Voici notre planification annuelle pour 2016-2017. Celle-ci nous guide dans nos actions en lien avec celles du District scolaire francophone du Nord-Ouest (DSFNO) qui comporte 4 axes ; la réussite éducative, le mieux-être, la construction identitaire et la petite enfance.
Notre école a comme mission de développer le plein potentiel de chaque élève ainsi que ses talents à l’aide des nouvelles technologies dans un milieu fièrement francophone.
Le plan annuel 2016-2017 est notre feuille de route pour que nous puissions continuer à faire évoluer notre mission ainsi que celle du district.
Voici notre planification annuelle pour 2016-2017. Celle-ci nous guide dans nos actions en lien avec celles du District scolaire francophone du Nord-Ouest (DSFNO) qui comporte 4 axes ; la réussite éducative, le mieux-être, la construction identitaire et la petite enfance.
Notre école a comme mission de développer le plein potentiel de chaque élève ainsi que ses talents à l’aide des nouvelles technologies dans un milieu fièrement francophone.
Le plan annuel 2016-2017 est notre feuille de route pour que nous puissions continuer à faire évoluer notre mission ainsi que celle du district.
Au Nouveau-Brunswick, les écoles publiques doivent préparer, en collaboration avec les enseignants et le comité parental d'appui de l'école, un plan triennal (trois ans) ainsi qu'un plan annuel qui sont présentés au directeur général du district scolaire. Aussi, à la fin de l'année, le directeur de l'école doit présenter un rapport de fin d'année qui comprend les réalisations de l’année ainsi que les défis futurs. Voici donc notre rapport de rendement pour l'année 2015-2016. Bonne lecture !!!
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
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➡comment aller vers les jeunes
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➡les conseils municipaux des jeunes
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➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
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➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...
Le CAHMlot du mois de février 2018
1. MESSAGE DU
DIRECTEUR
2
PROJET
D’INTÉGRATION EN
MILIEU DE TRAVAIL
3
ÉLÈVES DU MOIS
Nos élèves du mois de
décembre…
5
Nos valeurs
Prendre soin
Faire confiance
Collaborer
Contribuer
Supporter
Agir en ami
Écouter
Le CAHM sur le
web…
BULLETIN DU CENTRE D’APPRENTISSAGE DU HAUT-MADAWASKA 5 FÉVRIER 2018
Le CAHMlot…
apprendrepourlavie.com
Notre mission
Notre école a comme mission de
développer le plein potentiel de
chaque élève ainsi que ses
talents à l’aide des
nouvelles technologies
dans un milieu fièrement
2. Message du directeur
Nous voilà en plein mois de février et même s’il fait encore froid, je
peux vous confirmer qu’il a fait chaud lors de Clair2018. Nous avons eu
chaud au coeur lors de la présentation du prix « École Quasar » d’idée
éducation entrepreneuriale. Nous avions commencé les procédures de
demande de reconnaissance cet automne pour savoir lequel des trois
niveaux de reconnaissance nous serait attribué. Évidemment, nous
étions bien fiers d’apprendre que nous serions la seule école au monde
pour l’instant, à avoir atteint ce niveau. Je veux prendre quelques instants pour
remercier et souligner le travail exceptionnel des élèves, des membres du personnel,
des nombreux bénévoles, de tous nos partenaires et de tous nos commanditaires. Une
telle réussite ne serait pas possible sans l’engagement à tous les niveaux de toutes ces
personnes qui font du CAHM une petite école au grand coeur. Ce prix nous permet
d’apprécier tout le travail qui a été accompli jusqu’à maintenant et nous permet de
mieux évaluer tout ce qui reste à faire. Avec le temps, les efforts et l’engagement de
nous tous, nous pourrons continuer à allumer la flamme de ce rayonnement. Je suis
tellement fier de vous tous et de toute notre communauté. Ce n’est pas toujours facile
et il arrive à l’occasion que nous ayons des doutes. Ceci est normal et important dans
le processus d’amélioration. Prenons le temps de célébrer et de se donner une tape
sur l’épaule en se disant bravo et continuons.
Pour ce qui est du Colloque Clair2019, les commentaires ont été forts élogieux tout au
long de la fin de semaine et déjà plusieurs personnes sur les réseaux sociaux parlent
du colloque de l’an prochain. Nous allons prendre un temps d’arrêt pour faire un
sondage auprès des participants et voir comment nous pourrons continuer à offrir un
colloque de qualité qui l’an prochain célèbrera ses dix ans… Déjà ! À suivre…
Février est le mois de l’amour. C’est aussi à ce moment que nous célébrons la Semaine
de l’appréciation du personnel en éducation. Si le coeur vous
en dit, prenez un moment pour remercier les gens qui font des
différences dans la vie des enfants. Bon mois de février ! :-) Roberto Gauvin
Directeur
Un énorme merci à l’entreprise Beaulieu
Plumbing pour nous avoir aidé à transporter les
nouvelles chaises de St-John à l’école. En plus
d’épargner des frais importants de transport,
les chaises ont pu être directement livrées à
l’école. Merci !!!
Merci aux Chevalier de Colomb de Clair pour
leur généreux don de 1000 $ pour aider à
l’organisation et à la présentation du Colloque
Clair2018. Un autre bel exemple d’engagement
communautaire !!! Bravo !!!
Merci à Mme Jamie Corriveau pour son
bénévolat à l’école et dans l’organisation du
« Glow Show ». Les élèves de cette micro
entreprise ont fait un excellent spectacle de
Noël et une présentation lors de Clair2018.
Le C@HM, c’est aussi... apprendre pour la vie...
3. Dates
importantes
Février
7- Mercredi
pédagogique
19- Congé pour les
élèves et les
enseignants
21- Mercredi
pédagogique
Mars
3-11 Congé du mois
de mars
14- Mercredi
pédagogique
28- Mercredi
pédagogique
30- Vendredi Saint
Merci à toute lacommunauté, à nospartenaires, à noscommanditaires etaux nombreuxbénévoles qui nousont aidé à présenterle colloque Clair2018
Votre supportconstant estvraiment apprécié !!!
Projet d’intégration en milieu de travail
Un nouveau projet d’intégration en milieu de travail pour
les élèves de la 6e à la 8e année a vu le jour en automne
dernier. Ce projet offre aux élèves participants
l’opportunité de développer des compétences de travail et
de faire des apprentissages directs dans un milieu de
travail. L’activité se déroule à tous les mardis, durant les
heures de classe et est rendue possible grâce à nos
entreprises locales.
Un gros merci au Groupe Westco ainsi
qu’à Sunnymel pour leur soutien
financier, ainsi qu’au Centre de tri L’Atelier
des Copains de nous accueillir afin de nous
permettre la réalisation de ce beau projet.
Tina Boulay-Therrien
Enseignante responsable du projet
BLIZZLECTURE
Le District scolaire francophone du Nord-
Ouest (DSFNO) en collaboration avec
l’équipe de hockey le Blizzard a mis sur
pied un programme de littératie
communautaire pour contrer le
manque de lecture chez les jeunes
garçons.
L e p r o g r a m m e , ‘ ’ B L I Z Z L E C T U R E ’ ’ s ’ a d r e s s e
particulièrement aux jeunes garçons de la 3e à la 5e
année sur son territoire. Cependant, des programmes
connexes sont aussi en place pour les jeunes filles. Au
CHAM, nous avons 19 élèves qui font partie de notre
équipe des BLIZZLECTEURS. Les élèves s’engagent à ;lire
75 minutes à la maison durant la semaine, soit 15 minutes
par soir. Les parents doivent encourager et motiver leurs
enfants à lire quotidiennement. Ceci leur donne la chance
de collectionner les cartes de hockey « BLIZZLECTURE ».
5. Élèves du mois de décembre au CAHM
Voici les élèves du
mois de décembre 2017 au C@HM.
En plus de recevoir un certificat,
les élèves sont invités à partager
un léger goûter offert par le
Goodie’s Café de Clair et le Comité
de cafétéria de l’école. Les élèves
se sont donc régalés de pâtisseries
et d’un verre de lait pour souligner
l’excellent travail qu’ils ont
accompli en classe. Félicitations à
tous ces élèves méritants !!!
De gauche à droite ;
1ère rangée: Wiliam Michaud, Hayden Pelletier, Olivier St-Jean, Bethany St-Onge,
Maïka Michaud, Chloé Boucher, Fanny Ouellette
2ème rangée: Morgan Plourde , Marie-Pier Boutot, Mélodie Morneault, Gabrielle
Bernier
3ème rangée: Chad Langevin, Isaak Nadeau, Thomas Gagné, Alexander Albert,
Émilie Landry
Merci !!!
Nous aimerions remercier l’artiste Kevin
Ouellette de Clair qui a généreusement donné une
oeuvre intitulé « Avenir » au Comité de parents du
CAHM. Cette toile fut tirée aux hasard parmi les
participants de Clair2018 qui avaient achetés des
billets. Merci M. Ouellette !!!
6. Le CAHMlot est publié le premier lundi de chaque mois de septembre à juin.
Les copies de tous les anciens bulletins sont disponibles
sur la page web de l’école.
Page web de l’école : apprendrepourlavie.com
Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska
323 boulevard Long, Clair, N.-B., E7A 2C5
Téléphone : 992-6006 Télécopieur : 992-6003
Directeur : Roberto Gauvin Directrice adjointe : Claudine Dionne
Conseil des élèves : Président: Nicolas Pelletier, Vice-Présidente: Audrey Albert
Secrétaire: Jany Rossignol et Trésorière: Samuel Cyr
Un colloque de l’envergure de Clair2018 ne serait pas possible sans l’engagement, le
support et les contributions de nombreux partenaires et commanditaires. Le CAHM
tiens à souligner l’importante contribution de ceux-ci. Merci de faire équipe avec
nous !!!