Le document présente le tableau blanc interactif (TBI), un outil éducatif visant à remplacer le tableau noir et à favoriser l'interactivité entre enseignants et élèves. Il détaille ses objectifs, avantages, et limites, tout en mentionnant son coût élevé et le besoin de formations pour les enseignants. La conclusion questionne l'efficacité du TBI sans une nouvelle approche pédagogique.