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La Faculte de Journalisme et des Sciences de la Communication  (FJSC) l’Universite de Bucarest
La  Faculté de Journalisme et des Sciences de la Communication  (FJSC) a été créée le 19 janvier 1990. Elle a imposé son prestige professionnel parmi les écoles et les institutions académiques de profil de Roumanie, aussi bien que de l’étranger. La FJSC a présidé l’Association des Écoles de Journalisme de l’Europe Centrale et de l’Est, étant de 1998 à 2001 membre dans le Board de l’Association Européenne de Formation  au  Journalisme (AEFJ). Elle est membre fondateur du Réseau des Centres Francophones de Formation au Journalisme « Théophraste », membre de ORBICOM-UNESCO (le Réseau International des Chaires UNESCO en Communication) et membre fondateur de JOURNET-UNESCO (le Réseau Global pour l`Enseignement du Journalisme) et de European Foundation for Commercial Communications Education (EFCCE).
La structure de faculte ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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L’organisation de la faculte La faculté a  deux  départements: Le Departement de Presse  comprend 25 titulaires et plus de 20 intervenants et est coordonnee par  Mirela Lazar Le Departement de communication  comprend 16 titulaires et 15 intervenants, est coordonnee  Daniela Rovenţa - Frumuşani . La faculté est dirigée par un doyen,  Mihai Coman , deux Vice-Doyens,  Viorica Paus  et  Georgeta Drula  et un responsable scientifique,  Marian Petcu . Tous les membres de l’administration ont été élus et confirmés selon les procedures definies par La Carte de l’Universite de Bucarest. Leur mandat est de 4 ans (2008 – 2012).
Les  etudiants  Pour l’annee universitaire 2007 – 2008 la FJSC comptait  1.775  etudiants (donc 400 en IV-e annee, derniere promotion pre-Bologne): ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La conception et la stratégie de direction de la Faculté de Journalisme et les Sciences de la Communication
DÉCLARATION  de Principes En 1994,  la  Faculté de Journalisme et de la Communication  a adopté une Déclaration de principes où elle définit sa mission. Cette déclaration est devenue un document fondamental, qui établit les objectifs et les directions qui se retrouvent dans la stratégie de gestion à court et à long terme.   Fid èle  à la Déclaration de principes, la  FJSC   vise quatre directions d’activité: 1.   Présenter  aux étudiants les fondements de la communication de masse, les techniques professionelles et l ` éthique du  journalisme , des  relations publiques  et de la  publicité .   2.   Enseigner  les caractéristiques des médias modernes et de la communication publique, promouvoir des activit és  de recherche, encourager la parution des publications propres.   3.   Assurer  une ambiance intelectuelle favorable à l’activité de recherche et de création.    4.   Encourager  la compétence professionnelle et les valeurs éthiques.
La VISION de la faculté Le projet managérial reflète les directions fondamentales du développement de la faculté. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],  1.  Promouvoir l’image de la faculté comme centre d’excellence académique et professionnelle représente un objectif essentiel de notre politique. Pour atteindre cet objectif, des programmes de relations publiques ont été élaborés, qui s’appuient sur les résultats des recherches visant l’image de la FJSC au rang des écoles de journalisme et des universités de Roumanie et dans le milieu académique et professionnel.   2.  La création d’une structure institutionnelle censée suivre le parcours professionnel des anciens de la faculté et valoriser leur expérience au profit de la faculté. 3.  Développer les relations avec les établissements universitaires de l’étranger, trouver de nouveaux partenaires et stimuler  la participation aux programmes internationaux.
Animée par sa mission académique, la Faculté de Journalisme et des Sciences de la Communication a.  a adapté les contenus des cours aux tendances contemporaines de l’enseignement de profil au niveau mondial;    b.  a accentué le poids de la dimension vocationnelle spécifique de l’enseignement du journalisme et de la communication;    c.  a attiré dans le processus pédagogique  des spécialistes en journalisme et dans les sciences de la communication, de jeunes chercheurs, motivés par une carrière universitaire, des anciens diplômés de la FJSC; d.  a collaboré avec des partenaires du milieu professionnel (journalistes, spécialistes des relations publiques ou de la publicité);   e.  a soutenu les étudiants et les diplômés de la FJSC dans leurs efforts de s`affirmer dans leur domaine de spécialité – médias, communication sociale, relations publiques;   f.  a encouragé la publication des livres, monographies et revues de spécialité, qui répondent aux standards de qualité internationaux, ainsi que la réalisation de produits  médias. La STRATÉGIE de la faculte
Les programmes d’etude ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Le corps enseignant Conformément à la Loi 128/1996, le corps enseignant universitaire est structuré comme suit : Assistant - 12 heures par semaine (séminaires ou laboratoires) et un nombre réduit d’activités de recherche ; Maître assistant - 10 heures par semaine, un maximum de 2 heures de cours ; Maître de conférences – 7 à 9 heures par semaine, au moins 4 heures de cours, porteur d’un titre de docteur, activité scientifique ; Professeur d’université – 5 à 7 heures par semaine, au moins 2-3 heures de cours, activité de recherche scientifique intense.   Les membres du corps enseignant sont évalués, tous les ans, suivant les standards établis par  La Loi de la qualité  et les Méthodologies du Sénat de l’Université de Bucarest et de la FJSC.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Le  corps enseignant  est formé d’anciens journalistes; une bonne partie d’entre eux exercent toujours des activités de presse en tant que collaborateurs occasionnels ou journalistes à temps partiel.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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L’insertion professionnelle des étudiants Les stages en entreprise Les étudiants doivent passer, tous les ans, de 3 à 4 semaines dans des stages dans les institutions médias. La FJSC a établi des conventions-cadre avec la télévision et la radio publique et avec d’autres groupes de presse importants: PRO-TV, Antena 1, Realitatea TV, Gardianul, etc. Elle a signé aussi des accords de coopération avec MediaSind et APEL (l’Association des patronats de la presse locale). Une Convention de stage en entreprise est signée pour chaque étudiant.
L’insertion professionnelle Les anciens diplômés de la FJSC travaillent dans les industries de la communication. Une étude a été réalisée sur les emplois des diplômés des Départements de Journalisme et de Communication publique dans l’intervalle 2005-2007. Un questionnaire, posté sur le site Internet de la FJSC, a été envoyé à certains d’entre eux  par courrier électronique. Y ont répondu, dans l’intervalle 8 avril-14 mai 2008, 85 diplômés, dont 56 du Département de Journalisme (sur les 221 diplômés) et 29 du Département de Communication (sur les 118 diplômés). La méthodologie de l’étude et les indices d’échantionnage et leur représentativité sont semblables à ceux appliqués dans les recherches annuelles de Association of Educators in Journalism and Mass Communication - USA sur l’insertion professionnelle au niveau national. Les étudiants de la FJSC sont embauchés par contrat de travail ou font des piges dans les médias durant leur période d’études. 27% des diplômés en journalisme ont travaillé ou ont fait des piges à partir de leur première année d’étude, 38%, de la deuxième année, 21%, de la troisième année, 9%, de la quatrième année et 5%, après avoir terminé leurs études. Dans l’intervalle avril-mai 2008, 67% des diplômés en journalisme étaient des journalistes, 11% travaillaient dans les relations publiques, 11% dans la publicité, le marketing ou les ventes, et 11% dans des organisations non-gouvernementales de défense des droits de l’homme, étaient des scénaristes ou des assistants exécutifs ou continuaient leurs études à l’étranger. Ils avaient collaboré avec 3,60 institutions, en moyenne. La situation est pareille pour les diplômés en communication. 45% d’entre eux travaillent dans les relations publiques, 28% dans la publicité, le marketing ou les ventes, 24% sont des journalistes et 3% travaillent dans des domaines connexes (ex. : conseiller politique). Ils ont changé 4,55 emplois, en moyenne.
La base matérielle La faculté dispose de locaux propres au sixième étage du Bâtiment A du Complexe Leu. Cet espace comprend des salles de cours et des laboratoires, mais aussi les salles de la bibliothèque et les bureaux du Secrétariat. La faculté utilise un amphithéâtre dans les locaux de l’Université de Bucarest (le bâtiment au centre-ville) et des salles de séminaire dans les locaux de l’Université Ecologique de Bucarest (suite à un protocole conclu entre la FJSC et l’UEB). ,[object Object],[object Object]
Le laboratoire PAO et Internet  « Tim Kenny » douze ordinateurs Pentium IV une imprimante  HP une photocopieuse Xerox un scanneur un vidéo projecteur Sony connexion Internet Le laboratoire PAO et Internet  « Marc Capelle » onze ordinateurs Pentium IV (CD-RW) une imprimante HP Laser  un scanneur UMAX deux appareils   photo numérique deux caméras vidéo Panasonic un téléviseur Samsung un vidéo projecteur connexion Internet La base matérielle
La base matérielle Le laboratoire  « Multimédias »  onze ordinateurs Pentium IV (CD-RW) une imprimante HP un vidéo projecteur connexion Internet   Studio et laboratoire de télévision deux caméras vidéo Sony HDR-FX1 (Système VidéoHDVCCD1/3.0x3 CCD)  trois ordinateurs (DVD writer) trois Pinnacle Studio  trois caméras vidéo VHS Panasonic une caméra vidéo SVHS, JVC une caméra vidéo C-VHS, Panasonic une table de montage VHS/S-VHS, JVC deux magnétoscopes une vidéo-casette recorder JVC trois moniteurs couleur une table de montage VHS/S-VHS, Panasonic deux téléviseurs un éditeur d’image une radiocassette décor
Laboratoire de radio numérique trois ordinateurs Pentium III deux imprimantes un lecteur de CD trois radiocassettes huit reportophones deux mixeurs audio et enceintes acoustiques quatre micros La base matérielle Laboratoire de radio analogique et de Photo  dix appareils photo film deux appareils photo numérique huit agrandisseurs photo deux flashs six réflecteurs Le laboratoire de Publicité  «  Grafitti BBDO  » un ordinateur Philips une imprimante HP une photocopieuse Canon une vidéo-casette recorder un téléviseur
[object Object],[object Object],[object Object],Laboratoire de Relations Publiques et Publicité trois ordinateurs une vidéo-casette recorder un téléviseur un vidéo projecteur Laboratoire de Langue française  un ordinateur Pentium quatre ordinateurs LG  (DVD-RW)  deux moniteurs LG 17 Flatron F700P, un tuner TV Asus une imprimante Xerox Work une vidéo-casette recorder Sony un téléviseur Samsung une radiocassette Aiwa connexion Internet
[object Object],[object Object],[object Object],Le Programme de formation à distance se finance de manière autonome et génère annuellement   des fonds nécessaires à l’achat des équipements et des logiciels. Les revenus provenant des programmes de recherche de la faculté ont augmenté, pouvant couvrir les mobilités académiques et des achats de livres. Le nombre des mobilités en Erasmus a également augmenté et, avec lui, le fonds affecté à la faculté pour ce programme. Comme suite, un nombre toujours plus grand d’étudiants bénéficie de stages à l’étranger et les enseignants de la faculté peuvent donner des conférences et des cours et se documenter dans des universités partenaires. La faculté a bénéficié aussi de parrainages lui ayant permis d’acheter des équipements ou de faire des réparations.
[object Object],A cause, d’une part, des fonds budgétaires limités et, de l’autre, de la politique du recteur de l’Université de Bucarest de réduction systématique du nombre des places subventionnées affectées à la FJSC (de 110 en 2005 à 85 en 2007), notre faculté fonctionne au plan économique comme une institution hybride – d’Etat et privée. Elle pourvoie, sur ses propres revenus, à 50% des salaires (en 2005, l’Université de Bucarest a prélevé sur nos revenus budgétaires la somme de 313.309 RON pour couvrir la différence entre l’allocation budgétaire et les coûts salariaux ; pour l’année 2006, cette somme s’est élevée à 457.900 RON). La direction de la faculté a fait, sans succès, d’innombrables démarches pour obtenir de la part du recteur de l’Université de Bucarest la transparence sur la situation des fonds de la FJSC. En revanche, la faculté a assuré la transparence de tous ses revenus et dépenses en engageant pour 2006 un cabinet international d’audit – BKR (sans prévenir la faculté, le recteur a annulé unilatéralement le contrat par une adresse envoyée au cabinet le 22 décembre 2006) et, ultérieurement, par ses propres moyens (voir  www.fjsc.ro/Romana/financiare.html ).
Les relations inter-universitaires et internationales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Les relations inter-universitaires et internationales En 1993, la FJSC et la Faculté de Journalisme et de Communication de l’Université de Caroline du sud (États-Unis) ont organisé des séminaires d’instruction professionnelle d’une durée de deux semaines à Bucarest et à Columbia (États-Unis). En 1994, des journalistes, étudiants et professeurs ont participé à ce programme déroulé sous les auspices de l’USIA (9 étudiants et 8 enseignants roumains à Columbia et 25 étudiants et 15 enseignants américains à Bucarest).  En 2006, la FJSC a signé un protocole de coopération avec le Collège de  Journalisme et de Communication de l’Université d’Oklahoma des États-Unis.  A présent, grâce au programme Erasmus, notre faculté a des relations avec 24 universités européennes. Professeurs invités à la FJSC : De Belgique: Jean BIERNAUX (IHECS), 1999 ; Pierre MORY (IHECS) 1999, 2005, 2007 ; Philippe De CONINCK (HELHO) 2002 ; Marc FION (HELHO) 2003, 2005 ; Jacques BRUYNEEL (HELHO) 2003 ; Jacky Legge (HELHO) 2006 ;  Abel Carlier (IHECS) 2007; Paul DELMOTTE (IHECS) 2007; Jean-Luc DUBART (HELHO) 2007
Les relations inter-universitaires et internationales Professeurs invités à la FJSC Du Canada:  Armande de SAINT-JEAN (UQAM) 1991, 1993 ; Serge PROULX (UQAM), 1993 ; Roger TESSIER (UQAM) 1993, 1994, 1995 ;  Gina STOICIU (UQAM) 1993, 1995, 1996, 1997, 1998, 1999, 2000, 2001, 2002, 2003 ; André MYRE (UQAM) 1994 ;  J. DESAULNIER (UQAM) 1995 ;  Yvan TELLIER (UQAM) 1993, 1994, 1995, 1996, 1997, 1998, 1999, 2000 ; J. P. BOYER (UQAM) 1995, 1996 ; Daniel KIEFFER (UQAM) 1996 ; J. LARUE-LANGLOIS (UQAM) 1996 ; A. CHAR (UQAM) 1996 ; Jacques RHEAUME (UQAM) 1997, 1998, 1999, 2003 ; Michelle MARTIN (Université d’Ottawa), 2005 . De France: Marc CAPELLE (ESJ - Lille) 1991, 1992, 1993, 1995 ; P.E. PESSEMIER (ESJ - Lille) 1992 ; Daniel DELOIT (ESJ - Lille) 1992 ;  Philippe MARTIN (ESJ - Lille) 1992 ; Jacques LOHIER (ESJ - Lille) 1992 ; Paul FELS (ESJ - Lille) 1992 ; Julien SIMPSON (ESJ - Lille) 1993, 1994 ;  J. F. PERES (ESJ - Lille) 1994, 1995 ;  J.P. BACOT (CNET) 1994, 1995, 2005 ; Pierre Yves SALIQUE (ESJ - Lille) 1995 ;  Bernard MIEGE (Université Stendhal - Grenoble) 2002, 2004 ; Jean-François TETU (IEP - Lyon) 2004, 2006, 2008.
Les relations inter-universitaires et internationales D’Allemagne: Iris MAGDOVSKI, 1996 ; Bernd SCHORB (Université Leipzig) 2001, 2003.  Des Pays-Bas: Jan Bollema (NMCP Conseiller) 2003 ; Onno HOUTSCHILD (Manager de Projet, le Service d’Information Gouvernemental des Pays Bas) 2003 ; Ivar NIJHUIS (Porte-parole du maire de Rotterdam) 2003 ; Cees LABEUR (Editeur Manager de TV Network) 2003. De Suède: Urban LARSSEN, 1999 ; Magnus ANCLAIR, 2000 ;  Eva MARTENSSON (Mid-Sweden University – Sundsvall) 2000. Des  Etats-Unis: Timothy KENNY (Fullbright - USA Today, Etats-Unis) 1992, 2001, 2005 ; Paul THALER (Université de New-York, Etats-Unis) 1993 ; William HAGERMAN (Université de Louisiane, Etats-Unis) 1994 ;  Kent MIDDLETON (Université de Georgia, Etats-Unis) 1994 ;  Ted ANTON (Université St. Paul de New-York, Etats-Unis) 1993, 1994 ; Judy Van Slyke TURK  (Université de Caroline du Sud, Etats-Unis)  1993, 1994 ;  Ron FARRAR (Université de Caroline du Sud, Etats-Unis) 1993, 1994 ; Alan FRIED (Université de Caroline du Sud, Etats-Unis) 1993, 1994 ;  Kent SIDEL (Université de Caroline du Sud, Etats-Unis) 1993, 1994 ;  Kenneth STARK (Université de Iowa, Etats-Unis) 1995 ; Toby Blandford SMITH  (Université de New Mexico, Etats-Unis),  1997, 1998 ; Karen SCHMIDT (Fulbright) 2000 ; Dennis WILCOX (Université San José, Etats-Unis) 2003 ; Terry MICHAEL  (journaliste) 2004 ; Merry Beth MARKLEIN 2005 ; M.J. BEAR (journaliste), 2005 ; Charles SELF, Oklahoma University, 2006; Peter GROSS, Oklahoma University, 2006; Emery D’AlLESIO (journaliste) 2007.
Missions pédagogiques et spécialisations à l’étranger  (ces dix dernières années) Mihai Coman: 1998 – Professeur invité à l’UFR en Communication Université Stendhal III, Grenoble ; 1999 – Professeur Fulbright au Département de Communication, Université de Californie ; 2000 – Professeur invité à l’Institut pour le Journalisme, Université de Dortmund ; 2005 – Professeur Fulbright à  l’Université d’Oklahoma. Zoltán Rostás: 2000 – Professeur invité à la Chaire de sociologie de l’Université de Szeged. Mirela Lazăr : 1998 – stage de perfectionnement à Bruxelles, IHECS ; 2007 – Professeur invité à l’IEP de Lyon ; Daniela Rovenţa-Frumuşani : 1997 – stage de documentation offert par le Gouvernement du Canada pour la préparation du cours sur le féminisme dans le programme de master des Études Canadiennes ; 2001 – bourse offerte par le Gouvernement du Canada pour une recherche comparative de la représentation féminine dans la presse roumaine et celle canadienne. Viorica Păuş : 1998 – stage de formation sur les standards d’évaluation à l’Université d’Arnheim et à l’Université de Cambridge ; 1999 – stage de formation dans la didactique de la langue française à l’Université de Rennes. Cristina Coman : 1999 – stage de recherche à l’Université de Montpellier.
Missions pédagogiques et spécialisations à l’étranger  (ces dix dernières années) Ruxandra Boicu : 2001-2002 – master en Philosophie contemporaine à l’Université Javeriana de Bogota, Colombie. Alexandru Ulmanu : bourse Fulbright aux États-Unis, 2002. Mădălina Bălăşescu : 2001 – stage de recherche  à l’Université de Georgie, Athens, Etats-Unis ; 2002 – stage de recherche à l’Université de Montpellier. George Popescu : 2001 – stage de recherche à l’Université de Georgie, Athens, Etats-Unis. Raluca Radu : - 2003 - bourse accordée par le Ministère roumain de l’Éducation, de la Recherche et de la Jeunesse à Aarhus School of Business, Danemark.
Missions pédagogiques et spécialisations à l’étranger  (ces dix dernières années) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],Entre 1997 et 2006, les enseignants de la faculté ont publié 67 livres et cours universitaires ; ils ont coordonné 9 volumes collectifs et ont traduit plus de 30 ouvrages de référence dans les domaines des sciences de la communication, des relations publiques et de la publicité, qui constituent la bibliographie fondamentale pour les programmes de licence, de master et de doctorat en Roumanie. Ils ont publié plus de 70 chapitres et études dans des volumes collectifs et de nombreux articles dans des revues prestigieuses de Roumanie et de l’étranger, et ont soutenu plus de 150 communications à des conférences et sessions scientifiques nationales et internationales. Les enseignants associés ont publié 40 articles, 20 livres, 55 études et trois traductions et ont soutenu 100 communications à des conférences.    En 2002, à l’initiative du Professeur Mihai Coman et du Maître de conférences Marian Petcu, a été lancée la première revue de spécialité en langue roumaine, « Jurnalism şi comunicare » (« Journalisme et Communication »). La revue publie des études de spécialistes, doctorants et étudiants en master de Roumanie, d’Europe Centrale et de l’Est, d’Amérique du Nord et d’Europe Occidentale.   La FJSC a organisé tous les ans des sessions scientifiques pour les enseignants et les étudiants des programmes de master et des écoles doctorales des universités de Roumanie ( http://www.fjsc.ro/cercetare/index.html ).
[object Object],En juin 2000, sous les auspices de la Commission pour la culture, l’art et les médias du Parlement de Roumanie, a été organisée la session anniversaire « 10 ans d’enseignement journalistique et de communication en Roumanie ». En 2005, la faculté a organisé une conférence à l’occasion de la célébration de ses 15 ans d’existence.  En décembre 2000, avec l’appui de la Fondation pour une Société Ouverte, la faculté a organisé la conférence internationale « Ten years of Journalism Training in Central and Eastern Europe », à laquelle ont participé des représentants des onze facultés de journalisme de Roumanie et de huit facultés de journalisme d’Europe Centrale et de l’Est.   La direction de la FJSC a participé tous les ans à l’organisation des colloques francophones consacrés aux sciences de la communication, organisés avec l’appui du Rectorat de l’Université de Bucarest, de l’Ambassade de France à Bucarest, de l’Agence Universitaire de la Francophonie et de l’Agence pour les Stratégies Gouvernementales. En juin 2003, la première conférence internationale francophone dans le domaine des sciences de la communication a eu lieu à Bucarest ; elle a réuni plus de 250 spécialistes du Canada,  de Suisse, de Belgique, de Grande-Bretagne, du Maroc, du Sénégal, de Bulgarie, de Biélorussie, d’Ukraine, de Turquie, du Brésil, de Tunisie, du Cameroun, de Suède, d’Algérie, d’Argentine, du Japon, de La Réunion, de Hongrie et de Roumanie.    Les enseignants de la FJSC ont également déroulé des activités scientifiques au sein d’associations scientifiques nationales et internationales de renommée, dont ils font partie.
[object Object],Associations internationales : Association Européenne de Formation au Journalisme (AEFJ) ;  Réseau des Centres Francophones de Formation au Journalisme « Théophraste » ; Association des Ecoles de Journalisme de l’Europe Centrale et de l’Est ;  ORBICOM–UNESCO (Réseau International des Chaires UNESCO en Communication) ; Centre Universitaire d’Analyse du Discours et de Sociocritique des Textes (Montréal) ; Central European Center for Mass Communication Research ; Association of Educators in Journalism and Mass Communication ; IAMCR (International Association for Mass Communication Research) ; American Association of Anthropology ; European Foundation for Commercial Communications Education (EFCCE); European Association for the Advancement of Social Sciences (Autriche); Union Internationale de la Presse Francophone ; Société des Européens (Bruxelles) ; Agence Universitaire de la Francophonie ; CIEF (Conseil International d`Etudes Francophones) ; IREF – Montréal (Institut de Recherche et d’Etudes Féministes) ; IASS (International Association for Semiotic Studies) ; European Women in Sciences and Humanities ; INTERFILM.
[object Object],Associations nationales: Association des Sociologues de Roumanie (Asociaţia Sociologilor din România) ; Association Roumaine des Professionnels des Relations Publiques (Asociaţia Română a Profesioniştilor în Relaţii Publice) ; La Société d’Anthropologie Culturelle de Roumanie (Societatea de Antropologie Culturală din România) ; La Société d’Etudes Féministes « AnA » (Societatea de Studii Feministe « AnA ») ; Le Centre de recherche et d’études de genre « Filia » (Centrul de cercetare şi studii de gen « Filia ») ; BETA (English Teachers Association) ; La Société des Journalistes de Roumanie (Societatea Ziariştilor din România) ; Le Centre d’études médias et des nouvelles technologies de communication (Centrul de studii media şi noi tehnologii de comunicare).
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Sfsic-Assises09-Frumusani

  • 1. La Faculte de Journalisme et des Sciences de la Communication (FJSC) l’Universite de Bucarest
  • 2. La Faculté de Journalisme et des Sciences de la Communication (FJSC) a été créée le 19 janvier 1990. Elle a imposé son prestige professionnel parmi les écoles et les institutions académiques de profil de Roumanie, aussi bien que de l’étranger. La FJSC a présidé l’Association des Écoles de Journalisme de l’Europe Centrale et de l’Est, étant de 1998 à 2001 membre dans le Board de l’Association Européenne de Formation au Journalisme (AEFJ). Elle est membre fondateur du Réseau des Centres Francophones de Formation au Journalisme « Théophraste », membre de ORBICOM-UNESCO (le Réseau International des Chaires UNESCO en Communication) et membre fondateur de JOURNET-UNESCO (le Réseau Global pour l`Enseignement du Journalisme) et de European Foundation for Commercial Communications Education (EFCCE).
  • 3.
  • 4.
  • 5. L’organisation de la faculte La faculté a deux départements: Le Departement de Presse comprend 25 titulaires et plus de 20 intervenants et est coordonnee par Mirela Lazar Le Departement de communication comprend 16 titulaires et 15 intervenants, est coordonnee Daniela Rovenţa - Frumuşani . La faculté est dirigée par un doyen, Mihai Coman , deux Vice-Doyens, Viorica Paus et Georgeta Drula et un responsable scientifique, Marian Petcu . Tous les membres de l’administration ont été élus et confirmés selon les procedures definies par La Carte de l’Universite de Bucarest. Leur mandat est de 4 ans (2008 – 2012).
  • 6.
  • 7. La conception et la stratégie de direction de la Faculté de Journalisme et les Sciences de la Communication
  • 8. DÉCLARATION de Principes En 1994, la Faculté de Journalisme et de la Communication a adopté une Déclaration de principes où elle définit sa mission. Cette déclaration est devenue un document fondamental, qui établit les objectifs et les directions qui se retrouvent dans la stratégie de gestion à court et à long terme.   Fid èle à la Déclaration de principes, la FJSC vise quatre directions d’activité: 1. Présenter aux étudiants les fondements de la communication de masse, les techniques professionelles et l ` éthique du journalisme , des relations publiques et de la publicité .   2. Enseigner les caractéristiques des médias modernes et de la communication publique, promouvoir des activit és de recherche, encourager la parution des publications propres.   3. Assurer une ambiance intelectuelle favorable à l’activité de recherche et de création.   4. Encourager la compétence professionnelle et les valeurs éthiques.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Animée par sa mission académique, la Faculté de Journalisme et des Sciences de la Communication a. a adapté les contenus des cours aux tendances contemporaines de l’enseignement de profil au niveau mondial;   b. a accentué le poids de la dimension vocationnelle spécifique de l’enseignement du journalisme et de la communication;   c. a attiré dans le processus pédagogique des spécialistes en journalisme et dans les sciences de la communication, de jeunes chercheurs, motivés par une carrière universitaire, des anciens diplômés de la FJSC; d. a collaboré avec des partenaires du milieu professionnel (journalistes, spécialistes des relations publiques ou de la publicité);   e. a soutenu les étudiants et les diplômés de la FJSC dans leurs efforts de s`affirmer dans leur domaine de spécialité – médias, communication sociale, relations publiques;   f. a encouragé la publication des livres, monographies et revues de spécialité, qui répondent aux standards de qualité internationaux, ainsi que la réalisation de produits médias. La STRATÉGIE de la faculte
  • 12.
  • 13. Le corps enseignant Conformément à la Loi 128/1996, le corps enseignant universitaire est structuré comme suit : Assistant - 12 heures par semaine (séminaires ou laboratoires) et un nombre réduit d’activités de recherche ; Maître assistant - 10 heures par semaine, un maximum de 2 heures de cours ; Maître de conférences – 7 à 9 heures par semaine, au moins 4 heures de cours, porteur d’un titre de docteur, activité scientifique ; Professeur d’université – 5 à 7 heures par semaine, au moins 2-3 heures de cours, activité de recherche scientifique intense.   Les membres du corps enseignant sont évalués, tous les ans, suivant les standards établis par La Loi de la qualité et les Méthodologies du Sénat de l’Université de Bucarest et de la FJSC.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. L’insertion professionnelle des étudiants Les stages en entreprise Les étudiants doivent passer, tous les ans, de 3 à 4 semaines dans des stages dans les institutions médias. La FJSC a établi des conventions-cadre avec la télévision et la radio publique et avec d’autres groupes de presse importants: PRO-TV, Antena 1, Realitatea TV, Gardianul, etc. Elle a signé aussi des accords de coopération avec MediaSind et APEL (l’Association des patronats de la presse locale). Une Convention de stage en entreprise est signée pour chaque étudiant.
  • 19. L’insertion professionnelle Les anciens diplômés de la FJSC travaillent dans les industries de la communication. Une étude a été réalisée sur les emplois des diplômés des Départements de Journalisme et de Communication publique dans l’intervalle 2005-2007. Un questionnaire, posté sur le site Internet de la FJSC, a été envoyé à certains d’entre eux par courrier électronique. Y ont répondu, dans l’intervalle 8 avril-14 mai 2008, 85 diplômés, dont 56 du Département de Journalisme (sur les 221 diplômés) et 29 du Département de Communication (sur les 118 diplômés). La méthodologie de l’étude et les indices d’échantionnage et leur représentativité sont semblables à ceux appliqués dans les recherches annuelles de Association of Educators in Journalism and Mass Communication - USA sur l’insertion professionnelle au niveau national. Les étudiants de la FJSC sont embauchés par contrat de travail ou font des piges dans les médias durant leur période d’études. 27% des diplômés en journalisme ont travaillé ou ont fait des piges à partir de leur première année d’étude, 38%, de la deuxième année, 21%, de la troisième année, 9%, de la quatrième année et 5%, après avoir terminé leurs études. Dans l’intervalle avril-mai 2008, 67% des diplômés en journalisme étaient des journalistes, 11% travaillaient dans les relations publiques, 11% dans la publicité, le marketing ou les ventes, et 11% dans des organisations non-gouvernementales de défense des droits de l’homme, étaient des scénaristes ou des assistants exécutifs ou continuaient leurs études à l’étranger. Ils avaient collaboré avec 3,60 institutions, en moyenne. La situation est pareille pour les diplômés en communication. 45% d’entre eux travaillent dans les relations publiques, 28% dans la publicité, le marketing ou les ventes, 24% sont des journalistes et 3% travaillent dans des domaines connexes (ex. : conseiller politique). Ils ont changé 4,55 emplois, en moyenne.
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  • 21. Le laboratoire PAO et Internet « Tim Kenny » douze ordinateurs Pentium IV une imprimante HP une photocopieuse Xerox un scanneur un vidéo projecteur Sony connexion Internet Le laboratoire PAO et Internet « Marc Capelle » onze ordinateurs Pentium IV (CD-RW) une imprimante HP Laser un scanneur UMAX deux appareils photo numérique deux caméras vidéo Panasonic un téléviseur Samsung un vidéo projecteur connexion Internet La base matérielle
  • 22. La base matérielle Le laboratoire « Multimédias » onze ordinateurs Pentium IV (CD-RW) une imprimante HP un vidéo projecteur connexion Internet Studio et laboratoire de télévision deux caméras vidéo Sony HDR-FX1 (Système VidéoHDVCCD1/3.0x3 CCD) trois ordinateurs (DVD writer) trois Pinnacle Studio trois caméras vidéo VHS Panasonic une caméra vidéo SVHS, JVC une caméra vidéo C-VHS, Panasonic une table de montage VHS/S-VHS, JVC deux magnétoscopes une vidéo-casette recorder JVC trois moniteurs couleur une table de montage VHS/S-VHS, Panasonic deux téléviseurs un éditeur d’image une radiocassette décor
  • 23. Laboratoire de radio numérique trois ordinateurs Pentium III deux imprimantes un lecteur de CD trois radiocassettes huit reportophones deux mixeurs audio et enceintes acoustiques quatre micros La base matérielle Laboratoire de radio analogique et de Photo  dix appareils photo film deux appareils photo numérique huit agrandisseurs photo deux flashs six réflecteurs Le laboratoire de Publicité « Grafitti BBDO  » un ordinateur Philips une imprimante HP une photocopieuse Canon une vidéo-casette recorder un téléviseur
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  • 28. Les relations inter-universitaires et internationales En 1993, la FJSC et la Faculté de Journalisme et de Communication de l’Université de Caroline du sud (États-Unis) ont organisé des séminaires d’instruction professionnelle d’une durée de deux semaines à Bucarest et à Columbia (États-Unis). En 1994, des journalistes, étudiants et professeurs ont participé à ce programme déroulé sous les auspices de l’USIA (9 étudiants et 8 enseignants roumains à Columbia et 25 étudiants et 15 enseignants américains à Bucarest). En 2006, la FJSC a signé un protocole de coopération avec le Collège de Journalisme et de Communication de l’Université d’Oklahoma des États-Unis. A présent, grâce au programme Erasmus, notre faculté a des relations avec 24 universités européennes. Professeurs invités à la FJSC : De Belgique: Jean BIERNAUX (IHECS), 1999 ; Pierre MORY (IHECS) 1999, 2005, 2007 ; Philippe De CONINCK (HELHO) 2002 ; Marc FION (HELHO) 2003, 2005 ; Jacques BRUYNEEL (HELHO) 2003 ; Jacky Legge (HELHO) 2006 ; Abel Carlier (IHECS) 2007; Paul DELMOTTE (IHECS) 2007; Jean-Luc DUBART (HELHO) 2007
  • 29. Les relations inter-universitaires et internationales Professeurs invités à la FJSC Du Canada: Armande de SAINT-JEAN (UQAM) 1991, 1993 ; Serge PROULX (UQAM), 1993 ; Roger TESSIER (UQAM) 1993, 1994, 1995 ; Gina STOICIU (UQAM) 1993, 1995, 1996, 1997, 1998, 1999, 2000, 2001, 2002, 2003 ; André MYRE (UQAM) 1994 ; J. DESAULNIER (UQAM) 1995 ; Yvan TELLIER (UQAM) 1993, 1994, 1995, 1996, 1997, 1998, 1999, 2000 ; J. P. BOYER (UQAM) 1995, 1996 ; Daniel KIEFFER (UQAM) 1996 ; J. LARUE-LANGLOIS (UQAM) 1996 ; A. CHAR (UQAM) 1996 ; Jacques RHEAUME (UQAM) 1997, 1998, 1999, 2003 ; Michelle MARTIN (Université d’Ottawa), 2005 . De France: Marc CAPELLE (ESJ - Lille) 1991, 1992, 1993, 1995 ; P.E. PESSEMIER (ESJ - Lille) 1992 ; Daniel DELOIT (ESJ - Lille) 1992 ; Philippe MARTIN (ESJ - Lille) 1992 ; Jacques LOHIER (ESJ - Lille) 1992 ; Paul FELS (ESJ - Lille) 1992 ; Julien SIMPSON (ESJ - Lille) 1993, 1994 ; J. F. PERES (ESJ - Lille) 1994, 1995 ; J.P. BACOT (CNET) 1994, 1995, 2005 ; Pierre Yves SALIQUE (ESJ - Lille) 1995 ; Bernard MIEGE (Université Stendhal - Grenoble) 2002, 2004 ; Jean-François TETU (IEP - Lyon) 2004, 2006, 2008.
  • 30. Les relations inter-universitaires et internationales D’Allemagne: Iris MAGDOVSKI, 1996 ; Bernd SCHORB (Université Leipzig) 2001, 2003. Des Pays-Bas: Jan Bollema (NMCP Conseiller) 2003 ; Onno HOUTSCHILD (Manager de Projet, le Service d’Information Gouvernemental des Pays Bas) 2003 ; Ivar NIJHUIS (Porte-parole du maire de Rotterdam) 2003 ; Cees LABEUR (Editeur Manager de TV Network) 2003. De Suède: Urban LARSSEN, 1999 ; Magnus ANCLAIR, 2000 ; Eva MARTENSSON (Mid-Sweden University – Sundsvall) 2000. Des Etats-Unis: Timothy KENNY (Fullbright - USA Today, Etats-Unis) 1992, 2001, 2005 ; Paul THALER (Université de New-York, Etats-Unis) 1993 ; William HAGERMAN (Université de Louisiane, Etats-Unis) 1994 ; Kent MIDDLETON (Université de Georgia, Etats-Unis) 1994 ; Ted ANTON (Université St. Paul de New-York, Etats-Unis) 1993, 1994 ; Judy Van Slyke TURK (Université de Caroline du Sud, Etats-Unis) 1993, 1994 ; Ron FARRAR (Université de Caroline du Sud, Etats-Unis) 1993, 1994 ; Alan FRIED (Université de Caroline du Sud, Etats-Unis) 1993, 1994 ; Kent SIDEL (Université de Caroline du Sud, Etats-Unis) 1993, 1994 ; Kenneth STARK (Université de Iowa, Etats-Unis) 1995 ; Toby Blandford SMITH (Université de New Mexico, Etats-Unis), 1997, 1998 ; Karen SCHMIDT (Fulbright) 2000 ; Dennis WILCOX (Université San José, Etats-Unis) 2003 ; Terry MICHAEL (journaliste) 2004 ; Merry Beth MARKLEIN 2005 ; M.J. BEAR (journaliste), 2005 ; Charles SELF, Oklahoma University, 2006; Peter GROSS, Oklahoma University, 2006; Emery D’AlLESIO (journaliste) 2007.
  • 31. Missions pédagogiques et spécialisations à l’étranger (ces dix dernières années) Mihai Coman: 1998 – Professeur invité à l’UFR en Communication Université Stendhal III, Grenoble ; 1999 – Professeur Fulbright au Département de Communication, Université de Californie ; 2000 – Professeur invité à l’Institut pour le Journalisme, Université de Dortmund ; 2005 – Professeur Fulbright à l’Université d’Oklahoma. Zoltán Rostás: 2000 – Professeur invité à la Chaire de sociologie de l’Université de Szeged. Mirela Lazăr : 1998 – stage de perfectionnement à Bruxelles, IHECS ; 2007 – Professeur invité à l’IEP de Lyon ; Daniela Rovenţa-Frumuşani : 1997 – stage de documentation offert par le Gouvernement du Canada pour la préparation du cours sur le féminisme dans le programme de master des Études Canadiennes ; 2001 – bourse offerte par le Gouvernement du Canada pour une recherche comparative de la représentation féminine dans la presse roumaine et celle canadienne. Viorica Păuş : 1998 – stage de formation sur les standards d’évaluation à l’Université d’Arnheim et à l’Université de Cambridge ; 1999 – stage de formation dans la didactique de la langue française à l’Université de Rennes. Cristina Coman : 1999 – stage de recherche à l’Université de Montpellier.
  • 32. Missions pédagogiques et spécialisations à l’étranger (ces dix dernières années) Ruxandra Boicu : 2001-2002 – master en Philosophie contemporaine à l’Université Javeriana de Bogota, Colombie. Alexandru Ulmanu : bourse Fulbright aux États-Unis, 2002. Mădălina Bălăşescu : 2001 – stage de recherche à l’Université de Georgie, Athens, Etats-Unis ; 2002 – stage de recherche à l’Université de Montpellier. George Popescu : 2001 – stage de recherche à l’Université de Georgie, Athens, Etats-Unis. Raluca Radu : - 2003 - bourse accordée par le Ministère roumain de l’Éducation, de la Recherche et de la Jeunesse à Aarhus School of Business, Danemark.
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