L’enfant avec autisme souffre d’un trouble global de la représentation. Cette difficulté affecte la compréhension verbale et, sur le plan psychomoteur, se caractérise par la difficulté à établir une image globale et harmonieuse de son corps en interaction dans son environnement. Notre étude clinique porte sur 14 patients atteints d’autisme ayant bénéficié à la fois d’une prise en charge orthophonique et psychomotrice.