Présentation du centre d'intervention et de recherche sur le changement et l'évolution des systèmes humains. Activités dans le domaine des familles, groupes et équipes. Changement stratégique.
Le nouveau calendrier de l'opération Les Lundis du Mieux-Être portée par l'association grenobloise Optime, réseau des professionnels de la relation d'aide et du bien-être est disponible. Mars à Septembre 2017.
Programme du Colloque "peur sur l'institution" 2018Elsie-anne Casse
Le colloque de la revue Clinique qui se tiendra le Vendredi 23 mars 2018 au Théâtre Déjazet à Paris présente son programme sur le thème : Peur sur l'Institution. Venez débattre lors des 4 tables rondes de 10h à 18h. avec Patrice Huerre, Alain Braconnier, Christophe Ferveur, Vassilis Kapsambelis
Présentation du centre d'intervention et de recherche sur le changement et l'évolution des systèmes humains. Activités dans le domaine des familles, groupes et équipes. Changement stratégique.
Le nouveau calendrier de l'opération Les Lundis du Mieux-Être portée par l'association grenobloise Optime, réseau des professionnels de la relation d'aide et du bien-être est disponible. Mars à Septembre 2017.
Programme du Colloque "peur sur l'institution" 2018Elsie-anne Casse
Le colloque de la revue Clinique qui se tiendra le Vendredi 23 mars 2018 au Théâtre Déjazet à Paris présente son programme sur le thème : Peur sur l'Institution. Venez débattre lors des 4 tables rondes de 10h à 18h. avec Patrice Huerre, Alain Braconnier, Christophe Ferveur, Vassilis Kapsambelis
Palo Alto et la méthode PEARL par Teresa GarciaLACT
Interview dans le cadre d'une web-conférence sur le suicide.
Invitée: Teresa Garcia, fondatrice de CIRCE au sujet de l'école de Palo Alto, de la méthode Pearl qu'elle a crée.
AP4 Je communique et j'agis pour être accessible à tous : les enjeux de la li...Cap'Com
Recevoir et comprendre des informations exigent des compétences multiples : déchiffrer un texte ne suffit pas à se lancer dans une démarche administrative, des connaissances de base ne suffisent pas à démêler les chemins de clics successifs. 53% des adultes n’atteignent pas le niveau nécessaire pour être autonomes au quotidien.
La littératie - capacité à repérer, comprendre, évaluer, s’approprier et utiliser des informations dans une approche systémique - va plus loin que la seule capacité à lire et à comprendre. Travailler en littératie suppose d’interroger les productions et les actions en direction du grand public pour s’assurer qu’elles répondent aux besoins des personnes dont les niveaux de littératie sont moins élevés. Utilisé en particulier en santé publique, le concept peut enrichir la pratique des communicants.
AP4 Je communique et j'agis pour être accessible à tous : les enjeux de la li...Cap'Com
Recevoir et comprendre des informations exigent des compétences multiples : déchiffrer un texte ne suffit pas à se lancer dans une démarche administrative, des connaissances de base ne suffisent pas à démêler les chemins de clics successifs. 53% des adultes n’atteignent pas le niveau nécessaire pour être autonomes au quotidien.
La littératie - capacité à repérer, comprendre, évaluer, s’approprier et utiliser des informations dans une approche systémique - va plus loin que la seule capacité à lire et à comprendre. Travailler en littératie suppose d’interroger les productions et les actions en direction du grand public pour s’assurer qu’elles répondent aux besoins des personnes dont les niveaux de littératie sont moins élevés. Utilisé en particulier en santé publique, le concept peut enrichir la pratique des communicants.
Le présent texte suit un échange organisé par l’Espace national de réflexion éthique sur les maladies neuro-évolutives¹ en février 2018 au Ministère des Solidarités et de la Santé dans le cadre du Plan MND 2014-2019. Depuis quelques années, on constate que des initiatives se multiplient en France, dont le but est de promouvoir l’inclusion des personnes vulnérables. Le Cahier de l’Espace éthique n°6 « Vulnérabilités dans la maladie : une mobilisation de la société. Enjeux sociétaux de la maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées » (septembre 2017) a été une première approche de ce sujet. Cependant, la reconnaissance des capacités des personnes atteintes d’une maladie neuro-évolutive à être partie-prenante des choix et des décisions qui les concernent au sein de la communauté – même si elle est souvent mise en avant – est peu mise en pratique. Le premier objectif de notre échange a été d’affronter ce décalage. Le deuxième, d’insuffler davantage de vie à la notion de « société bienveillante », dont on entend tant parler, mais qui reste, malgré tout, assez floue.
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
1. YVES MAIRESSE
ET
VINCENT DE GAULEJAC
Animeront les 20/21/22/23 septembre
2021
à Gestalt-IFFP
77 rue des Archives 75003 Paris
« Les émotions, entre histoire de vie et
mémoire corporelle »
(Groupe d’implication et de recherche)
L’histoire est incorporée. Elle est chargée d’affects. Librement exprimée,
fortement réprimée ou encore dissociée, l’émotion est une horloge de la
subjectivité et du contact avec autrui. Elle colore l’histoire de nos corps et
la trame de nos vies. Elle se trouve au cœur des processus relationnels et
de socialisation. Le sentiment de soi est le fruit d’interactions permanentes
entre des processus émotionnels, psychiques, cognitifs et sociaux.
Vincent de Gaulejac
Professeur émérite
à l’Université de
Paris-Diderot,
Président du
réseau
international de
sociologie clinique.
Yves Mairesse
Psychologue
clinicien,
psychothérapeute,
Gestalt-thérapie et
Psychothérapie
gestaltiste des
relations d’objet,
co-fondateur de
l’Institut de Gestalt
du nord, (CHAMP-
G).
2. Objectifs
Ce séminaire expérimental s’inscrit dans le projet de développer une clinique de la
complexité dans une perspective transdisciplinaire et intégrative. Cette démarche
s’appuie sur les apports de la sociologie clinique, la psychanalyse, la gestalt-thérapie
et les neurosciences. Elle propose une approche systémique et dialectique des
influences réciproques entre les processus sociopsychiques et neuropsychiques.
Il est proposé à des chercheurs, des psychosociologues et psychothérapeutes, ayant
une solide formation clinique.
Les participants seront invités à explorer des articulations entre les tensions
corporelles, les expressions émotionnelles, les conflits psychiques et sociaux tels
qu’ils se construisent dans l’histoire personnelle, familiale, sociale et se reproduisent
dans la vie quotidienne.
Le travail vise à :
• Repérer et créer les conditions sécurisantes à l’exploration de situations
émotionnelles dans les pratiques d’accompagnement.
• Rechercher les influences réciproques entre le registre de l’histoire socio-
familiale, le registre psycho-affectif des attachements et des relations
interpersonnelles et le registre des processus corporels.
• Développer une attention aux différents modes d’expression/répression ou de
régulation/dysrégulation du système émotionnel ; corporel (implicite),
comportemental et verbal (explicite).
• Coconstruire une forme de présence et de dialogue qui prenne en compte
différents enjeux présents dans une situation émotionnelle et qui ouvre vers une
compréhension complexe du vécu en cours.
• S’ouvrir aux résonnances individuelles ou groupales, et réfléchir aux impacts
implicites ou explicites de ces résonnances exprimées ou non exprimées en
cours de travail.
• Construire une approche clinique interactive où les résonnances de
l’accompagnant et du groupe peuvent devenir des ressources et faciliter les
processus de dégagement de situations émotionnelle figées.
Une journée sera consacrée à explorer les différents moyens d’intégrer une clinique
de la complexité dans les pratiques de recherche, de formation et de psychothérapie
engagées par les participants.
3. Compétences
visées
Méthode
La démarche consiste à effectuer des va-et-vient entre la construction de soi comme
sujet socio-historique, (appel à la mémoire consciente et explicite), et la construction
de soi comme sujet psycho-corporel, (appel à la mémoire du corps ; non consciente
et implicite).
Alternance de phases d’expression corporelle ou verbales, d’explorations cliniques et
d’apports théoriques. Nous favorisons l’articulation entre l’expression émotionnelle,
la réflexivité et la mentalisation. La recherche se fait en groupe à partir des
expériences vécues par les participants dans leur histoire personnelle familiales et
sociales qu’ils acceptent de partager et d’interroger.
Différents supports seront proposés aux participants :
• Rêve éveillé
• Analyse socio-familiale
• Exercices de pleine attention
• Sociodrame émotionnel
• Sculptures de groupe
Différents types d’écoute clinique seront combinés dans l’exploration s’appuyant sur
la sociologie clinique, la psychanalyse, la Gestalt-thérapie et les neurosciences.
Il s’agit d’un séminaire d’implication et de recherche. Nous visons donc à développer :
• Des compétences à l’écoute et à l’exploration des émotions en tenant compte des
contextes d’intervention.
• Des compétences à l’écoute de ses propres résonnances émotionnelles au cours
d’un travail et à leur intégration mesurée dans le processus clinique.
• Des compétences à prendre en compte différents registres d’exploration et
d’accompagnement de situations où les processus émotionnels entravent ou
perturbent les personnes ou les groupes.
• Des compétences à élaborer des hypothèses prenant en compte la complexité
4. Tarif : 640€
Renseignements et inscription auprès de Ulla Bandelow-Bécart
Mail : gestaltiffp@gmail.com - Tél. : 06 09 01 17 86
Institut Français de Formation Psychocorporelle
www.psychotherapiegestalt.com
Lectures
conseillées
V. de Gaulejac
- La névrose de classe, Payot, 2016
- Les sources de la honte, Points, 2012
- L’histoire en héritage, Payot, 2014
- La part de social en nous (ouvrage
collectif), ÉRÈS, 2018
- Dénouer les nœuds
sociopsychiques, Odile Jacob, 2020.
Yves Mairesse :
- « Réflexions autour de l'Awareness
en PGRO », dans Cahiers de Gestalt-
thérapie, 2011/1 (n°27), « Awareness
esquisse pour un concept. », Ed.
Cahiers de Gestalt-thérapie.
- « Apport des neurosciences
affectives dans des situations de
perturbations intenses du système
émotionnel », dans Cahiers de
Gestalt-thérapie 2012/2 (n° 30).
« Variations posturales ». Éditeur :
Collège européen de Gestalt-
thérapie.
- « Gestalt-thérapie et sociologie
clinique : histoires croisées et
différenciées », dans : « La part de
social en nous », Sociologie clinique
et psychothérapies, sous la direction
de Vincent de Gaulejac et Claude
Coquelle, (ERES, 2017).