SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
Télécharger pour lire hors ligne
MESSAGE DU
DIRECTEUR
Un mois d’octobre bien
occupé…
2
CAPSULE INFO-
PARENTS
Les jeux vidéos
4
SOS DEVOIR
Un nouveau service
d’aide pour les élèves.
6
Nos valeurs
Prendre soin
Faire confiance
Collaborer
Contribuer
Supporter
Agir en ami
Écouter
Le CAHM sur le
web…
BULLETIN DU CENTRE D’APPRENTISSAGE DU HAUT-MADAWASKA 1 NOVEMBRE 2016
Le CAHMlot…
apprendrepourlavie.com
Notre mission
Notre école a comme mission de
développer le plein potentiel de
chaque élève ainsi que ses
talents à l’aide des nouvelles
technologies dans un milieu
fièrement francophone.
Message du directeur « Pour une année
scolaire réussie… »
	 	 	 	 	 	
Novembre est le mois du souvenir. Je
remercie les membres du personnel et les
élèves qui organisent présentement notre
traditionnelle cérémonie du Jour du
Souvenir le jeudi 10 novembre au
gymnase du CAHM. Évidemment, toute
la communauté est invitée à se joindre à nous à 10h15.
Novembre est aussi le moment des rencontres avec les
enseignants de vos enfants et celles-ci auront lieu le
mercredi 16 novembre en après-midi et en soirée. Plus de
détails à la page suivante.
J’aimerais souligner aussi un excellent début de notre
programme ENVOL et une excellente participation des
gens de notre communauté. Nous pouvons ainsi offrir
aux élève une meilleure expérience éducative et
académique. Le colloque Clair2017 s’en vient à grands
pas et déjà, plusieurs personnes se sont inscrites. Nous
prévoyons que celui-ci devrait être complet d’ici le fin du
mois de janvier. Une dizaine de places sont offertes
gratuitement aux parents qui aimeraient y participer. Il
suffit de nous contacter au 992-6006 le plus rapidement
possible afin de réserver votre place.
Bon mois de novembre !!!
Merci à Godes Café de Clair ainsi qu’au
Comité de cafétéria du CAHM pour leur
précieuse aide lors de notre programme des
élèves du mois.
La chasse à l’As est de retour à tous les mardis
au CAHM. Venez nous rejoindre à la cafétéria
dès 18h00.
Notre Labo créatif a reçu près d’une centaine
de demande de projets variés. Les élèves y
travaillent à tous les jours et continuent à nous
impressionner. Bravo !!!
Le C@HM, c’est aussi... apprendre pour la vie...
Dates
importantes
Novembre
9- Mercredi
pédagogique
11- Jour du
Souvenir, pas de
classes
16- Rencontres
Parents-
Enseignants,
mercredi
pédagogique
30- Mercredi
pédagogique
Décembre
2- Visite Unity
Charity
14- Mercredi
pédagogique
23- Déjeuner aux
crêpes, Demi-
journée, début du
congé des Fêtes
-2-
Cérémonie du Jour du Souvenir
Notre cérémonie du Jour du Souvenir aura lieu le jeudi
10 novembre à 10h15 au gymnase du CAHM. Plusieurs
dignitaires y seront présents. Les parents et les
membres de la communauté sont aussi invités à se
joindre à nous pour souligner ce moment important.
Rencontre Parents-enseignants
Les premières rencontres parents enseignants auront lieu le mercredi
16 novembre selon l’horaire suivant; de 13h00 à 15h00 et de 18h00 à
20h00
Au plaisir de vous y rencontrer !!!
Visite de Unity Charity…
Le 2 décembre 2016, les élèves,
du CAHM et ECEL, auront la
chance d’assister à des différents
ateliers donnés par un organisme
de Toronto. La compagnie Unity
Charity permet aux jeunes de
faire des choix positifs dans leur vie en utilisant l’expression des arts.
Cet organisme offre aux écoles et à la communauté la chance de s’initier
à différents types d’art pour que ceux-ci vivent une vie plus saine. Unity
Charity engage les élèves en offrant des ateliers pertinents en
collaboration avec des artistes éducateurs professionnels. Ils utilisent
les arts suivants : le « break dance », la poésie de la parole, l'art du
graffiti et le « beat boxing ».
Une journée scolaire complète d’engagement des élèves en leur
introduisant un message de L’UNITY à travers des spectacles et des
ateliers.
-3-
Capsule info-parents : Novembre 2016
Les enfants et les jeux vidéo : Jouer avec violence est un risque pour la santé
Les jeux vidéo sont maintenant très sophistiqués et réalistes. Certains jeux permettent aux jeunes de
jouer en ligne avec d’autres et d’avoir des discussions avec des adultes inconnus et des amis. Certains jeux
présentent un contenu éducatif, mais la plupart ont un contenu négatif et encouragent :
• à tuer des gens et des animaux;
• les comportements criminels et le non respect de la loi et de l’autorité;
• la consommation d’alcool et de drogues;
• les comportements criminels et le non respect de la loi et de l’autorité;
• l’exploitation sexuelle et la violence envers les femmes;
• le langage grossier et gestes indécents.
Certaines études ont démontrés que les enfants exposés à ce type de jeux ont plus de risques de devenir
violents et de développer des comportements agressifs.
Jouer de façon excessive à des jeux violents :
•	 réduit le temps à socialiser entre amis et en famille,
ce qui conduit à de faibles habiletés sociales telles que la
difficulté à maitriser ses comportements et ses émotions;
•	 réduit le temps consacré aux travaux scolaires et autres
passe-temps;
•	 réduit le temps consacré à la lecture;
•	 réduit le temps passé à faire de l’activité physique;
•	 réduit le temps et la qualité du sommeil;
•	 encourage les pensées et les comportements agressifs.
Conseils pour les parents
•	 Éviter les jeux vidéo avant l’âge scolaire;
•	 Vérifier le classement recommandé pour choisir un jeu approprié; https://www.educaloi.qc.ca/jeunesse/
capsules/classement-des-jeux-videos
•	 Accompagner votre enfant et intéressez-vous à ses jeux. Jouer avec lui afin de partager l’expérience
ensemble et de discuter du contenu du jeu;
•	 Établir des règles claires à propos du contenu des jeux et du temps passé à jouer;
•	 Éviter que votre enfant ne passe trop de temps à jouer aux jeux vidéo au détriment de leurs autres activités;
•	 Surveiller les interactions lors des jeux en ligne et informer votre enfant des dangers reliés aux contacts
internet;
•	 Permettre l’accès aux jeux vidéo seulement aux endroits visibles par les parents, non dans la chambre;
•	 Donner l’exemple. Rappelez-vous que vous êtes un modèle pour votre enfant.
Protégez vos enfants!
Pour plus d’information sur le sujet, vous pouvez consulter le lien suivant : https://
www.kidsintheknow.ca/app/fr/parents
Martine Michaud, ii/BN 

Infirmière en Santé publique/Public Health nurse
-4-
Mme Danielle Gauthier St-Onge est
la directrice des services à la petite
enfance du district scolaire
francophone du Nord-Ouest.
Francis Chassé est le secrétaire du
conseil des élèves cette année au
CAHM. Il est en 8e année et participe
à différents projets au Labo créatif.
Bonne année scolaire Françis !!!
4
Mme Venessa Sirois est notre
nouvelle mentor en gestion de
comportements. Elle travaille 3 jours
au CAHM et 2 jours à l’école Ernest-
Lang. Nous lui souhaitons la
bienvenue !!!
CONNAISSEZ-VOUS ?
Comité parental d’appui à l’école (CPAÉ) et comité de parents du CAHM
Une rencontre conjointe de notre Comité
parental d’appui à l’école (CPAÉ) et de notre
comité de parents du CAHM a eu lieu le 24
octobre dernier. Nous avons eu la chance de
discuter de plusieurs dossiers dont
l’agrandissement du gymnase. Nous sommes
toujours dans l’attente d’une réponse du
district et nous vous tiendrons au courant dès que possible. De plus, le
Comité de parents a été présent lors de la fête de l’Halloween à l’école et
nous les remercions.
La prochaine levée de fonds aura lieu en décembre avec notre tirage du
moitié-moitié. Un formulaire pour commander les billets sera envoyé à
toutes les familles. Nous vous remercions à l’avance pour votre aide avec la
vente de billets Deux prix seront offerts aux élèves, le premier pour le
meilleur vendeur et l’autre tiré au sort parmi les vendeurs.
La prochaine rencontre est prévue le lundi 6 février 2017. Au plaisir de
vous y accueillir en grand nombre !!!
-5-
Le CAHMlot est publié au début de chaque mois de septembre à juin.
Les copies de tous les anciens bulletins sont disponibles
sur la page web de l’école.
Page web de l’école : apprendrepourlavie.com
Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska
323 boulevard Long, Clair, N.-B., E7A 2C5
Téléphone : 992-6006 Télécopieur : 992-6003
Directeur : Roberto Gauvin Directrice adjointe : Claudine Dionne
Conseil des élèves : Président: Jérémie Lavoie, Vice-Président: Sébastien Plante
Secrétaire: Francis Chassé et Trésorière: Roxanne Ouellette
SOS Devois…
Tous les élèves de la 1re année à la 12e année du District scolaire
francophone du Nord-Ouest (DSFNO) peuvent maintenant bénéficier
d’un service gratuit d’aide aux devoirs, appelé SOS Devoirs. Il s’agit
d’un service de soutien direct, offert par une équipe professionnelle
d’enseignants, en dehors des heures de classe. Les élèves et leurs
parents peuvent poser des questions par téléphone, par texto ou par
courriel, ou encore par clavardage sur les médias sociaux. Les
enseignants leur répondent et expliquent les notions incomprises.
Pour avoir accès à SOS Devoirs, il faut d’abord t’inscrire : www.sosdevoirs.org Les
enseignants de SOS Devoirs répondent aux questions :
•du lundi au jeudi, de 17 h à 22 h;
•le dimanche, de 19 h à 22 h.
Pour poser une question et obtenir du soutien direct des enseignants de SOS Devoirs:
•Clavardage : http://sosdevoirs.org/
•Téléphone sans frais : 1-855-DEVOIRS (338-6477)
•Textos (SMS) : 1-613-699-8180
•Courriel : questions@sosdevoirs.org
Pour plus de renseignements sur SOS Devoirs et ses diverses ressources :
www.sosdevoirs.org SOS Devoirs est offert par le Centre franco-ontarien de ressources
pédagogiques (CFORP), en collaboration avec le DSFNO.

Contenu connexe

Tendances

Bulletin mai 2016
Bulletin mai 2016  Bulletin mai 2016
Bulletin mai 2016 CAHM
 

Tendances (20)

Le CAHMlot de septembre 2016
Le CAHMlot de septembre 2016Le CAHMlot de septembre 2016
Le CAHMlot de septembre 2016
 
Le CAHMlot, septembre 2017
Le CAHMlot, septembre 2017Le CAHMlot, septembre 2017
Le CAHMlot, septembre 2017
 
Rapport de rendement 2016 2017 du CAHM
Rapport de rendement 2016 2017 du CAHMRapport de rendement 2016 2017 du CAHM
Rapport de rendement 2016 2017 du CAHM
 
Plan annuel 2015 2016 du CAHM
Plan annuel 2015 2016 du CAHMPlan annuel 2015 2016 du CAHM
Plan annuel 2015 2016 du CAHM
 
Rapport de rendement 2014 2015
Rapport de rendement 2014 2015Rapport de rendement 2014 2015
Rapport de rendement 2014 2015
 
Le CAHMlot d'octobre 2017
Le CAHMlot d'octobre 2017Le CAHMlot d'octobre 2017
Le CAHMlot d'octobre 2017
 
Bulletin mai 2016
Bulletin mai 2016  Bulletin mai 2016
Bulletin mai 2016
 
Le CAHMlot de mai 2017
Le CAHMlot de mai 2017Le CAHMlot de mai 2017
Le CAHMlot de mai 2017
 
Agenda final 2017 18 cahm
Agenda final 2017 18 cahmAgenda final 2017 18 cahm
Agenda final 2017 18 cahm
 
Le CAHMlot, décembre 2016
Le CAHMlot, décembre 2016Le CAHMlot, décembre 2016
Le CAHMlot, décembre 2016
 
Bulletin de février 2016
Bulletin de février 2016Bulletin de février 2016
Bulletin de février 2016
 
Bulletin avril 2016
Bulletin avril 2016Bulletin avril 2016
Bulletin avril 2016
 
Politiques et règlements 2016 17 au CAHM
Politiques et règlements 2016 17 au CAHMPolitiques et règlements 2016 17 au CAHM
Politiques et règlements 2016 17 au CAHM
 
CAHMlot du mois de juin 2016
CAHMlot du mois de  juin 2016CAHMlot du mois de  juin 2016
CAHMlot du mois de juin 2016
 
Le CAHMlot du CAHM, septembre 2015
Le CAHMlot du CAHM, septembre 2015Le CAHMlot du CAHM, septembre 2015
Le CAHMlot du CAHM, septembre 2015
 
Le CAHMlot de novembre 2017
Le CAHMlot de novembre 2017Le CAHMlot de novembre 2017
Le CAHMlot de novembre 2017
 
Bulletin de mars 2016
Bulletin de mars 2016Bulletin de mars 2016
Bulletin de mars 2016
 
Rapport de rendement 2015 2016
Rapport de rendement 2015 2016Rapport de rendement 2015 2016
Rapport de rendement 2015 2016
 
Le CAHMlot, novembre 2015
Le CAHMlot, novembre 2015Le CAHMlot, novembre 2015
Le CAHMlot, novembre 2015
 
Le CAHMlot du mois de janvier 2018
Le CAHMlot du mois de janvier 2018Le CAHMlot du mois de janvier 2018
Le CAHMlot du mois de janvier 2018
 

En vedette (8)

Le CAHMlot, janvier 2015
Le CAHMlot, janvier 2015Le CAHMlot, janvier 2015
Le CAHMlot, janvier 2015
 
CAHMlot d'octobre 2015
CAHMlot d'octobre 2015CAHMlot d'octobre 2015
CAHMlot d'octobre 2015
 
Liste du matériel scolaire 2016 2017
Liste du matériel scolaire 2016 2017Liste du matériel scolaire 2016 2017
Liste du matériel scolaire 2016 2017
 
Poux de tête
Poux de têtePoux de tête
Poux de tête
 
Le CAHMlot, octobre 2014
Le CAHMlot, octobre 2014Le CAHMlot, octobre 2014
Le CAHMlot, octobre 2014
 
Liste du matériel scolaire 2015-2016 au CAHM
Liste du matériel scolaire 2015-2016 au CAHMListe du matériel scolaire 2015-2016 au CAHM
Liste du matériel scolaire 2015-2016 au CAHM
 
Le CAHMlot, novembre 2014
Le CAHMlot, novembre 2014Le CAHMlot, novembre 2014
Le CAHMlot, novembre 2014
 
La CAHMlot du mois mars 2015
La CAHMlot du mois mars 2015La CAHMlot du mois mars 2015
La CAHMlot du mois mars 2015
 

Similaire à Le CAHMlot du mois de novembre 2016

Info parents décembre 2014 - version 2
Info parents décembre 2014 - version 2Info parents décembre 2014 - version 2
Info parents décembre 2014 - version 2syljl
 
Info parents décembre 2014 - version 2
Info parents décembre 2014 - version 2Info parents décembre 2014 - version 2
Info parents décembre 2014 - version 2syljl
 
Info parents décembre 2014 - version 2
Info parents décembre 2014 - version 2Info parents décembre 2014 - version 2
Info parents décembre 2014 - version 2syljl
 
Info parents novembre 2014
Info parents novembre 2014Info parents novembre 2014
Info parents novembre 2014syljl
 
Novembre 2016
Novembre 2016Novembre 2016
Novembre 2016domilab
 
Bulletin décembre 2013
Bulletin décembre 2013Bulletin décembre 2013
Bulletin décembre 2013CAHM
 
Info parents octobre 2014
Info parents octobre 2014Info parents octobre 2014
Info parents octobre 2014syljl
 
Info parents décembre-2011[1]
Info parents décembre-2011[1]Info parents décembre-2011[1]
Info parents décembre-2011[1]syljl
 
Info parents novembre 2011
Info parents novembre 2011Info parents novembre 2011
Info parents novembre 2011syljl
 
Info parents février-2012[1]
Info parents février-2012[1]Info parents février-2012[1]
Info parents février-2012[1]syljl
 
Info parents avril-2012[1]
Info parents avril-2012[1]Info parents avril-2012[1]
Info parents avril-2012[1]syljl
 
Bulletin octobre2013
Bulletin octobre2013Bulletin octobre2013
Bulletin octobre2013CAHM
 
No. 6 - février 2016
No. 6 -  février 2016No. 6 -  février 2016
No. 6 - février 2016Bard Lyne
 
Info parents septembre 2014
Info parents septembre 2014Info parents septembre 2014
Info parents septembre 2014syljl
 
Bulletin de février 2014
Bulletin de février 2014Bulletin de février 2014
Bulletin de février 2014CAHM
 

Similaire à Le CAHMlot du mois de novembre 2016 (20)

Info parents décembre 2014 - version 2
Info parents décembre 2014 - version 2Info parents décembre 2014 - version 2
Info parents décembre 2014 - version 2
 
Info parents décembre 2014 - version 2
Info parents décembre 2014 - version 2Info parents décembre 2014 - version 2
Info parents décembre 2014 - version 2
 
Info parents décembre 2014 - version 2
Info parents décembre 2014 - version 2Info parents décembre 2014 - version 2
Info parents décembre 2014 - version 2
 
Le bulletin du CAHM de décembre 2010
Le bulletin du CAHM de décembre 2010Le bulletin du CAHM de décembre 2010
Le bulletin du CAHM de décembre 2010
 
Info parents novembre 2014
Info parents novembre 2014Info parents novembre 2014
Info parents novembre 2014
 
Novembre 2016
Novembre 2016Novembre 2016
Novembre 2016
 
No. 3 novembre 2016
No. 3 novembre 2016No. 3 novembre 2016
No. 3 novembre 2016
 
Bulletin décembre 2013
Bulletin décembre 2013Bulletin décembre 2013
Bulletin décembre 2013
 
Info parents octobre 2014
Info parents octobre 2014Info parents octobre 2014
Info parents octobre 2014
 
Bulletin décembre 2014
Bulletin décembre 2014Bulletin décembre 2014
Bulletin décembre 2014
 
Info parents décembre-2011[1]
Info parents décembre-2011[1]Info parents décembre-2011[1]
Info parents décembre-2011[1]
 
Info parents novembre 2011
Info parents novembre 2011Info parents novembre 2011
Info parents novembre 2011
 
Info parents février-2012[1]
Info parents février-2012[1]Info parents février-2012[1]
Info parents février-2012[1]
 
Info parents avril-2012[1]
Info parents avril-2012[1]Info parents avril-2012[1]
Info parents avril-2012[1]
 
Bulletin octobre2013
Bulletin octobre2013Bulletin octobre2013
Bulletin octobre2013
 
No. 2 octobre 2016
No. 2 octobre 2016No. 2 octobre 2016
No. 2 octobre 2016
 
No. 6 - février 2016
No. 6 -  février 2016No. 6 -  février 2016
No. 6 - février 2016
 
Octobre 2014
Octobre 2014Octobre 2014
Octobre 2014
 
Info parents septembre 2014
Info parents septembre 2014Info parents septembre 2014
Info parents septembre 2014
 
Bulletin de février 2014
Bulletin de février 2014Bulletin de février 2014
Bulletin de février 2014
 

Plus de Centre d'apprentissage du Haut-Madawaska (11)

Agenda final 2018 19 cahm
Agenda final 2018 19 cahmAgenda final 2018 19 cahm
Agenda final 2018 19 cahm
 
Rapport de rendement 2017 2018
Rapport de rendement 2017 2018Rapport de rendement 2017 2018
Rapport de rendement 2017 2018
 
Cahm septembre 2018
Cahm   septembre 2018Cahm   septembre 2018
Cahm septembre 2018
 
Bulletin juin 2018
Bulletin juin 2018Bulletin juin 2018
Bulletin juin 2018
 
Le CAHMlot du mois de mai 2018
Le CAHMlot du mois de mai 2018Le CAHMlot du mois de mai 2018
Le CAHMlot du mois de mai 2018
 
Le CAHMlot d'avril 2018
Le CAHMlot d'avril 2018Le CAHMlot d'avril 2018
Le CAHMlot d'avril 2018
 
Le CAHMlot, mars 2018
Le CAHMlot, mars 2018Le CAHMlot, mars 2018
Le CAHMlot, mars 2018
 
Le CAHMlot du mois de février 2018
Le CAHMlot du mois de février 2018Le CAHMlot du mois de février 2018
Le CAHMlot du mois de février 2018
 
Un barrage solide, voici notre cible !
Un barrage solide, voici notre cible !Un barrage solide, voici notre cible !
Un barrage solide, voici notre cible !
 
Sondage santé et Mieux-Être des élèves du NB 2016-17-centre d'apprentissage d...
Sondage santé et Mieux-Être des élèves du NB 2016-17-centre d'apprentissage d...Sondage santé et Mieux-Être des élèves du NB 2016-17-centre d'apprentissage d...
Sondage santé et Mieux-Être des élèves du NB 2016-17-centre d'apprentissage d...
 
Liste du matériel scolaire 2017-2018, CAHM
Liste du matériel scolaire 2017-2018, CAHMListe du matériel scolaire 2017-2018, CAHM
Liste du matériel scolaire 2017-2018, CAHM
 

Dernier

Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre françaisTxaruka
 
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxPrésentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxJCAC
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Gabriel Gay-Para
 
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdf
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdfBibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdf
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdfBibdoc 37
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfRiDaHAziz
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 37
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx   Film     françaisPas de vagues.  pptx   Film     français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfRiDaHAziz
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24BenotGeorges3
 
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfSylvianeBachy
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursStagiaireLearningmat
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 37
 
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneChana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneTxaruka
 
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdf
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdfBibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdf
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdfBibdoc 37
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxMartin M Flynn
 
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfLa Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfbdp12
 

Dernier (18)

Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
 
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxPrésentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
 
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdf
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdfBibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdf
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdf
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film français
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx   Film     françaisPas de vagues.  pptx   Film     français
Pas de vagues. pptx Film français
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24
 
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceurs
 
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
 
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneChana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
 
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdf
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdfBibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdf
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdf
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
 
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfLa Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
 

Le CAHMlot du mois de novembre 2016

  • 1. MESSAGE DU DIRECTEUR Un mois d’octobre bien occupé… 2 CAPSULE INFO- PARENTS Les jeux vidéos 4 SOS DEVOIR Un nouveau service d’aide pour les élèves. 6 Nos valeurs Prendre soin Faire confiance Collaborer Contribuer Supporter Agir en ami Écouter Le CAHM sur le web… BULLETIN DU CENTRE D’APPRENTISSAGE DU HAUT-MADAWASKA 1 NOVEMBRE 2016 Le CAHMlot… apprendrepourlavie.com Notre mission Notre école a comme mission de développer le plein potentiel de chaque élève ainsi que ses talents à l’aide des nouvelles technologies dans un milieu fièrement francophone.
  • 2. Message du directeur « Pour une année scolaire réussie… » Novembre est le mois du souvenir. Je remercie les membres du personnel et les élèves qui organisent présentement notre traditionnelle cérémonie du Jour du Souvenir le jeudi 10 novembre au gymnase du CAHM. Évidemment, toute la communauté est invitée à se joindre à nous à 10h15. Novembre est aussi le moment des rencontres avec les enseignants de vos enfants et celles-ci auront lieu le mercredi 16 novembre en après-midi et en soirée. Plus de détails à la page suivante. J’aimerais souligner aussi un excellent début de notre programme ENVOL et une excellente participation des gens de notre communauté. Nous pouvons ainsi offrir aux élève une meilleure expérience éducative et académique. Le colloque Clair2017 s’en vient à grands pas et déjà, plusieurs personnes se sont inscrites. Nous prévoyons que celui-ci devrait être complet d’ici le fin du mois de janvier. Une dizaine de places sont offertes gratuitement aux parents qui aimeraient y participer. Il suffit de nous contacter au 992-6006 le plus rapidement possible afin de réserver votre place. Bon mois de novembre !!! Merci à Godes Café de Clair ainsi qu’au Comité de cafétéria du CAHM pour leur précieuse aide lors de notre programme des élèves du mois. La chasse à l’As est de retour à tous les mardis au CAHM. Venez nous rejoindre à la cafétéria dès 18h00. Notre Labo créatif a reçu près d’une centaine de demande de projets variés. Les élèves y travaillent à tous les jours et continuent à nous impressionner. Bravo !!! Le C@HM, c’est aussi... apprendre pour la vie... Dates importantes Novembre 9- Mercredi pédagogique 11- Jour du Souvenir, pas de classes 16- Rencontres Parents- Enseignants, mercredi pédagogique 30- Mercredi pédagogique Décembre 2- Visite Unity Charity 14- Mercredi pédagogique 23- Déjeuner aux crêpes, Demi- journée, début du congé des Fêtes -2-
  • 3. Cérémonie du Jour du Souvenir Notre cérémonie du Jour du Souvenir aura lieu le jeudi 10 novembre à 10h15 au gymnase du CAHM. Plusieurs dignitaires y seront présents. Les parents et les membres de la communauté sont aussi invités à se joindre à nous pour souligner ce moment important. Rencontre Parents-enseignants Les premières rencontres parents enseignants auront lieu le mercredi 16 novembre selon l’horaire suivant; de 13h00 à 15h00 et de 18h00 à 20h00 Au plaisir de vous y rencontrer !!! Visite de Unity Charity… Le 2 décembre 2016, les élèves, du CAHM et ECEL, auront la chance d’assister à des différents ateliers donnés par un organisme de Toronto. La compagnie Unity Charity permet aux jeunes de faire des choix positifs dans leur vie en utilisant l’expression des arts. Cet organisme offre aux écoles et à la communauté la chance de s’initier à différents types d’art pour que ceux-ci vivent une vie plus saine. Unity Charity engage les élèves en offrant des ateliers pertinents en collaboration avec des artistes éducateurs professionnels. Ils utilisent les arts suivants : le « break dance », la poésie de la parole, l'art du graffiti et le « beat boxing ». Une journée scolaire complète d’engagement des élèves en leur introduisant un message de L’UNITY à travers des spectacles et des ateliers. -3-
  • 4. Capsule info-parents : Novembre 2016 Les enfants et les jeux vidéo : Jouer avec violence est un risque pour la santé Les jeux vidéo sont maintenant très sophistiqués et réalistes. Certains jeux permettent aux jeunes de jouer en ligne avec d’autres et d’avoir des discussions avec des adultes inconnus et des amis. Certains jeux présentent un contenu éducatif, mais la plupart ont un contenu négatif et encouragent : • à tuer des gens et des animaux; • les comportements criminels et le non respect de la loi et de l’autorité; • la consommation d’alcool et de drogues; • les comportements criminels et le non respect de la loi et de l’autorité; • l’exploitation sexuelle et la violence envers les femmes; • le langage grossier et gestes indécents. Certaines études ont démontrés que les enfants exposés à ce type de jeux ont plus de risques de devenir violents et de développer des comportements agressifs. Jouer de façon excessive à des jeux violents : • réduit le temps à socialiser entre amis et en famille, ce qui conduit à de faibles habiletés sociales telles que la difficulté à maitriser ses comportements et ses émotions; • réduit le temps consacré aux travaux scolaires et autres passe-temps; • réduit le temps consacré à la lecture; • réduit le temps passé à faire de l’activité physique; • réduit le temps et la qualité du sommeil; • encourage les pensées et les comportements agressifs. Conseils pour les parents • Éviter les jeux vidéo avant l’âge scolaire; • Vérifier le classement recommandé pour choisir un jeu approprié; https://www.educaloi.qc.ca/jeunesse/ capsules/classement-des-jeux-videos • Accompagner votre enfant et intéressez-vous à ses jeux. Jouer avec lui afin de partager l’expérience ensemble et de discuter du contenu du jeu; • Établir des règles claires à propos du contenu des jeux et du temps passé à jouer; • Éviter que votre enfant ne passe trop de temps à jouer aux jeux vidéo au détriment de leurs autres activités; • Surveiller les interactions lors des jeux en ligne et informer votre enfant des dangers reliés aux contacts internet; • Permettre l’accès aux jeux vidéo seulement aux endroits visibles par les parents, non dans la chambre; • Donner l’exemple. Rappelez-vous que vous êtes un modèle pour votre enfant. Protégez vos enfants! Pour plus d’information sur le sujet, vous pouvez consulter le lien suivant : https:// www.kidsintheknow.ca/app/fr/parents Martine Michaud, ii/BN 
 Infirmière en Santé publique/Public Health nurse -4-
  • 5. Mme Danielle Gauthier St-Onge est la directrice des services à la petite enfance du district scolaire francophone du Nord-Ouest. Francis Chassé est le secrétaire du conseil des élèves cette année au CAHM. Il est en 8e année et participe à différents projets au Labo créatif. Bonne année scolaire Françis !!! 4 Mme Venessa Sirois est notre nouvelle mentor en gestion de comportements. Elle travaille 3 jours au CAHM et 2 jours à l’école Ernest- Lang. Nous lui souhaitons la bienvenue !!! CONNAISSEZ-VOUS ? Comité parental d’appui à l’école (CPAÉ) et comité de parents du CAHM Une rencontre conjointe de notre Comité parental d’appui à l’école (CPAÉ) et de notre comité de parents du CAHM a eu lieu le 24 octobre dernier. Nous avons eu la chance de discuter de plusieurs dossiers dont l’agrandissement du gymnase. Nous sommes toujours dans l’attente d’une réponse du district et nous vous tiendrons au courant dès que possible. De plus, le Comité de parents a été présent lors de la fête de l’Halloween à l’école et nous les remercions. La prochaine levée de fonds aura lieu en décembre avec notre tirage du moitié-moitié. Un formulaire pour commander les billets sera envoyé à toutes les familles. Nous vous remercions à l’avance pour votre aide avec la vente de billets Deux prix seront offerts aux élèves, le premier pour le meilleur vendeur et l’autre tiré au sort parmi les vendeurs. La prochaine rencontre est prévue le lundi 6 février 2017. Au plaisir de vous y accueillir en grand nombre !!! -5-
  • 6. Le CAHMlot est publié au début de chaque mois de septembre à juin. Les copies de tous les anciens bulletins sont disponibles sur la page web de l’école. Page web de l’école : apprendrepourlavie.com Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska 323 boulevard Long, Clair, N.-B., E7A 2C5 Téléphone : 992-6006 Télécopieur : 992-6003 Directeur : Roberto Gauvin Directrice adjointe : Claudine Dionne Conseil des élèves : Président: Jérémie Lavoie, Vice-Président: Sébastien Plante Secrétaire: Francis Chassé et Trésorière: Roxanne Ouellette SOS Devois… Tous les élèves de la 1re année à la 12e année du District scolaire francophone du Nord-Ouest (DSFNO) peuvent maintenant bénéficier d’un service gratuit d’aide aux devoirs, appelé SOS Devoirs. Il s’agit d’un service de soutien direct, offert par une équipe professionnelle d’enseignants, en dehors des heures de classe. Les élèves et leurs parents peuvent poser des questions par téléphone, par texto ou par courriel, ou encore par clavardage sur les médias sociaux. Les enseignants leur répondent et expliquent les notions incomprises. Pour avoir accès à SOS Devoirs, il faut d’abord t’inscrire : www.sosdevoirs.org Les enseignants de SOS Devoirs répondent aux questions : •du lundi au jeudi, de 17 h à 22 h; •le dimanche, de 19 h à 22 h. Pour poser une question et obtenir du soutien direct des enseignants de SOS Devoirs: •Clavardage : http://sosdevoirs.org/ •Téléphone sans frais : 1-855-DEVOIRS (338-6477) •Textos (SMS) : 1-613-699-8180 •Courriel : questions@sosdevoirs.org Pour plus de renseignements sur SOS Devoirs et ses diverses ressources : www.sosdevoirs.org SOS Devoirs est offert par le Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques (CFORP), en collaboration avec le DSFNO.