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Quelques signes qui peuvent être                        Encouragez-le à trouver lui-même une solution;
   un signe que votre enfant est
       victime d’intimidation.                                Faites une séance de remue-méninges.
                                                              Écrivez toutes les solutions qu’il apportera.
                                                                                                                                LES CONFLITS ET
                                                                                                                                L’INTIMIDATION À L’ÉCOLE...
  Arrive à la maison avec des vêtements
 déchirés.                                                    Déterminez ensemble les avantages et les
   A des blessures physiques.                               inconvénients de chaque solution.
                                                                                                                                  guide à l’intention des familles du C@HM...
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                                                            physiquement. Par exemple; Je n’aime pas cela
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                                                            respectueuse pour éviter d’insulter l’autre.
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Que faire si votre enfant est victime
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Restez calme;

   Il est normal en tant que parent de ressentir de
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 aidez votre enfant.

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l’intimidateurs,
avisez plutôt                                                       † Qui contacter au besoin ? ¢
l’école.
                                                               l’enseignant titulaire;
                                                               le mentor de gestion des comportements;
Soyez à l’écoute                                               la direction-adjointe;
de ses sentiments;                                             la direction.

  Prenez au sérieux ce que vous dit                       Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska
 votre enfant.                                                                992-6006
   Dites-lui qu’il est normal d’avoir de la peine.
                                                       Le Centre d’apprentissage a publié ce document afin d’échanger
   Dites-lui que ce n’est pas de sa faute.             avec les familles concernant l’intimidation à l’école. Il est basé sur    Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska
                                                       le travail de madame Manon Ouellette, mentor en gestion de
                                                       comportement au CAHM, à l’école Ernest-Lang et au Carrefour de                      apprendrepourlavie.com
                                                       la Jeunesse.
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Nous avons vu dernièrement, dans les médias,                              Se passe entre enfants qui ne sont
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l’école. L’intimidation est une réalité présente                          régulièrement ensemble.
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communautés. En général, les élèves peuvent                        Il est donc impor tant d’avoir
vivre des conflits avec leurs pairs. À l’école, ces                 régulièrement avec nos enfants, des
conflits se règlent habituellement par de la                        discussions sur le déroulement de leur journée à
médiation et une rencontre avec les élèves. Lorsqu’il y a          l’école. Il est important aussi de contacter l’école le plus
intimidation, le code de vie de l’école prévoit certaines          rapidement possible lorsqu’il y a des doutes ou des
conséquences qui peuvent aller jusqu’à une suspension              inquiétudes. Finalement, nous devons apprendre à nos
prolongée.     Dans ce cas, nous devons adapter cette              enfant à s’affirmer par la parole et non par la violence pour
conséquence en fonction de l’âge de l’enfant et du contexte de     régler nos conflits et surtout; dénoncer l’intimidation !
chaque situation. Il est important pour les parents et les
éducateurs de comprendre et de reconnaitre la différence
entre un conflit et l’intimidation.

Plus en détails;

Le conflit  : C’est une opposition, un problème, un désaccord
entre deux ou plusieurs personnes qui sont habituellement des
amis. Il est normal de vivre des conflits et il est normal à tout
le monde d’avoir des désaccords avec les autres puisqu’on est
tous différents.

L’intimidation : L’intimidation est par conséquent :

       Un déséquilibre de pouvoir (psychologique, physique ou
       social);

       Une répétition d’incidents, de gestes ou de
       parole; ne se produit pas juste une fois;

       Se fait par une personne ou par
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       Se fait pour obtenir de l’attention ou
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Dépliant; Les conflits et l'intimidation au CAHM

  • 1. Quelques signes qui peuvent être Encouragez-le à trouver lui-même une solution; un signe que votre enfant est victime d’intimidation. Faites une séance de remue-méninges. Écrivez toutes les solutions qu’il apportera. LES CONFLITS ET L’INTIMIDATION À L’ÉCOLE... Arrive à la maison avec des vêtements déchirés. Déterminez ensemble les avantages et les A des blessures physiques. inconvénients de chaque solution. guide à l’intention des familles du C@HM... Perd souvent son argent. Ne veut plus aller à l’école, est souvent malade. Incitez-le à s’affirmer; Se renferme sur lui-même. Pratiquez avec lui sous forme de jeux de rôle. Refuse de participer à des activités. Amenez-le à s’affirmer par les mots et non physiquement. Par exemple; Je n’aime pas cela Refuse de manger ou mange trop. quand... Je veux que tu arrêtes... Émotions en déséquilibre. Dites-lui de s’affirmer de façon directe et respectueuse pour éviter d’insulter l’autre. Certains des ses objets sont brisés. Aidez-le à ne pas montrer sa peur. Que faire si votre enfant est victime d’intimidation ? Restez calme; Il est normal en tant que parent de ressentir de la tristesse ou de la colère face aux événements. Essayez de contenir vos émotions lorsque vous aidez votre enfant. Ne confrontez pas les parents de l’intimidateurs, avisez plutôt † Qui contacter au besoin ? ¢ l’école. l’enseignant titulaire; le mentor de gestion des comportements; Soyez à l’écoute la direction-adjointe; de ses sentiments; la direction. Prenez au sérieux ce que vous dit Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska votre enfant. 992-6006 Dites-lui qu’il est normal d’avoir de la peine. Le Centre d’apprentissage a publié ce document afin d’échanger Dites-lui que ce n’est pas de sa faute. avec les familles concernant l’intimidation à l’école. Il est basé sur Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska le travail de madame Manon Ouellette, mentor en gestion de comportement au CAHM, à l’école Ernest-Lang et au Carrefour de apprendrepourlavie.com la Jeunesse.
  • 2. Prévention de l’intimidation au C@HM Les conflits et l’intimidation à l’école; Se fait pour obtenir ce qu’on veut ou comprendre la différence entre les deux des choses matérielles; pourrait faire une différence... Nous avons vu dernièrement, dans les médias, Se passe entre enfants qui ne sont plusieurs articles traitant de l’intimidation à pas amis et qui ne jouent pas l’école. L’intimidation est une réalité présente régulièrement ensemble. dans les écoles et ailleurs dans nos communautés. En général, les élèves peuvent Il est donc impor tant d’avoir vivre des conflits avec leurs pairs. À l’école, ces régulièrement avec nos enfants, des conflits se règlent habituellement par de la discussions sur le déroulement de leur journée à médiation et une rencontre avec les élèves. Lorsqu’il y a l’école. Il est important aussi de contacter l’école le plus intimidation, le code de vie de l’école prévoit certaines rapidement possible lorsqu’il y a des doutes ou des conséquences qui peuvent aller jusqu’à une suspension inquiétudes. Finalement, nous devons apprendre à nos prolongée. Dans ce cas, nous devons adapter cette enfant à s’affirmer par la parole et non par la violence pour conséquence en fonction de l’âge de l’enfant et du contexte de régler nos conflits et surtout; dénoncer l’intimidation ! chaque situation. Il est important pour les parents et les éducateurs de comprendre et de reconnaitre la différence entre un conflit et l’intimidation. Plus en détails; Le conflit  : C’est une opposition, un problème, un désaccord entre deux ou plusieurs personnes qui sont habituellement des amis. Il est normal de vivre des conflits et il est normal à tout le monde d’avoir des désaccords avec les autres puisqu’on est tous différents. L’intimidation : L’intimidation est par conséquent : Un déséquilibre de pouvoir (psychologique, physique ou social); Une répétition d’incidents, de gestes ou de parole; ne se produit pas juste une fois; Se fait par une personne ou par un groupe; Se fait pour obtenir de l’attention ou de la popularité;