Le lycée professionnel Philadelphe de Gerde à Pessac propose diverses filières de formation, notamment dans les secteurs de l'électrotechnique, du froid, du conditionnement d'air et du commerce. Il valorise l'héritage culturel régional et entretient des partenariats avec des entreprises pour favoriser l'insertion professionnelle de ses élèves. Le lycée organise également des projets internationaux en collaboration avec des établissements étrangers pour enrichir l'expérience éducative des élèves.

1. Lycée d’Enseignement Professionnel
Philadelphe de Gerde
Pessac, Gironde
Bienvenue !

2. LycéeProfessionnel
PhiladelphedeGerde
Préparez votre
Rentrée
PESSAC

3. Native des Pyrénées, Philadelphe de Gerde (1871-
1952) a défendu avec passion la langue occitane et les
traditions régionales, ainsi que les droits de groupes
défavorisés en raison de leur statut économique, de
leur santé ou de leur sexe.
Lycée Philadelphe de Gerde
Un nom et des valeurs en
héritage …

4. Lycée Philadelphe de Gerde
3, Allée Philadelphe de Gerde
33600 PESSAC
Tél. : 05.56.36.23.80
Fax : 05.56.07.45.70
Mail : ce.0332345v@ac-bordeaux.fr
http://www.ac-bordeaux.fr/Etablissement/PDGerde

5. Matin
8h15
9h10
10h05
Récréation 10h05 – 10h20
10h20
11h15
12h10
Après-midi
13h30
14h25
15h20
Récréation 15h20 – 15h35
15h35
16h20
17h25
Lycée Philadelphe de Gerde
Horaires des cours au lycée :

6. Pessac : ville de 57 000 habitants
3ème
ville de Gironde
Située au sud de Bordeaux
Desservie par de nombreux axes routiers (sortie rocade n° 14)
Le train : Gare Pessac Alouette et Pessac Centre
Le tramway (terminus à 2,5 km du lycée)
Le réseau des bus (deux arrêts devant le lycée).
Présentation de Pessac
Equipements :
Accessibilité :
Un stade nautique avec 2 bassins intérieurs
Un cinéma 5 salles
Une bibliothèque-médiathèque - une bibliothèque
De nombreux complexes sportifs et associations

7. Le Lycée et ses partenaires
Le lycée est situé à proximité du Parc Technologique d’Europarc qui
intègre près de 200 entreprises dans divers domaines d’activité.
Il est aussi très proche d’une zone d’activité commerciale incluant de
nombreux magasins et restaurants.
Notre situation géographique est
idéale et favorise les relations que
nous entretenons avec les
entreprises.
Le CLUB DES ENTREPRISES de
PESSAC est l’un des partenaires du lycée,
ainsi que des agences d’Intérim locales.
Ces partenaires nous accompagnent dans
les projets mis en place par les élèves
dans le cadre de leur formation.

8. Le personnel à Philadelphe
Le Lycée compte un personnel composé de 90personnes :
Personnel de Direction :
Monsieur ANDRO – Proviseur
Madame PEYTOUR – Proviseur Adjoint
Assisté de Madame Brunel
Enseignants :
75 professeurs
Personnel d’encadrement :
12 personnes
Personnel administratif
Agents :34 personnes
Chefs de travaux :
Monsieur Gaillard
Madame Lacrosse

9. La formation à Philadelphe
Les Filières
Professionnelles et

10. La formation à Philadelphe
Les CAP
• CAP Employé de Commerce
Multi-spécialités
• CAP Préparation et
Réalisation d’Ouvrages
Electriques
Métiers du
secteur Tertiaire
Métiers de
l’Industrie

11. • BAC Pro Electrotechnique
• BAC Pro Technicien de Maintenance des
Systèmes Energétiques et Climatiques
• BAC Pro Technicien Froid et
Conditionnement de l’Air
• BAC Pro Pilote de Ligne de Production
• BAC Pro Systèmes Electroniques
Numériques
La formation à Philadelphe
• BAC Pro Vente
(prospection, négociation, suivi de
clientèle)
• BAC Pro Commerce
Métiers du
secteur Tertiaire
Métiers de
l’Industrie
Les BAC Pro

12. Les Filières Industrielles
Présentation des

13. Les Filières Industrielles
Les bâtiments des filières industrielles ont été
totalement rénovés.
Les élèves bénéficient de classes spacieuses,
spécialement adaptées à leur formation.
Les équipements sont récents, permettant ainsi une
formation en totale adéquation avec les impératifs
techniques du milieu professionnel propre à chaque
discipline.

14. Les Filières IndustriellesLes Filières Industrielles
Elèves en provenance de 3ème
des collèges
3ème
Prépa
PRO
CAP 2 ans
CAP PRO ELEC
Préparation et Réalisation d’ Ouvrages
ELECtriques

15. Les Filières Industrielles
BAC Pro Systèmes
Electroniques
Numériques
Télécom Réseaux
Electronique Embarquée
BAC Pro
Pilote de Ligne de
Production
BAC Pro Technicien
de Maintenance des
Systèmes
Énergétiques et
Climatiques
Elèves en provenance de 3ème
des collèges
ou seconde en lycée général
3ème
Prépa
PRO
BAC Pro 3 ans
BAC Pro Technicien
du Froid et
Conditionnement de
l’air
BAC Pro
Electrotechnique
Energies
Equipements
Communicants

16. Les Filières Industrielles
CAP
Préparation et Réalisation
d’Ouvrages ELECtriques
Le titulaire de ce CAP occupera des
fonctions d’ouvrier qualifié axées sur la
distribution et l’utilisation de l’énergie
électrique. La formation s ’effectue en
2 ans dans le lycée avec des périodes
de formation en entreprise.
Activités :
 Étude, organisation et installation des
équipements dans les domaines de
l’habitat, du tertiaire et de l’industriel.
Mise en service et maintenance des
matériels et équipements (habitat, tertiaire
et industriel).

17. Les Filières Industrielles
Bac Pro Technicien du
Froid et Conditionnement
de l’Air
La formation s ’effectue en 3 ans dans
le lycée avec des périodes de
formation en entreprise.
Activités :
 Mise en service d’une installation
 Maintenance technique (climatisation,
électricité…)
 Lire et interpréter les schémas
électriques et de montage
Utiliser des appareils de contrôle et de
mesure
Rédiger des devis.
Suivre la coordination des travaux.
Les enseignements portent également sur la
dynamique des fluides, analyse des puissances.

18. Les Filières Industrielles
Vous allez exercer une
activité sur tous types
de matériels
domestiques ou
industriels produisant
une énergie frigorifique,
climatique ou thermique
Rejoignez-nous !
Bac Pro Technicien du
Froid et Conditionnement
de l’Air

19. Les Filières Industrielles
BAC PRO
ELECTROTECHNIQUE
Energies Equipements
Communicants
Le titulaire de ce Bac Pro peut réaliser,
l’implantation, le montage les essais et
réglages d’une installation électrique. La
formation s ’effectue en 3 ans avec des
périodes de formation en entreprise.
Activités :
 Connaissances des systèmes
électrotechniques.
Communication et traitement de
l’information.
 Organisation du travail et relations
clients.
Démarche qualité.

20. Les Filières Industrielles
Des équipements récents et totalement adaptés aux pré-requis professionnels.
Vous êtes
polyvalent,
rigoureux et vous
souhaitez
apprendre un
métier dynamique
avec un fort
potentiel
d’insertion.
Rejoignez-
nous !
BAC PRO ELECTROTECHNIQUE
Energies Equipements Communicants

21. Les Filières Industrielles
La formation s ’effectue en 3 ans dans
le lycée avec des périodes de
formation en entreprise.
Une formation visant
à :
 Conduire un système de production.
 Réaliser des réglages mécaniques.
 Maintenir en fonctionnement l’outil de
Production.
 Gérer et améliorer l’outil de production
 Gérer la qualité.
 Organiser et encadrer une équipe de travail.
Le détenteur du bac PSPA est formé pour être un
Pilote de Système de Production Automatisée dans
tous les domaines de la production. Il sera amené à
gérer une équipe d’opérateurs.
BAC PRO P L P
Pilote de Ligne de Production

22. Les Filières Industrielles
BAC PRO PLP
Un atelier de 420 m² équipé de matériels performants, adaptés au
besoins de l’industrie.
Vous êtes
polyvalent,
rigoureux, vous
aimez
communiquer et
partager vos
connaissances au
sein d’une équipe
Rejoignez-
nous !
Pilote de Ligne de Production

23. Les Filières Industrielles
BAC PRO Technicien de
Maintenance des Systèmes
Énergétiques et Climatiques
La formation s ’effectue en 3 ans dans
le lycée avec des périodes de
formation en entreprise.
Activités :
 Maintenance technique (chauffage,
climatisation, électricité…)
 Entretien des corps d’état
architecturaux
 Gestion des fonctions logistiques
 Gestion de l’exploitation
Les enseignements incluent de la physique
appliquée à la thermique et au froid, les
techniques d’installation et de régulation des
systèmes de chauffage et de climatisation,
l’hydraulique…

24. Les Filières Industrielles
BAC PRO Technicien de
Maintenance des Systèmes
Énergétiques et Climatiques
Vous êtes attirés par les
énergies y compris les énergies
renouvelables,
vous aimez communiquer et
découvrir les innovations
énergétiques
Rejoignez-nous !
Énergie
Solaire

25. Les Filières Industrielles
Bac Pro SEN
SYSTEMES ELECTRONIQUES NUMERIQUES
La formation s ’effectue en 3 ans dans
le lycée avec des périodes de
formation en entreprise.
Activités :
 Intervention sur les équipements
logiciels et matériels entrant dans la
constitution de réseaux multiservices.
 Installation, mise en œuvre et
maintenance.
 Participation à la relation client
(optimisation de l’exploitation des
équipements).

26. Les Filières Industrielles
Bac Pro SEN
Vous êtes passionnés
d’informatique,
d’électronique
vous aimez le travail
d’équipe ?
Rejoignez l’équipe
SEN au Lycée
Philadelphe de
Gerde !
SYSTEMES ELECTRONIQUES NUMERIQUES

27. Les Filières Tertiaires
Présentation des

28. Les Filières Tertiaires
BAC Pro
Commerce
BAC Pro
Vente
Elèves en provenance de 3ème
des collèges
ou seconde en lycée général
CAP Employé
de commerce
Multi-
spécialités
BAC Pro 3 ans
3ème
Prépa
PRO

29. Les Filières Tertiaires
De la réception des marchandises, en
passant par la mise en stock et la mise en
rayon, la tenue de la caisse et le conseil à la
clientèle, le titulaire du CAP Employé de
commerce multi-spécialités est extrêmement
polyvalent. Il exercera dans une grande
surface, une petite surface de proximité ou
en magasin spécialisé.
Enseignement Professionnel :
 Pratique de la tenue de caisse et
information client
Activité du Point de Vente
Environnement économique, juridique et
social
CAP Employé de
commerce Multi-spécialités

30. Les Filières Tertiaires
La formation s’effectue sur 2 ans avec une
période de formation en milieu
professionnel de 16 semaines réparties
sur ces deux années.
Vous souhaitez une
formation dynamique
pour appréhender
différents aspects du
commerce ?
Rejoignez-nous !
CAP Employé de
commerce Multi-spécialités

31. Les Filières Tertiaires
BAC Pro COMMERCE
Formation en 3 ans
L'élève titulaire d'un bac pro Commerce
est un vendeur en magasin qui pourra
obtenir des responsabilités en tant que
responsable d’un point de vente ou
travailler dans les divers métiers de la
grande distribution ou de la distribution
spécialisée (Chef de rayon, services
achat…).
Enseignement
Professionnel :
 Exploitation du point de vente
 Approche produit
 Techniques de fidélisation
 Marketing et Communication

32. Les Filières Tertiaires
BAC Pro COMMERCE
Vous aimez le contact,
vous avez le sens de
l’écoute, et vous
souhaitez progresser
dans la vente ?
Rejoignez-
nous !
La formation s ’effectue en 3 ans avec
une période de formation en entreprise
globale de 22 semaines sur l’ensemble
de la formation.

33. Les Filières Tertiaires
BAC Pro VENTE
Formation en 3 ans
L'élève titulaire d'un Bac pro Vente est un
vendeur (VRP ou agent commercial). Le
titulaire de ce diplôme pourra être
commercial, télévendeur, attaché
commercial, vendeur démonstrateur,
conseiller clientèle, téléprospecteur.
Enseignement
Professionnel :
 Prospection
 Négociation
 Fidélisation de la clientèle

34. Les Filières Tertiaires
Vous aimez le contact,
vous avez le sens de
l’écoute, de l’intuition
et de l’imagination ?
Vous êtes dynamique ?
Rejoignez-
nous !
BAC Pro VENTE
La formation s ’effectue en 3 ans avec
une période de formation en entreprise
globale de 22 semaines sur l’ensemble
de la formation.

35. Voie professionnelle
Présentation
de la 3éme Prépa PRO

36. Voie Professionnelle
3ème
Prépa
PRO
A la sortie de 4ème
, les élèves ont la
possibilité d’intégrer cette classe afin de
définir au mieux leur futur parcours
professionnel.
Cette classe permet à chaque élève de se
fixer un objectif professionnel, avec la
possibilité d’intégrer, en fin d’année
scolaire, une section technologique ou
tertiaire.
La conduite des cours implique un
enseignement général adapté ainsi
que des périodes de formation en
entreprise.
Les objectifs de ces classes
sont :
• Acquisition de méthodes et
bases pour la poursuite d'études
• Amélioration de l'organisation du
travail personnel
• Remotivation dans la
perspective du Baccalauréat
Professionnel
• Découverte positive du travail
manuel et de ses nombreuses
évolutions techniques.

37. Une visite d’intégration est organisée en début d’année
scolaire pour que les élèves apprennent à se connaître et
fassent connaissance avec l’équipe enseignante.
Exemple : Visite du musée des traditions et des
vendanges.
Voie Professionnelle

38. La Formation Continue
Formation GRETA
Le lycée accueille des
stagiaires en formation
continue :
BAC Pro TMSEC
(Technicien Maintenance des Systèmes
Énergétiques et Climatiques).
Bac Pro PLP
(Pilotage de Ligne de Production)

39. Le CDI
Centre d’Information et de
Documentation

40. Le CDI
Le CDI propose à tous les élèves de
nombreux ouvrages littéraires,
techniques ainsi que des magazines et
revues professionnelles.
Il dispose de 3 micro-ordinateurs avec
connexion Internet, en libre service.
Notre CDI est une source
de documentations
accompagnant votre
formation mais aussi un
lieu de détente agréable !
Heures d’ouvertures :
8h30 – 17h30

41. Dans l’enceinte du lycée
Réservée aux lycéens, une
aire de jeu (basket, football,
handball) a été récemment
aménagée dans l’enceinte du
lycée.
Elle accueille tous ceux qui
désirent partager un moment
de détente autour d’une
rencontre sportive.

42. La vie scolaire
Le service Vie scolaire
est composé de deux
conseillers principaux
d’éducation et d’une
équipe de surveillants et
d’assistants d’éducation
qui accueillent au
quotidien les élèves pour
le suivi de leur assiduité
et de leurs résultats.
Les élèves reçoivent ici
écoute et conseils pour
réussir leur parcours
scolaire et réaliser leur
épanouissement
personnel

43. L’internat

44. L’internat
Les locaux de l’internat ont
été entièrement rénovés et
proposent un accueil de qualité
avec :
 Des chambres de 4 lits
 Des sanitaires collectifs
 Une salle de repos (avec poste
informatique, télévision…)
 Un foyer situé au rez de
chaussée du bâtiment.

45. L’internat
Les maîtres et maîtresses
d’internat sont
particulièrement disponibles
et attentifs aux besoins de
chaque élève (aide aux
devoirs, relationnel…)

46. Le réfectoire
Le réfectoire accueille jusqu’à 350 élèves à partir de 12h00. Il
fonctionne en self-service et propose des repas variés et équilibrés.
Tous les repas
sont élaborés
en collaboration
avec une
diététicienne

47. Les projets conduits au Lycée
Le Lycée Philadelphe de Gerde conduit diverses actions, en
partenariat avec des entreprises et des associations, et
élabore des projets pluridisciplinaires. Ainsi, depuis plusieurs
années, les élèves, accompagnés de l’ensemble des
personnels de l’établissement, ont organisé et réalisé divers
projets et missions pédagogiques.
Des projets pour et par Tous !

48. Les projets conduits au Lycée
« Lycéen Solidaire »
Depuis plusieurs années, notre lycée et le lycée Cheik Ahmadou Bamba
(Sénégal) sont partenaires dans le cadre d’une mission de
développement des échanges entre la région Aquitaine et la région de
Diourbel au Sénégal.
Cette collaboration a conduit un groupe d’élèves, encadré de deux
professeurs, à se rendre à Diourbel pour une durée de 2 semaines.
Objectifs :
• Transfert de technologies entre les
deux établissements (avec
réalisation d’un appareillage pour
concasser les noix dures)
• Mise en place de sections
parallèles

49. Les projets conduits au Lycée
Philadelphe au Sénégal
Parmi les objectifs, est incluse la mise en place à Diourbel de deux
filières actuellement présentes au lycée Philadelphe de Gerde :
• Filière tertiaire (gestion)
• Filière technologique (Froid/climatisation)
Ce projet a pu être réalisé grâce à la
collaboration des conseils régionaux de Diourbel
S’enrichir par l’échange …
Le groupe Théâtral du lycée Cheik
Ahmadou Bamba s’est produit, dans
le cadre de notre partenariat, au
festival lycéen avec les élèves du
lycée Philadelphe de Gerde.

50. Les projets conduits au Lycée
Ventes au profit
du projet Diourbel
Ces opérations permettent de
rassembler des fonds
nécessaires à la poursuite du
projet.
Création d’un
CDI à Dioubel
Chaque année les familles,
l’ensemble du lycée ont été
sensibilisés au projet de création
d’un CDI et ont été invités à
déposer au lycée des livres pour
constituer un CDI au lycée de
Diourbel.
Près de 650 livres ont ainsi
été donnés depuis 2006, leur
acheminement a lieu par
container au Sénégal.

51. Les projets conduits au Lycée
« Lycéen Européen »
Un voyage et une visite du parlement Européen de Strasbourg ont été
organisés . Des élèves du lycée y ont participé.
« Journée EUROSCOLA »
Cette journée a réuni des élèves de plusieurs nations européennes dans
l’objectif de débattre et travailler sur des thèmes à vocation européenne.
Les projets conduits au Lycée

52. FORMATION EN ENTREPRISE À L’ÉTRANGER
DESTINATION EDINBURGH
PROJET LEONARDO
Les projets conduits au Lycée
Colline ARTHUR’S SEAT
Le Château d’Edinburgh Vue sur
Princes Street
DU 19NOVEMBREAU 17DÉCEMBRE2011

53. COMENIUS
Relie en Europe les Établissements scolaires, les
Enseignants, et les Élèves
• VALORISER LES TRADITIONS ET LE
PATRIMOINE EUROPÉEN
Les projets conduits au Lycée
Visite des professeurs partenaires
Au Lycée PHILADELPHE DE GERDE
OCTOBRE 2010
MARS 2011
Visite de SCIACCA (Sicile) et découverte
De son Carnaval
MAI 2011
OCTOBRE 2011
Visite de Galati (Roumanie)
Accueil des partenaires européens et
leurs élèves à Pessac

54. Les projets conduits au Lycée
« Lycéen Citoyen »
Des élèves d’une section du lycée
se sont rendus à Strasbourg.
Ce voyage pédagogique a été
parrainé par Mr Savary, qui a reçu
nos élèves pendant la visite du
parlement.
Les élèves ont visité le parlement et
ont assisté à une séance de vote.

55. Les projets conduits au Lycée
« Lycéen au cœur de la démocratie »
Les professeurs organisent des
voyages de découverte de
l’Assemblée Nationale et du sénat.
Ces voyages permettent
également la découverte des
monuments et musées parisiens.
Découvrir les
richesses de notre
patrimoine et le rôle
de notre Parlement.

56. Les projets conduits au Lycée
« Lycéen Responsable »
Dans le cadre de l’ECJS et des
cours d’économie et droit, les
enseignants organisent des
sessions de visite du Tribunal de
Grande Instance de Bordeaux.
Les élèves ont ainsi l’occasion
d’assister aux audiences de la
cours d’assises et aux
comparutions immédiates
Comprendre le
système judiciaire
français

57. Les projets conduits au Lycée
« Les Journées de la motivation »
En cours d’année, en
complément des voyages
pédagogiques organisés au
lycée, des « journées de la
motivation » sont mises en place.
Elles permettent aux élèves de
remobiliser leur attention sur la
formation, tout en partageant des
moments de détente conviviaux.
En 2010, les classes de seconde
se sont rendues au
Futuroscope à Poitiers.

58. Les projets conduits au Lycée
« Lycéen Sportif »
Différentes activités sportives sont proposées aux élèves dans le cadre de
leur formation à Philadelphe.
Chaque année, une à deux sections d’élèves partent pour une semaine
aux sports d’hiver en compagnie des professeurs d’EPS et de professeurs
d’enseignement technique et/ou général.
Des cours de danse sont aussi proposés aux élèves les mercredis et en
soirée ; ils sont animés par Mme de Girardi.
Les élèves du club de danse participent
chaque année à divers concours et assistent
à de nombreuses représentations culturelles
(ballets, rencontre avec professionnels…)

59. Les projets conduits au Lycée
Des élèves en finale !
Chaque année, des élèves de notre
lycée participent à deux concours.
Le concours général des métiers :
Il récompense les meilleurs élèves
de sections BAC, dans divers
domaines de formation (générale,
technique, professionnelle) .
Le concours du meilleur apprenti :
Ce concours s’adresse aux élèves
de première du BAC Pro
(Electrotechnique).
Chaque année, le lycée
Philadelphe de Gerde
compte des lauréats à ces
deux concours.

60. Les projets conduits au Lycée
Voyages au cœur de l’Europe
Des élèves, toutes sections confondues se rendent en Espagne et/ou en
Angleterre pour un voyage scolaire.
Ces voyages permettent de souder les
équipes enseignantes et les élèves,
dans le cadre convivial d’un voyage
« découverte » d’une autre nation
européenne.

61. Les projets conduits au Lycée
« Apprendre, comprendre et se
souvenir »
Deux professeurs et une classe d’élèves se sont rendus au mémorial de la
Shoah à Paris puis à Auschwitz pour une visite des camps.
Financé par le mémorial de la Shoah, les élèves ont, suite à ce voyage,
réalisé un exposé affiché, depuis, dans la salle de réunion du lycée.

62. Les projets conduits au Lycée
Clin d’œil
Le service Communication
du Lycée
Forts de nombreux projets et d’actions menés par les élèves avec le
soutien de leurs enseignants, les sections ventes ont entrepris de créer un
service de communication dans l’enceinte du lycée.
L’animation de ce projet a lieu en
cours de communication avec les
sections vente et/ou commerce

63. Les projets conduits au Lycée
Les élèves ont créé ce service
avec trois objectifs :
Valoriser l’image du lycée
Philadelphe vis-à-vis de l’extérieur
(Média, collectivités locales, familles)
Informer les élèves du lycée des
projets menés au lycée et favoriser la
participation de ces derniers à de
nouvelles actions
Apprendre, sur le terrain, les attraits
et bénéfices de la communication dans
le cadre de la vie professionnelle et
personnelle
Ce projet appartient aux
élèves.
Prise d’initiative,
professionnalisme et
rigueur sont les
enseignements tirés
de ce projet.

64. Les projets conduits au Lycée
Des exemples d’actions
valorisées et/ou conduites par
nos élèves :
Participation au Téléthon
Préparation de la participation du
lycée au salon AQUITEC
Création d’affiches à usage interne
au lycée
Envoi de communiqués à la presse
régionale, aux collectivités locales,

65. Les projets conduits au Lycée
L’organisation des JPO
Les journées Portes Ouvertes du lycée sont organisées par l’ensemble du
personnel du lycée, avec la participation active des élèves. Toutes les
compétences sont exploitées, permettant ainsi aux élèves de mettre en
oeuvre les savoirs-faires acquis pendant leur formation.

66. Les projets conduits au Lycée
Les actions CESC
Comité d’Environnement Social et Culturel
Ces projets sont
établis en
collaboration avec le
bureau Jeunesse de
Pessac, ainsi que de
nombreuses
associations.
Depuis 2006, les actions CESC s’attachent à traiter les thèmes
« Santé » et « Citoyenneté ». Le lycée accueille de nombreux
intervenants extérieurs qui viennent sensibiliser les lycéens à ces deux
sujets.
Sécurité routière
Nutrition
Sexualité, MST, Sida

67. Préparez votre avenir,
avec nous, à Philadelphe de
Gerde !N’hésitez pas à nous
contacter,
Venez à notre rencontre !3, Allée Philadelphe de Gerde
33600 PESSAC
Tél. : 05.56.36.23.80
Fax : 05.56.07.45.70
Mail : ce.0332345v@ac-bordeaux.fr