Rencontre MOPA 03 octobre 2016 - Nouveaux modes de professionnalisation dans ...MONA
La formation professionnelle dans le tourisme est en pleine mutation du fait de l’émergence de nouveaux modes d’apprentissage : e-learning, blended learning, social learning, m-learning, MOOC (Massive Online Open Courses), webinaire, serious-game… De ces nouvelles pratiques émergentes, quels enseignements tirer ? Comment imaginer la formation de demain dans notre secteur ?
La Région Nouvelle-Aquitaine a fait preuve d’innovation dans ces modes de formation alternatifs. Une telle rencontre permettra de mieux imaginer la professionnalisation de demain et l’accompagnement des acteurs du tourisme.
La réforme de la formation professionnelle, portée par la loi de septembre 2018, vise à la fois à favoriser l’innovation pédagogique et à permettre aux adultes les moins qualifiés, salariés ou non, d’accéder plus facilement à la formation. Elle reconnait l’AFEST "Action de Formation En Situation de Travail" comme une modalité de formation à part entière. Présentation du cadre de l'AFEST et de dispositifs mis en oeuvre.
Rencontre MOPA 03 octobre 2016 - L’initiative MOOC Accueil France - Atout Fra...MONA
Concilier pédagogie et technologie pour les acteurs touristiques publics-privés. Bénédicte Mainbourg (Atout France) et Claude Bannwarth (Tourism Academy)
Regards croisés des OPCO sur les pratiques de formation pendant et après la c...FFFOD
Quel bilan font-ils des actions menées sur cette période et comment intègrent-ils la formation à distance et plus largement la multimodalité dans leurs offres de services pour répondre aux attentes des entreprises ?
Rencontre MOPA 03 octobre 2016 - Nouveaux modes de professionnalisation dans ...MONA
La formation professionnelle dans le tourisme est en pleine mutation du fait de l’émergence de nouveaux modes d’apprentissage : e-learning, blended learning, social learning, m-learning, MOOC (Massive Online Open Courses), webinaire, serious-game… De ces nouvelles pratiques émergentes, quels enseignements tirer ? Comment imaginer la formation de demain dans notre secteur ?
La Région Nouvelle-Aquitaine a fait preuve d’innovation dans ces modes de formation alternatifs. Une telle rencontre permettra de mieux imaginer la professionnalisation de demain et l’accompagnement des acteurs du tourisme.
La réforme de la formation professionnelle, portée par la loi de septembre 2018, vise à la fois à favoriser l’innovation pédagogique et à permettre aux adultes les moins qualifiés, salariés ou non, d’accéder plus facilement à la formation. Elle reconnait l’AFEST "Action de Formation En Situation de Travail" comme une modalité de formation à part entière. Présentation du cadre de l'AFEST et de dispositifs mis en oeuvre.
Rencontre MOPA 03 octobre 2016 - L’initiative MOOC Accueil France - Atout Fra...MONA
Concilier pédagogie et technologie pour les acteurs touristiques publics-privés. Bénédicte Mainbourg (Atout France) et Claude Bannwarth (Tourism Academy)
Regards croisés des OPCO sur les pratiques de formation pendant et après la c...FFFOD
Quel bilan font-ils des actions menées sur cette période et comment intègrent-ils la formation à distance et plus largement la multimodalité dans leurs offres de services pour répondre aux attentes des entreprises ?
Premiers enseignements sur le déploiement de formations à distance pendant la...FFFOD
Deux organismes de formation viendront présenter un premier retour "à chaud" de mise en oeuvre dans l’urgence de formations à distance pour assurer la continuité pédagogique. Ces témoignages croisés seront l’occasion d’identifier les étapes et les conditions de réussite de mise à distance d’une formation.
They have been designed, clearly presenting NoNEETs objectives and results and the LLL programme and are available in all partner languages to reach out a wide audience.
The aim of those brochures is to promote the project either to all NoNEETs partners and associated partners and also to project beneficiaries. That's why 2 types of brochures have been edited. (one institutionnal, one for Neets).
Responsabilité juridique et pédagogique d’un CFAFFFOD
A l’occasion de ce webinaire, nous vous avons présenté les principaux éléments qui relèvent de la responsabilité juridique des CFA ( sur le suivi de la formation, en cas d’accident ou de manquement de l’apprenti, avec l’employeur ...). Après avoir posé le cadre juridique, deux structures ont témoigné des mesures mises en place au sein de leurs établissements pour y répondre.
Avec une croissance de 14% en 2016, le e-learning a le vent en poupe chez notre voisin allemand. Le mobile learning se développe et le blended learning est entré dans les usages.
Fracture numérique et formation à distance : comment accompagner les publics ...FFFOD
[WEBCONF] Dans le contexte actuel de crise sanitaire, assurer la continuité pédagogique passe par le déploiement de formation à distance. Mais comment faire lorsque les apprenants ne sont pas familiers des outils numériques et pour certains ne disposent pas chez eux de l’équipement nécessaire ?
Quelles activités pédagogiques proposer à distance avec quels outils et comment accompagner les publics en situation d’illectronisme à monter en compétence ?
Retours d’expériences avec des formateurs des réseaux APP et GRETA.
Webconférence du 13 juin Datadock : quels indicateurs pour la FOAD ?FFFOD
Suite à l'entrée en vigueur du décret sur la qualité de la formation, les organismes de formation doivent s’enregistrer dans la base de données Datadock pour prétendre au financement de leurs actions par les Opca.
Attestation suivi - Mooc Défis et enjeux de la cybersécuritéAudrey Jacob
https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ubs+160001+session01/about
1 - La donnée et la cybersécurité au cœur de nos vies
Cette partie dresse le tableau des principales évolutions sociétales liées au numérique et en décline les cyberattaques possibles.
La cybersécurité pour le citoyen : la Data Privacy comme levier d’engagement
Le sujet des données personnelles est déclaré par les individus comme un sujet qui les préoccupe face à des usages effectifs du numérique qui laissent à penser le contraire.
Attaques et défenses en intelligence artificielle
L’intelligence artificielle s’impose comme un outil universel dans les applications du numérique : cette séance s’intéresse aux concepts de base de la sécurité du machine learning.
Introduction à la cybersécurité logicielle
Cette quatrième thématique comprend une introduction aux bases de la sécurité logicielle, une explication des vulnérabilités classiques utilisation et leur exploitation sur des cas réels.
).La cybersécurité dans le monde réel : l’exemple des systèmes industriels
Cette sixième et dernière étape de notre aventure commune décrit les spécificités d’un réseau industriel dit « OT » (operational technology) par rapport aux réseaux classiques « IT ».
Les « Security Information and Event Management » (SIEM) dans la cyberdéfense
Les objectifs sont de découvrir au travers d’un exemple de mise en œuvre de SIEM les différentes phases des évènements de sécurité, puis d’explorer le cœur d’un système de cyberdéfense, le « Security Operations Center » (SOC).
innovation technologique et pédagogique : MOOC cuisine (Mooc of the year) et Mooc français langue étrangère pour les migrants.
Impact sur l’activité de l’Afpa et sur son offre de service
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like depression and anxiety.
Premiers enseignements sur le déploiement de formations à distance pendant la...FFFOD
Deux organismes de formation viendront présenter un premier retour "à chaud" de mise en oeuvre dans l’urgence de formations à distance pour assurer la continuité pédagogique. Ces témoignages croisés seront l’occasion d’identifier les étapes et les conditions de réussite de mise à distance d’une formation.
They have been designed, clearly presenting NoNEETs objectives and results and the LLL programme and are available in all partner languages to reach out a wide audience.
The aim of those brochures is to promote the project either to all NoNEETs partners and associated partners and also to project beneficiaries. That's why 2 types of brochures have been edited. (one institutionnal, one for Neets).
Responsabilité juridique et pédagogique d’un CFAFFFOD
A l’occasion de ce webinaire, nous vous avons présenté les principaux éléments qui relèvent de la responsabilité juridique des CFA ( sur le suivi de la formation, en cas d’accident ou de manquement de l’apprenti, avec l’employeur ...). Après avoir posé le cadre juridique, deux structures ont témoigné des mesures mises en place au sein de leurs établissements pour y répondre.
Avec une croissance de 14% en 2016, le e-learning a le vent en poupe chez notre voisin allemand. Le mobile learning se développe et le blended learning est entré dans les usages.
Fracture numérique et formation à distance : comment accompagner les publics ...FFFOD
[WEBCONF] Dans le contexte actuel de crise sanitaire, assurer la continuité pédagogique passe par le déploiement de formation à distance. Mais comment faire lorsque les apprenants ne sont pas familiers des outils numériques et pour certains ne disposent pas chez eux de l’équipement nécessaire ?
Quelles activités pédagogiques proposer à distance avec quels outils et comment accompagner les publics en situation d’illectronisme à monter en compétence ?
Retours d’expériences avec des formateurs des réseaux APP et GRETA.
Webconférence du 13 juin Datadock : quels indicateurs pour la FOAD ?FFFOD
Suite à l'entrée en vigueur du décret sur la qualité de la formation, les organismes de formation doivent s’enregistrer dans la base de données Datadock pour prétendre au financement de leurs actions par les Opca.
Attestation suivi - Mooc Défis et enjeux de la cybersécuritéAudrey Jacob
https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ubs+160001+session01/about
1 - La donnée et la cybersécurité au cœur de nos vies
Cette partie dresse le tableau des principales évolutions sociétales liées au numérique et en décline les cyberattaques possibles.
La cybersécurité pour le citoyen : la Data Privacy comme levier d’engagement
Le sujet des données personnelles est déclaré par les individus comme un sujet qui les préoccupe face à des usages effectifs du numérique qui laissent à penser le contraire.
Attaques et défenses en intelligence artificielle
L’intelligence artificielle s’impose comme un outil universel dans les applications du numérique : cette séance s’intéresse aux concepts de base de la sécurité du machine learning.
Introduction à la cybersécurité logicielle
Cette quatrième thématique comprend une introduction aux bases de la sécurité logicielle, une explication des vulnérabilités classiques utilisation et leur exploitation sur des cas réels.
).La cybersécurité dans le monde réel : l’exemple des systèmes industriels
Cette sixième et dernière étape de notre aventure commune décrit les spécificités d’un réseau industriel dit « OT » (operational technology) par rapport aux réseaux classiques « IT ».
Les « Security Information and Event Management » (SIEM) dans la cyberdéfense
Les objectifs sont de découvrir au travers d’un exemple de mise en œuvre de SIEM les différentes phases des évènements de sécurité, puis d’explorer le cœur d’un système de cyberdéfense, le « Security Operations Center » (SOC).
innovation technologique et pédagogique : MOOC cuisine (Mooc of the year) et Mooc français langue étrangère pour les migrants.
Impact sur l’activité de l’Afpa et sur son offre de service
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like depression and anxiety.
A l'occasion de la rencontre du 26/09/12 ZeCloud, Wilfried Woivré, Expert Azure So@t, a animé une conférence sur l'intégration continue. A l'aide de démonstration, Wilfried vous explique comment créer une build.
Le monde du développement sur iPhone et iPad est aussi séduisant qu'il est impressionnant. Un nouveau langage à apprendre, des tonnes d'API et une grammaire tactile à découvrir, on peut assez vite se noyer.
Pascal Batty, consultant Soat, vous propose de revenir sur l'histoire de ce SDK et d'en démystifier les bases, puis de mettre les mains dans le cambouis pour créer votre première application.
Que vous veniez du Java ou du .net, vous pourrez découvrir que si l'eau paraît froide au début, elle est très bonne quand on est dedans.
La vidéo de la présentation est visible ici : http://youtu.be/spo2KUHBHlM
050113 fax to judy clarke (boston marathon bombing) - frenchVogelDenise
Les Etats-Unis de la Maison Blanche et le Congrès des États-Unis ont essayé de discréditer Whistleblower Edward Snowden parce qu'il est un «décrochage scolaire». Néanmoins, ce décrochage du secondaire, a reçu un très bon travail avec l'accès aux dossiers publics / ordinateurs des Etats-Unis de l'Amérique National Security Agency (NSA). UNIQUEMENT un décrochage scolaire sans bon sens voudrait retourner aux Etats-Unis d'Amérique et assez fou de faire confiance aux Etats-Unis d'TERRORISTE REGIME Gouvernement d'exécution de l'Amérique et du système judiciaire. Regardez et voyez par vous-même à www.slideshare.net / VogelDenise et www.vogeldenisenewsome.net comment la justice aux Etats-Unis d'Amérique est une plaisanterie et est BIAS!
Regardez ce qui est arrivé à Whistleblower Bradley Manning. Pour EDWARD SNOWDEN il sera probablement MORT / MEURTRE aux mains des États-Unis de régime terroriste de l'Amérique! Edward Snowden peut être le fort taux d'abandon scolaire TRUE et de montrer son ignorance s'il veut en faisant confiance aux États-Unis du président Barack Obama de l'Amérique (un usager de drogues - Marijuana / Pothead et CRACK fumeur ...), le Congrès et le système judiciaire qui est contrôlé et dirigé par les sionistes juifs et leurs homologues de la suprématie blanche comme Baker Donelson Bearman Caldwell & Berkowitz! Edward Snowden aurait compté le coût et envisagé les conséquences à venir de l'avant. Il aurait certainement été le fort taux d'abandon scolaire TRUE s'il avait CONFIANCE aller aux Etats-Unis d'Amérique du congrès avec cette information de première!
Newsome il est très difficile que les organisations internationales telles que les Nations Unies (ONU), l'Union européenne (UE), l'Organisation du Traité de l'Atlantique Nord (OTAN). . . ne sont pas conscients des Etats-Unis d'actes terroristes de l'Amérique et peut très bien être parties à ces activités criminelles des États-Unis d'Amérique et leurs chefs d'Etat et de juristes Baker Donelson Bearman Caldwell & Berkowitz corrompu. Non seulement cela, qu'il ya des préoccupations que ces organisations internationales peuvent très bien être partie à encourager les actes pervertie de ce qui semble être les Etats-Unis du premier président gay de l'Amérique (Barack Obama) et l'utilisation de leurs forces armées de commettre des actes perverti Pour satisfaire les tendances sexuelles perverties de leur armée.
http://www.slideshare.net/VogelDenise/abu-ghraib-urination-scandal
http://www.slideshare.net/VogelDenise/barack-obama-christian-or-heathen-french
États-Unis utilisent la guerre pour former des "suprématie blanche" Membres: http://www.slideshare.net/VogelDenise/obama-us-wars-used-to-train-white-supremacist-french
L’enjeu pour la Fédération Française
de Tennis (FFT)
Allier innovation, performances et engagement écologique pour accroître la visibilité de Roland-Garros dans le monde tout en optimisant la sécurité et en réduisant ses coûts et son impact sur l’environnement.
Formation webmarketing et Community Manager - ToulouseBernard MARTINEZ
Cycle cours de formation d'assistant webmarketing et community manager 400 h avec stage alterné (260 H de cours et 140 H de pratique tutorée en entreprise).
Acquérir une vision stratégique du webmarketing et des médias sociaux.
L'objectif pédagogique de cette formation est de : découvrir les enjeux du webmarketing pour les intégrer dans une stratégie d’entreprise, être capable de mettre en oeuvre les principales techniques de webmarketing.
Contact :
Mme Jacqueline CARRIERE
Jacquelinec@egb-consultants.com
Tél : 05.61.63.51.51
Modalité de financement pour personne en recherche d'emploi.
Formation M2i - Stratégie de CPF « co-construit » : 6 étapes clés pour réussi...M2i Formation
Impulsé par la loi Avenir Professionnel de 2018, le Compte Personnel de Formation présente aujourd'hui de réelles opportunités pour les entreprises lorsqu'il s'inscrit dans une stratégie RH bien définie.
En effet, dans une logique de co-construction répondant aux intérêts communs des deux parties employeur et salarié, le CPF devient un outil intéressant pour favoriser le développement professionnel, améliorer l'engagement et la motivation, et renforcer la compétitivité des entreprises.
Découvrez comment déployer une stratégie de CPF « co-construit » réussie dans votre organisation en 6 étapes clés.
Programme :
- Introduction, actualités et chiffres clés du CPF
- Adopter une démarche de co-construction avec ses équipes
- 6 étapes clés pour intégrer le CPF co-construit à votre stratégie RH
- Les clés du succès
- Le reste à charge, où en sommes-nous ?
Session offerte animée à distance par Christine Durieux & Virginie Mazza
Toutes les formations proposées par ALFORDIF sont accessibles aux salariés d'entreprise soit dans le cadre du plan de formation, soit en CPF.
Nous intervenons en France entière avec un engagement de transparence et un rapport qualité prix des plus intéressant.
Catalogue NextFormation des actions de formations 2014Nextformation
Consultez les sessions de formation accessibles avec le CPF (anciennement DIF) pour monter en compétence dans l'un de nos domaines suivants :
- Efficacité professionnelle
- Communication
- Marketing et ventes
- RH et management
- Bureautique
- Audiovisuel
- 2D et 3D
- PAO
- Web
- Informatique
Rendez-vous sur http://www.nextformation.com pour télécharger le programme détaillée de nos actions de formation et demander un devis.
Tout le monde en parle… Le développement rapide des nouvelles technologies impacte nos organisations, modifie les processus décisionnels et bouleverse à la fois nos méthodes de travail mais également nos modes de management. Mais, combien d’entre vous prennent le temps du recul nécessaire pour s’adapter à cette révolution digitale ?
HEC Paris Executive Education a conçu un programme « Management stratégique à l’ère du digital » qui se déroule à Dakar, à Lomé et à Libreville.
Vous êtes dirigeant dans une entreprise ou une administration en Afrique de l’Ouest, ce programme est pour vous !
Tout le monde en parle… Le développement rapide des nouvelles technologies impacte nos organisations, modifie les processus décisionnels et bouleverse à la fois nos méthodes de travail mais également nos modes de management. Mais, combien d’entre vous prennent le temps du recul nécessaire pour s’adapter à cette révolution digitale ?
HEC Paris Executive Education a conçu un programme « Management stratégique à l’ère du digital » qui se déroule à Dakar, à Lomé et à Libreville.
Vous êtes dirigeant dans une entreprise ou une administration en Afrique de l’Ouest, ce programme est pour vous !
2. Formation réseaux sociaux – Commerce
(artisans, détaillants, grande distribution)
Présentation du programme
A. Etude des réseaux sociaux et du commerce électronique en 2012
B. Définition de la stratégie sociale pour le commerce de produits
C. Gestion des sites d’avis de consommateurs, comparateurs de prix
D. Principes d’animation, de community management pour les produits
E. Fédérer et conserver une communauté active
F. Les pièges à éviter
G. Les tendances à venir : le social shopping, la géolocalisation
H. Etude de cas
Objectif
Comprendre les enjeux du e-commerce et la
Support de formation réputation de l’entreprise sur les réseaux
sociaux.
1 journée
Programme écrit de la formation (7heures, hors pauses)
Matériel audio visuel, informatique De 9h00 à 17h30
Test d’évaluation
Eligible DIF
3. Informations pratiques
Renseignement et inscriptions formations
L’Autre Média Formation - Centre de Formation Agréé
49 bd de Strasbourg
59000 Lille
Franck Vadehra
03 20 74 55 90
franck@lautremedia.com
49 bd de Strasbourg
59000 Lille
Découvrez l’ensemble de nos formations sur : France
Tél: +33(0) 951 098 678
www.lautremedia.com/formations Fax : +33(0) 320 933 569
www.lautremedia.com