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La conférence Educause 2014, réunissant plus de 6000 participants de 50 pays, a été un point focal pour discuter des enjeux de l'université numérique avec 300 conférences et 700 conférenciers. Les thèmes abordés incluent l'innovation disruptive dans l'enseignement supérieur, le modèle d'apprentissage adaptatif, et l'importance des MOOCs. De plus, des stratégies pour améliorer l'apprentissage, comme la classe inversée, ont été mises en avant pour répondre aux besoins croissants de formation en ligne.
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