"1, 2, 3, Ensemble!"

Une convergence de
2 univers
au service de la
bienveillance éducative
PédagogiqueScientifique

3
La bienveillance éducative
VISION
Est l’enjeu d’une société
en paix respectueuse, inclusive et
humaine

4
Une 3ème voie éducative
VISION
Voie médiane entre l’éducation
dite traditionnelle et
l’éducation nouvelle

5
Agir
VISION
tôt
massivement
positivement
Est la clef du changement

3 PILIERS
6
Ensemble pour l’Education ®
Une approche éducative
fondée sur 3 piliers

3 PILIERS
7
1
Les résultats des recherches
internationales en neurosciences
sociales et cognitives

3 PILIERS
8
2
Des apports majeurs de la
psychologie
et de la psychanalyse
1. Les résultats des recherches internationales en neurosciences
sociales et cognitives

3 PILIERS
9
3
Des dispositifs éducatifs
observés dans plus de 15
pays depuis 20 ans issues de
pédagogies humanistes
1. Les résultats des recherches internationales en neurosciences sociales
et cognitives
2. Des apports majeurs de la psychologie et de la psychanalyse

4 OBJECTIFS
10
1
Accompagner les parents et les
professionnels de l’enfance dans
une éducation bienveillante
Cette approche a 4 objectifs:

4 OBJECTIFS
11
2
Encourager et soutenir le
développement de l’empathie
naturelle et des habilités
sociales chez tous les jeunes
enfants
1. Accompagner

4 OBJECTIFS
12
3
Comprendre l’impact des
situations éducatives quotidiennes
sur le développement du cerveau
 Les neurosciences et l’épigénétique
apportent des PREUVES
1. Accompagner
2. Encourager et soutenir

4 OBJECTIFS
13
4
Proposer des pistes de postures
positives pour guider sans
apporter de « recettes »
1. Accompagner
2. Encourager et soutenir
3. Comprendre

DISPOSITIF
EDUCATIF
EN 3 ETAPES
14
Propose un dispositif inédit
et accessible en
3 étapes

DISPOSITIF
EDUCATIF
EN 3 ETAPES
15
Campagne de
sensibilisation:
série de 50
vidéos
Etape
1
Formations
et rencontres
terrain
Etape
2
Création
d’un portail
formation
e-learning
Etape
3

Etape 1
Campagne de sensibilisation à
la bienveillance éducative
Une série de 50 vidéos

17
1 vidéo = 1 histoire
5 thèmes = 10 vidéos par thème
ETAPE 1 - Campagne de sensibilisation

18
5 thèmes = 50 vidéos
L’attachement
Les
émotions
La prévention
L’éveil et le
jeu
Le bien être et
l’environnement
Etape 1
Campagne de sensibilisation

19
5O situations du quotidien
associées à des imageries
cérébrales actives en 3D
Etape 1

20
L’ACCUEIL COLLECTIF
20% des vidéos
L’ACCUEIL
INDIVIDUEL
30% des vidéos
L’UNIVERS
FAMILIAL
50% des vidéos
3
Lieux de tournage
Etape 1

21
SITUATION DU
QUOTIDIEN
PISTES DE POSTURES
POSITIVES
VOYAGE DANS LE
CERVEAU EN 3D
1
2
3
3
Temps
Etape 1

22
TV
SITES WEB & BLOG
www.mon-enfant.fr
Modes
de diffusion
Gratuits
Institutionnels
et sites des
partenaires
CAMPAGNE
E-MAILING
YOUTUBE
RESEAUX
SOCIAUX
APPLICATIONS
www.eduensemble.org
Etape 1

Etape 2
Formations
Rencontres
Accompagnement

24
L’approche
« 1, 2, 3, Ensemble! »
1/ Situation du quotidien
2/ Voyage dans le cerveau
3/ Pistes de postures positives
 Animée par des formateurs qualifiés formés à
l’éducation bienveillante
F Formations-Rencontres-Accompagnement
Etape 2

25
1
Situations vécues
Situations du quotidien
livrées par les
participants
sans conditionnement
ni préjugé.
Exemple: vidéo sur la morsure
Etape 2

26
2
Apports théoriques
Eclairages: impacts sur le cerveau
Etape 2
L’équipe en formation
regarde et commente
la vidéo

27
Selon le Dr
Françoise Dolto,
psychanalyste, « la
morsure est un
accident de parole »
Selon Donald Hebb, un
père de la psychologie
moderne, les jeunes
enfants recourent
spontanément à
l'agression physique
lorsqu’ils cherchent à
atteindre leurs buts
Selon les
neurosciences
sociales
le cerveau du petit
enfant est dominé
par le cerveau
archaïque et le
cerveau
émotionnel. La
connexion avec le
néocortex n’est pas
encore mature
Ici 3 apports principaux
Etape 2

28
3
Recherche de postures
Alors quelles postures positives adopter?
Mettre des mots sur l’émotion de l’enfant, montrer de
l’empathie, de l’affection; proposer des jeux sociaux.
 Analyse des pratiques
 Synthèse des postures
éducatives bienveillantes
 Mises en situation
Etape 2

29
Têtes de réseaux,
directeurs
pédagogiques
Directeurs régionaux
Organismes
de
formations
Coordinateurs
Equipes en crèche, CPE, LAEP, RAM/RAP/MAM
Directeurs d’établissements
Responsables
pédagogiques
Pour les
professionnels
Futurs professionnels
de l’enfance
Etape 2

Formations-Rencontres-Accompagnement
30
Formation de parents
formateurs
Parents
Organismes
de formations
Pour les
parents
Etape 2

Formations-Rencontres-Accompagnement
31
AGENDA
• 2016
• Campagne de
référencement
des
organismes de
formation
Etape
1
• 2017
• Formation des
organismes
Etape
2
Etape 2

Etape 3
Création d’un portail de
formation e-learning

33
3 stades de
compréhension
 Je découvre
 J’approfondis
 Je me
perfectionne
F Création d’un portail et formations e-learning
2018 -2019
1 modèle économique
Abonnement symbolique
3 formats
 MOOC
 Vidéo conférences
 Serious games
& Forum de discussion
Etape 3

Une structure juridique
au service du projet
Sous l’Egide de
Structure
juridique à but
non lucratif et
Mission d’intérêt
général

BUDGET PREVISIONNEL
SUR 3 ANS
Sur 3 ans2,0 millions €

36
1
Pilote
introduction à
la série
Etape 3

Pour les parents
et les professionnels, c’est:
50 vidéos
pour
comprendre
2016
Formations
et
rencontres
2017
Site de e-
learning
& forum
de
discussion
2018

Merci de votre attention et
pour vos questions
Pour la
bienveillance
éducative
Un dispositif

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