BIENVENUE à LA Journée MONDIALE DE LA TERRE.

1. BIENVENUE À LA JOURNÉE MONDIALE DE
LA TERRE NOURRICIÈRE

2. HISTORIQUE DE LA JOURNÉE MONDIALE DE LA TERRE
NOURRICIÈRE
PRESENTER PAR:
NGUEFACK JOVIS ARNOLD MASTER 1 GEOGRAPHIE
FOUAGWANGYANN WILFRIED MASTER 1 GEOGRAPHIE
FOTTO FOTSO EUGENE ELIAS MASTER 1 GEOGRAPHIE

3. C’EST QUOI LA TERRE ?
• C’est une planète du système solaire, la troisième plus proche du soleil et la
cinquième plus grande tant en masse qu’en taille, la seul qui favorise la vie
car elle abrite les millions des espèces vivant donc les humains.

4. HISTORIQUE
• Cet évènement a été célébrée la première fois le 22 avril 1970 et reconnu qu’en 1990 par les
Nations Unis comme évènement mondiale.Le jour de la terre est aujourd’hui comme
évènement environnementale populaire le plus important au monde. Le fondateur de cet
évènement est le sénateurWISCONSIN GAYLORD NELSON.Il encourage les étudiants à mettre
sur pied les sujets de sensibilisation à l’environnement dans leurs communauté. Aujourd’hui le
jour de la terre est célébré à travers le monde par plus de 500 millions de personnes dans 184
pays dont le Cameroun en est l’un.
Cette année, l’évènement se célèbre sur le thème « PROTEGEONS NOS ESPECES »

5. POURQUOI LA JOURNEE MONDIALE
DE LA TERRE?

6. NOTRE PLANETE EN DANGER
Le 30 mars 2005 l’UNESCO publiait la première évaluation des écosystèmes
pour le millénaire, un rapport accablant sur l’impact de l’homme sur
l’environnement. Au cour de dernières années, les activités humaines ont
modifié les écosystèmes pour satisfaire une demande croissante de
nourriture, d’eau douce, de bois, de fibre, et d’énergie…
Une dégradation irréversible aux conséquences désastreuses puisque le
bien-être de l’homme est menacé d’ici à quarante ans.

7. EXEMPLES D’ESPECES MENACES
LE PANGOLIN LA MANGROVE

8. COMMENT PROTÉGÉ NOS ESPÈCES A
NOTRE NIVEAU?

9.  LES ESPÈCES ANIMALES
• Respecter les lois qui protègent nos espèces, pour le Cameroun la loi
• Ne pas appuyer la capture d’animaux (non au braconnage)
• S’engager dans la préservation de l’habitat naturel des animaux (parcs)
• Eduquer les nouvelles générations d’individus
• Faire du volontariat pour la sensibilisation
• Ne pas acheter les animaux en voie de disparition
• Protéger la vie sylvestre

10.  LES ESPÈCES VEGETALES
• Eduquer les nouvelles générations d’individus sur la préservation de
l’environnement
• Ne pas appuyer le déboisement et la déforestation (Limiter l’action de
l’homme)
• Protéger la vie sylvestre
• Faire de la conservation

11. CONCLUSION
• LA NATURE: « NOTRE PATRIMOINE, NOTRE BIEN-ETRE »WWF