Voici une présentation globale du Tableau Blanc Interactif afin de découvrir cet instrument.

1. Université Lumière Lyon 2
Institut des Sciences et Pratiques d’Education et de Formation
Licence Sciences de l’éducation
Tableau Blanc Interactif
Coralie Granjon - Amandine Liogier

2. Qu’est ce que le TBI ?
Comment fonctionne le TBI ?
Intérêts pédagogiques du TBI
Exemple d’activité sur TBI

3. Qu’est ce que le TBI ?
Le tableau blanc interactif (TBI) est aussi appelé tableau numérique interactif (TNI)
ou encore tableau pédagogique interactif (TPI).
Il s’agit d’un système de vidéo-projection numérique qui permet de remplacer un
tableau classique, c’est-à-dire un tableau noir à craie ou bien un tableau blanc à
feutre effaçable.

4. Comment fonctionne le TBI ?
Un TBI fonctionne de la façon suivante :
-le stylet est reconnu par un système de
captation de mouvements grâce à une
caméra ou à un dispositif placé au niveau
de l’écran tactile.
-Le rendu visuel se fait par vidéo
projecteur sur un écran blanc
-Le tableau est connecté à l ordinateur soit
par câble, soit par connexion wifi ou
Bluetooth.

5. Intérêts pédagogiques du TBI
Apports pédagogiques du TBI :
-L’interactivité : interaction entre le professeur et les élèves, les enseignements
deviennent ludiques et amusant.
-Un outil d’éducation quotidienne aux TICE : il permet aux élèves de se
familiariser avec des outils informatiques
-La facilitation du travail collectif : toute la classe bénéficie de la même
situation d’apprentissage, grâce à son large support visible par tous. Le TBI facilite
également l’attention des élèves et permet de développer des travaux faisant
collaborer toute la classe.
-Le gain de temps : possibilité de réutiliser des support de cours une année sur
l’autre.
-La mémoire de la classe : permet d’enregistrer les cours au fur et à mesure
pour les réutiliser si une leçon n’est pas finie, si un élève est absent ou s’il est
nécessaire de faire un rappel.

6. Intérêts pédagogiques du TBI
Les limites du TBI :
-Le prix : un coût important qui explique les difficultés à diffuser le concept en
France.
-Un investissement lourd pour le professeur : un outil qui requiert du temps
et de la persévérance pour maîtriser ses fonctionnalités et pour préparer des
supports interactifs et adaptés aux cours.
-Le manque de ressources et de formation : peu de formation TBI dispensée
aux professeurs.

7. Exemple d’activité sur TBI
Ci-contre un exemple d’activité à
faire sur TBI avec des élèves de
cycle 1.
Elle de permet de faire réfléchir
les enfants sur la construction du
temps, la chronologie mais aussi
de développer leur sens de la
logique