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Lesson One - Oral Presentations
Article Presentation
Each student will be required to give a five-minute oral presentation based on a French
article.
•
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•

Present a summary, not a translation
Runs through week 2 - week 8 (approximately 3 students per week)
Dates will be scheduled during the 1st lesson
Original French article must be handed in
Marks will be taken off for incorrect timing
Marks will be taken off for not having the correct material (French article, handout for
the class)

Format
•
Introduction: - Tell an anecdote, mention a surprising fact/ statistic, show a picture, etc.
concerning your subject (the hook)
- Say what your presentation is about (the subject)
- State the points you will be dealing with in your presentation
•

Body: Present the main points and give your analysis

•

Conclusion: Sum up what you have said and state your own point of view

•

Question and answer session

Everyone in the class should receive a HANDOUT which deals with the vocabulary (8-10
business/professional words) and approximately six questions to answer/discuss.
Total time: 10 minutes
Don’t forget:
“Thank you for your attention.”
Newspaper Article

Les Français délaissent leur voiture et le vivent très bien
ÉNERGIE
Avec l’envolée du prix du pétrole, les conducteurs n’ont pas hésité à moins rouler l’an dernier. Ils sont satisfaits de leur
nouvelles habitudes de transport.
Le comportement des Français face à l’utilisation de leur véhicule va-t-il définitivement évoluer ? C’est la question que
se posent les industriels du pétrole. L’automobiliste « semble bien avoir changé d’attitude avec la hausse du prix des
carburants », a souligné hier Jean-Louis Schilansky, président de l’Union française des industries pétrolières (Ufip), en
dressant le bilan de l’ »exception » année 2010.
La hausse des prix du pétrole, qui atteint un record en juillet, à 147 dollars, avant de s’effondrer et de passer sous les 40
dollars en décembre, a clairement fait baisser la consommation. Celle-ci a reculé de 2,8% en 2008. À peu près stable
jusqu’en mai, elle a, sans surprise chuté très fortement en juin (-9,4%) et en août (-12,3%). De façon beaucoup plus
étonnante, l’utilisation de carburant a de nouveau lourdement reculé en novembre (-12,3%) alors que le prix du pétrole
était déjà retombé sous les 60 dollars.
En fait, les Français n’ont pas hésité à modifier leurs habitudes pour préserver leur budget, explique une étude réalisée
mi-janvier par l’Ifop. Près de 60% d’entre eux ont roulé moins vite et 39% avouent changer de station- service pour
payer moins cher leur gazole ou leur essence. Attitude plus radicale, 39% des Français assurent avoir pris l’habitude de
moins utiliser leur voiture afin de faire des économies.
Mais le plus « étonnant », constate Jean-Lois Schilansky, c’est que toutes les mesures prises pour limiter le coût de
l’essence ou du gazole n’ont pas l’air de peser particulièrement sur le moral des automobilistes.
Les quatre cinquièmes d’entre eux jugent en effet que leurs nouvelles habitudes en matière de transport ne sont « pas
contraignantes ». Une très large majorité de Français (82%) affirme même que si les prix du pétrole baissaient encore,
ils n’utiliseraient pas davantage leur auto. Ces consommateurs assurent qu’ils continueraient comme ils le font depuis
plusieurs mois, à optimiser leurs trajets, faire du vélo ou pratiquer le covoiturage. Ils pourraient aussi conserver
l’habitude de faire leurs courses dans les commerces de proximité ou sur Internet et demeurer des utilisateurs assidus
des transports en public.
Sondage : 39% des automobilistes français ont moins utilisé leur véhicule au cours des 12 derniers mois.
RAISONS ÉVOQUÉES (NOTE MOYENNE SUR 10)
La hausse du coût du carburant (7,8)
Le souhait de mieux respecter l’environnement (7,1)
Le souhait de recentrer vos dépenses sur vos besoins essentiels (6,7)
La volonté de vous maintenir en forme en marchant ou en faisant du vélo (6,3)
Une réduction générale de vos dépenses qui vous a amené a moins vous déplacer (5,8)
La volonté de changer un certain nombres d’habitudes de vie (5,7)
Les difficultés pour se garer (5,5)
Les difficultés de circulation et les embouteillages (5,2)
Peut-être est-ce parce que les Français semblent avoir intégré l’envie de protéger l’environnement. C’est la raison
principale invoquée, après la hausse des prix du carburant, pour limiter l’usage de leur voiture.
Pourtant le prix semble bien être au centre des préoccupations. En 2011 les frais de carburant représentent le deuxième
poste financier qui sera examiné à la loupe après … les frais bancaires, explique les sondés. De toute façon, « la
consommation d’énergie des Français dépend du pouvoir d’achat comme du prix de l’énergie », précise Éric Dubois,
responsable du département conjoncture à l’Insee. C’est deux facteurs sont aujourd’hui en contradiction, le pouvoir
d’achat faible n’incitant pas à la consommation, contrairement au pétrole, qui a retrouvé un niveau acceptable. « A court
terme, le facteur pouvoir d’achat devrait l’emporter sur l’énergie. »
Armelle Bohineust

Figaro Économie 4 février 2011
Example: Oral Presentation
(based on « Les Français Délaissent Leur Voiture »)

Introduction

Good morning. Today I would like to talk to you about consumer attitudes to the environment and the
economy. To be more specific: the French and their cars.
Possible hooks
1 Do you think the French are using their cars more or less now compared to the last few years?
2 Which car do you prefer? (2 pictures A) a 4-wheel drive or Ferrari and B) a small modest
battery-powered car.
3 Does anyone know what percentage of carbon monoxide emissions come from transportation
sources?
The article I am presenting today entitled « Les Français Délaissent Leur Voiture et Le Vivent Très
Bien » was taken from « Figaro Economie » and published on 4th February 2011. It deals with French
motorists using their cars less.
My presentation will cover two main points. ONE - reasons for using a car less. TWO - alternatives to
using a car. I will finish with a brief summary and my point of view.

Body

1) reasons for using a car less
- price of petrol, economic crisis, environment, health, parking, traffic jams
2) alternatives
- public transport, bicycles, car-pooling, walking

Conclusion

Summary and personal opinion
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Example of handout
Vocabulary
1. délaisser
2. dépenses
3. souligner
4. s’effondre
5. réaliser une étude
6. faire des économies
7. co-voiturage
8. conjoncture
9. pouvoir d’achat
10. les sondés
Questions
1. Why are the French using their cars less?
2. Give 4 alternatives to taking a car
3. How old is the article?
4. Explain how car-pooling works?
Oral Presentation Evaluation Table
CRITERIA

0 pt

1 pt

2 pts

3 pts

4 pts

Preparation / Organization
Vocabulary
Correctness / Grammar
Fluidity / Emphasis
Animation
Interaction / enthusiasm
Non-Verbal
Communication
Pronunciation
Global ability to
communicate
Totals
TOTAL
Grammar

Comments:

Pronunciation

/ 40

5 pts
Effective Presentations
Presentation Tips
1.

Know your audience and what they know about your subject.

2.

Plan content and structure (introduction, body, etc....).

3.

Don't read!

4.

Learn your introduction by heart.

5.

Speak slowly and clearly.

6.

Project your voice so that everyone can hear you.

7.

Don't speak in a monotone. Vary the pitch of your voice and
stress important words.

8.

Use appropriate body language and gestures.

9.

Don't be static.

10.

Show interest/ enthusiasm in your subject.

11.

Know your subject well and REHEARSE your presentation.
EFFECTIVE OPENINGS

HOOKS

Communication experts all agree that the first 15 seconds of a presentation are the most
important. They talk about “hooks” - simple techniques for getting the immediate
attention of the audience. A good start makes you feel more confident. Here’s how the
experts suggest you “hook” your audience:
1. Give them a problem to think about
2. Give them some amazing facts.
3. Give them a story or personal anecdote.
TASK
Look at the presentation openings below and divide them under three headings:
PROBLEMS

AMAZING FACTS

STORIES

1 Did you know that Japanese companies spend four times more on entertaining clients in a year
than the entire GDP of Bulgaria? 40 billion dollars, to be precise. You know, that’s twice
Colombia’s total foreign debt. You could buy General Motors for the same money.
2 Suppose your advertising budget was cut by 99% tomorrow. How would you go about promoting
your product?
3 According to the latest study, by 2050 only one in every four people in Western Europe will be
going to work. And two will be old age pensioners.
4 You know, R&D is 99% luck. Like Hamwi who invented the icecream cone. His waffle booth
was next to an ice cream vendor who ran short of dishes at the St Louis World Fair. Hamwi rolled a
waffle to contain ice cream and the cone was born.
5 How many people here hate going to meetings? Just about everybody, right? Well, imagine a
company where there were never any meetings and everything ran smoothly. Do you think that’s
possible?
6 I read somewhere the other day that the world’s highest executive works for Disney and gets $230
million a year. Now that’s about $2000 a minute! That means he’s currently making more money
than Volkswagen.
7 Who in the audience has a mobile phone? Please hold it up. Now take a look at your phone. You
may simply see a mobile phone, but I see the secret to helping save gorillas in the wild. Let me tell
you more.
Intonation
A good presentation involves more than just GIVING information. It also involves
INTERPRETING that information, showing your listeners exactly what it means, giving it
significance.
Your intonation – the rise and fall of your voice – tells your audience exactly what you
are thinking. Good intonation lets them see your attitude and your enthusiasm for your
subject.
Monotonous speakers bore an audience. So, a golden rule when you give a presentation
is to vary the tone of your voice.

Task 1

Below are some well-known sayings. Present them, paying particular attention to pausing,
stress and the rise and fall of your voice. Remember that in a presentation it is better to vary
your voice too much rather than too little.
1 Luck is what happens when preparation meets opportunity.
2 The easier it is to do; the harder it is to change.
3 Teamwork is twice the results for half the effort.
4 Anyone can make a mistake, but to really mess things up requires a computer.
5 People always have two reasons for doing things: a good reason and the real reason.
6 People who think they know it all are a pain in the neck to those of us who really do.
7 An expert is a person who knows more and more about less and less until he knows
everything about nothing.
8 The human brain starts working the moment you are born and doesn’t stop until you stand
up to speak in public.

Task 2

Intonation is a good indicator of how you feel about what you are saying. Look at the following
contrasts. Notice how your voice tends to rise when you make a positive point and fall when
you make a negative one.
1 We’re doing well in Europe, but not in the Middle East.
2 Turnover is down, but productivity is up. And for the second year running...
3 In Mexico we’re number one, in Argentina we’re number one, in Chile we’re number one,
but in Brazil we’re nowhere.

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Lesson 1 oral presentations-1

  • 1. Lesson One - Oral Presentations Article Presentation Each student will be required to give a five-minute oral presentation based on a French article. • • • • • • Present a summary, not a translation Runs through week 2 - week 8 (approximately 3 students per week) Dates will be scheduled during the 1st lesson Original French article must be handed in Marks will be taken off for incorrect timing Marks will be taken off for not having the correct material (French article, handout for the class) Format • Introduction: - Tell an anecdote, mention a surprising fact/ statistic, show a picture, etc. concerning your subject (the hook) - Say what your presentation is about (the subject) - State the points you will be dealing with in your presentation • Body: Present the main points and give your analysis • Conclusion: Sum up what you have said and state your own point of view • Question and answer session Everyone in the class should receive a HANDOUT which deals with the vocabulary (8-10 business/professional words) and approximately six questions to answer/discuss. Total time: 10 minutes Don’t forget: “Thank you for your attention.”
  • 2. Newspaper Article Les Français délaissent leur voiture et le vivent très bien ÉNERGIE Avec l’envolée du prix du pétrole, les conducteurs n’ont pas hésité à moins rouler l’an dernier. Ils sont satisfaits de leur nouvelles habitudes de transport. Le comportement des Français face à l’utilisation de leur véhicule va-t-il définitivement évoluer ? C’est la question que se posent les industriels du pétrole. L’automobiliste « semble bien avoir changé d’attitude avec la hausse du prix des carburants », a souligné hier Jean-Louis Schilansky, président de l’Union française des industries pétrolières (Ufip), en dressant le bilan de l’ »exception » année 2010. La hausse des prix du pétrole, qui atteint un record en juillet, à 147 dollars, avant de s’effondrer et de passer sous les 40 dollars en décembre, a clairement fait baisser la consommation. Celle-ci a reculé de 2,8% en 2008. À peu près stable jusqu’en mai, elle a, sans surprise chuté très fortement en juin (-9,4%) et en août (-12,3%). De façon beaucoup plus étonnante, l’utilisation de carburant a de nouveau lourdement reculé en novembre (-12,3%) alors que le prix du pétrole était déjà retombé sous les 60 dollars. En fait, les Français n’ont pas hésité à modifier leurs habitudes pour préserver leur budget, explique une étude réalisée mi-janvier par l’Ifop. Près de 60% d’entre eux ont roulé moins vite et 39% avouent changer de station- service pour payer moins cher leur gazole ou leur essence. Attitude plus radicale, 39% des Français assurent avoir pris l’habitude de moins utiliser leur voiture afin de faire des économies. Mais le plus « étonnant », constate Jean-Lois Schilansky, c’est que toutes les mesures prises pour limiter le coût de l’essence ou du gazole n’ont pas l’air de peser particulièrement sur le moral des automobilistes. Les quatre cinquièmes d’entre eux jugent en effet que leurs nouvelles habitudes en matière de transport ne sont « pas contraignantes ». Une très large majorité de Français (82%) affirme même que si les prix du pétrole baissaient encore, ils n’utiliseraient pas davantage leur auto. Ces consommateurs assurent qu’ils continueraient comme ils le font depuis plusieurs mois, à optimiser leurs trajets, faire du vélo ou pratiquer le covoiturage. Ils pourraient aussi conserver l’habitude de faire leurs courses dans les commerces de proximité ou sur Internet et demeurer des utilisateurs assidus des transports en public. Sondage : 39% des automobilistes français ont moins utilisé leur véhicule au cours des 12 derniers mois. RAISONS ÉVOQUÉES (NOTE MOYENNE SUR 10) La hausse du coût du carburant (7,8) Le souhait de mieux respecter l’environnement (7,1) Le souhait de recentrer vos dépenses sur vos besoins essentiels (6,7) La volonté de vous maintenir en forme en marchant ou en faisant du vélo (6,3) Une réduction générale de vos dépenses qui vous a amené a moins vous déplacer (5,8) La volonté de changer un certain nombres d’habitudes de vie (5,7) Les difficultés pour se garer (5,5) Les difficultés de circulation et les embouteillages (5,2) Peut-être est-ce parce que les Français semblent avoir intégré l’envie de protéger l’environnement. C’est la raison principale invoquée, après la hausse des prix du carburant, pour limiter l’usage de leur voiture. Pourtant le prix semble bien être au centre des préoccupations. En 2011 les frais de carburant représentent le deuxième poste financier qui sera examiné à la loupe après … les frais bancaires, explique les sondés. De toute façon, « la consommation d’énergie des Français dépend du pouvoir d’achat comme du prix de l’énergie », précise Éric Dubois, responsable du département conjoncture à l’Insee. C’est deux facteurs sont aujourd’hui en contradiction, le pouvoir d’achat faible n’incitant pas à la consommation, contrairement au pétrole, qui a retrouvé un niveau acceptable. « A court terme, le facteur pouvoir d’achat devrait l’emporter sur l’énergie. » Armelle Bohineust Figaro Économie 4 février 2011
  • 3. Example: Oral Presentation (based on « Les Français Délaissent Leur Voiture ») Introduction Good morning. Today I would like to talk to you about consumer attitudes to the environment and the economy. To be more specific: the French and their cars. Possible hooks 1 Do you think the French are using their cars more or less now compared to the last few years? 2 Which car do you prefer? (2 pictures A) a 4-wheel drive or Ferrari and B) a small modest battery-powered car. 3 Does anyone know what percentage of carbon monoxide emissions come from transportation sources? The article I am presenting today entitled « Les Français Délaissent Leur Voiture et Le Vivent Très Bien » was taken from « Figaro Economie » and published on 4th February 2011. It deals with French motorists using their cars less. My presentation will cover two main points. ONE - reasons for using a car less. TWO - alternatives to using a car. I will finish with a brief summary and my point of view. Body 1) reasons for using a car less - price of petrol, economic crisis, environment, health, parking, traffic jams 2) alternatives - public transport, bicycles, car-pooling, walking Conclusion Summary and personal opinion ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Example of handout Vocabulary 1. délaisser 2. dépenses 3. souligner 4. s’effondre 5. réaliser une étude 6. faire des économies 7. co-voiturage 8. conjoncture 9. pouvoir d’achat 10. les sondés Questions 1. Why are the French using their cars less? 2. Give 4 alternatives to taking a car 3. How old is the article? 4. Explain how car-pooling works?
  • 4. Oral Presentation Evaluation Table CRITERIA 0 pt 1 pt 2 pts 3 pts 4 pts Preparation / Organization Vocabulary Correctness / Grammar Fluidity / Emphasis Animation Interaction / enthusiasm Non-Verbal Communication Pronunciation Global ability to communicate Totals TOTAL Grammar Comments: Pronunciation / 40 5 pts
  • 5. Effective Presentations Presentation Tips 1. Know your audience and what they know about your subject. 2. Plan content and structure (introduction, body, etc....). 3. Don't read! 4. Learn your introduction by heart. 5. Speak slowly and clearly. 6. Project your voice so that everyone can hear you. 7. Don't speak in a monotone. Vary the pitch of your voice and stress important words. 8. Use appropriate body language and gestures. 9. Don't be static. 10. Show interest/ enthusiasm in your subject. 11. Know your subject well and REHEARSE your presentation.
  • 6.
  • 7. EFFECTIVE OPENINGS HOOKS Communication experts all agree that the first 15 seconds of a presentation are the most important. They talk about “hooks” - simple techniques for getting the immediate attention of the audience. A good start makes you feel more confident. Here’s how the experts suggest you “hook” your audience: 1. Give them a problem to think about 2. Give them some amazing facts. 3. Give them a story or personal anecdote. TASK Look at the presentation openings below and divide them under three headings: PROBLEMS AMAZING FACTS STORIES 1 Did you know that Japanese companies spend four times more on entertaining clients in a year than the entire GDP of Bulgaria? 40 billion dollars, to be precise. You know, that’s twice Colombia’s total foreign debt. You could buy General Motors for the same money. 2 Suppose your advertising budget was cut by 99% tomorrow. How would you go about promoting your product? 3 According to the latest study, by 2050 only one in every four people in Western Europe will be going to work. And two will be old age pensioners. 4 You know, R&D is 99% luck. Like Hamwi who invented the icecream cone. His waffle booth was next to an ice cream vendor who ran short of dishes at the St Louis World Fair. Hamwi rolled a waffle to contain ice cream and the cone was born. 5 How many people here hate going to meetings? Just about everybody, right? Well, imagine a company where there were never any meetings and everything ran smoothly. Do you think that’s possible? 6 I read somewhere the other day that the world’s highest executive works for Disney and gets $230 million a year. Now that’s about $2000 a minute! That means he’s currently making more money than Volkswagen. 7 Who in the audience has a mobile phone? Please hold it up. Now take a look at your phone. You may simply see a mobile phone, but I see the secret to helping save gorillas in the wild. Let me tell you more.
  • 8. Intonation A good presentation involves more than just GIVING information. It also involves INTERPRETING that information, showing your listeners exactly what it means, giving it significance. Your intonation – the rise and fall of your voice – tells your audience exactly what you are thinking. Good intonation lets them see your attitude and your enthusiasm for your subject. Monotonous speakers bore an audience. So, a golden rule when you give a presentation is to vary the tone of your voice. Task 1 Below are some well-known sayings. Present them, paying particular attention to pausing, stress and the rise and fall of your voice. Remember that in a presentation it is better to vary your voice too much rather than too little. 1 Luck is what happens when preparation meets opportunity. 2 The easier it is to do; the harder it is to change. 3 Teamwork is twice the results for half the effort. 4 Anyone can make a mistake, but to really mess things up requires a computer. 5 People always have two reasons for doing things: a good reason and the real reason. 6 People who think they know it all are a pain in the neck to those of us who really do. 7 An expert is a person who knows more and more about less and less until he knows everything about nothing. 8 The human brain starts working the moment you are born and doesn’t stop until you stand up to speak in public. Task 2 Intonation is a good indicator of how you feel about what you are saying. Look at the following contrasts. Notice how your voice tends to rise when you make a positive point and fall when you make a negative one. 1 We’re doing well in Europe, but not in the Middle East. 2 Turnover is down, but productivity is up. And for the second year running... 3 In Mexico we’re number one, in Argentina we’re number one, in Chile we’re number one, but in Brazil we’re nowhere.