
« Que nous ne laisserons pas d’autres parler plus fort, nous
rappeler à leur ordre à eux, nous sommes bien en ordre,
agencées, notre ordre, nos importances, hors enjeux de
contrôle, domination, assignations.
Rester là, bien droite, la colonne vertébrale réparée, à coups de
boulons en titane, les genoux pansés, la voix enroulée de
chaleur, pour ne plus devenir aphone, la peau tendue à l’air qui
circule, les poumons ouverts. »
Mélodie Faury, janvier 2021
24. Est-ce que cela m’apporte de la joie ? Retrouver la puissance d’agir
Mélodie Faury, janvier 2021
25. Revenir aux SHS avec une nouvelle trame, de nouveaux récits, de nouvelles manières de se relier
Dire les frises, parler les par-chemins
Digresser - Revenir au monde avec une autre trame
Mélodie Faury, janvier 2021