Le document présente divers projets d'aménagement et de développement durable à Silfiac, incluant une station VTT, un éco-village, et des éoliennes. Il met en avant l'importance de la cohérence entre les actions entreprises et le respect de l'environnement, tout en cherchant à impliquer la communauté locale. Les initiatives comprennent également des sentiers de randonnée, une école de l'éco-habitat et des projets d'écotourisme axés sur les énergies renouvelables.

2. Situation géographiqueSituation géographique

3. Situation géographiqueSituation géographique

4.  La station VTT de GuerlédanLa station VTT de Guerlédan
 A Séglien : « commune du patrimoine rural », laA Séglien : « commune du patrimoine rural », la
vallée de la Sarre, le site éolien…vallée de la Sarre, le site éolien…
 Des sentiers d’interprétationDes sentiers d’interprétation
Le développement durable :Le développement durable :
Agir localAgir local /Penser global/Penser global
La cohérence du projet avec le contexte : un ensemble
d'actions
 Une école de l’éco-habitatUne école de l’éco-habitat
 Un réseau de sentiers de randonnées (+Un réseau de sentiers de randonnées (+
vergers conservatoires et panneauxvergers conservatoires et panneaux
d’interprétation)d’interprétation)

5. Agir localAgir local // Penser globalPenser global
 Un éco-village de vacances (LVT)Un éco-village de vacances (LVT)
 Un projet d’écotourisme surUn projet d’écotourisme sur
les énergies renouvelablesles énergies renouvelables
 Des éoliennes (Silfiac, Séglien, Langoëlan)Des éoliennes (Silfiac, Séglien, Langoëlan)
La cohérence du projet avec le contexte
Le développement durable :Le développement durable :
 Le site touristique de Pont SamouëlLe site touristique de Pont Samouël

6. L'exemple du HAMEAU HQEL'exemple du HAMEAU HQE
« Oglenn ar Vourc’h
Une réalisation, une action de DDUne réalisation, une action de DD
qui s'inscrit dans un projet d'ensemblequi s'inscrit dans un projet d'ensemble
QuickTime™ et un
décompresseur TIFF (LZW)
sont requis pour visionner cette image.

7. Aménagement duAménagement du
territoire:territoire:
- Voie de contournement duVoie de contournement du
bourg.bourg.
- Cheminement piétonnierCheminement piétonnier
pour les écoliers…pour les écoliers…
Tourisme etTourisme et
qualité de vie:qualité de vie:
- Plan communal dePlan communal de
randonnée.randonnée.
- Mise en valeur deMise en valeur de
sites.sites.
- Amélioration desAmélioration des
entrées de bourg…entrées de bourg…
Aménagement
foncier
( début des années 90’).
Environnement etEnvironnement et
milieu naturel:milieu naturel:
- Plantation des haiesPlantation des haies
bocagères.bocagères.
- Verger conservatoire.Verger conservatoire.
- Protection et mise enProtection et mise en
valeur de tourbière…valeur de tourbière…
Agriculture:Agriculture:
- Restructurations foncières.Restructurations foncières.
- Sécurité de circulation.Sécurité de circulation.
- Accessibilités des parcelles.Accessibilités des parcelles.
- Accessibilité desAccessibilité des
bâtiments…bâtiments…

8. PlanPlan
communalcommunal
dede
RandonnéesRandonnées 10 circuits, dont :
- 4 pédestres
- 3 VTT
- 3 équestres, dont 2
circuits attelages
Environ 80 km de
sentiers balisés sur
Silfiac

9. Un traitement des eaux d’assainissement parUn traitement des eaux d’assainissement par
des lagunes bordées de roseaux et des abordsdes lagunes bordées de roseaux et des abords
entretenus par des moutons de Ouessant.entretenus par des moutons de Ouessant.
L'assainissement du bourg &L'assainissement du bourg &
du hameau HQE.du hameau HQE.

10. Pont Samouël:
l’entrée de station
morbihannaise
- structure d’accueil.
- aire de lavage et de
réparation des vtt.
- accompagnateurs et
guides.
- hébergement et
restauration.
Des pistes de « toutes
les couleurs »
• Vert : parcours facile
(promenade).
• Bleu : parcours assez facile
(randonnée).
• Rouge: parcours
moyennement difficile.
• Noir : parcours difficile.
LA STATION VTT

11. Développement durable:
- Utilisation de bio-matériaux
pour la construction.
- Jardins filtrants pour le
traitement des eaux usées.
- Energie bois, solaire,
géothermie pompes à
chaleur...
- Tourisme social: tarif basé sur
le coefficient familial.
- Demande d’obtention du label
« tourisme handicap ».
- Volonté de s’inscrire dans le
développement local.
Éco-Village
de vacances
LVT à
Krénihuel

12. - La société « Nass & Wind technologie » a obtenu
le permis de construire pour 4 éoliennes d’une
puissance totale de 3,2 MW.
- L’emplacement de ce parc éolien se situe au lieu
dit le Savello.
Le parc Éolien
L’épargne de proximité,
gérée par l’association
« Avel Silieg »:
• 5% max. de l’investissement
total.
• Associer la population locale
Adhésion ouverte à tous

13. => Intérêt pour les adhérents=> Intérêt pour les adhérents::
- Bénéficier d’une rémunération du capital investi,
- Participer à un projet de développement local,
- Participer, en fonction de la rentabilité dégagée, à d’autres projets
(économie solidaire, énergies renouvelables, économies d’énergie)
 PRINCIPE:PRINCIPE:
Participer au financement d’un projet local.
-- Par de l’épargne éthique et de proximité.
-- En adaptant au besoin son statut (société ou coopérative),
AVEL SILIEG
=> Intérêts pour la commune=> Intérêts pour la commune
- Cohérence globale des projets.
- Donner une image forte et innovante.
- Participation de la population.
Dans un soucis d’efficacité économique, de réussite financière etDans un soucis d’efficacité économique, de réussite financière et
de démocratie localede démocratie locale..

14. - Gîte rando-plume de 26
lits.
- Camping « rando toile ».
- Entrée de station vtt
(partie morbihannaise).
- Animations, concerts,
expos, conférences,
séminaires, stages, bar-
crêperie.
- Aire de lavage pour les chevaux et les vtt.
- Sellerie et atelier d’entretien.
- Voirie semi-poreuse.
- Récupération de l’eau de pluie (pour le
lavage)…
Le site de
Pont Samouël

15. Zone artisanale
de proximité
ConditionsConditions
particulières pour desparticulières pour des
entreprises entrantentreprises entrant
dans l'esprit DDdans l'esprit DD
Économie locale,Économie locale,
sociale, constructionsociale, construction
HQE, etc…HQE, etc…

16. Objectifs:Objectifs:
- Former des artisans, déjà en activité ou ayant un projet
d’installation.
- Former des jeunes aux métiers de l’écohabitat.
- Former le « grand public » à ces techniques par des formations de
loisirs.
Ecole de l’écohabitat
Membres du groupe de travail:Membres du groupe de travail:
- Commune de Silfiac.
- Lycée du Blavet (lycée professionnel du
bâtiment).
- L.V.T
- Le GRETA de Pontivy.
- la DDTEFP.
- Des professionnels…
- Conseillère régionale, membre
de la commission formation.

17. • Un centre d’interprétation
au pied des éoliennes.
• Un sentier d’interprétation
sur le site.
Objectifs:Objectifs:
- Développer un concept
touristique en créant un lien
entre les différents projets
de développement durable
tout en assurant une
légitimité locale et un
rayonnement extra-
communal.
- Donner une image
innovante de la commune.
- Sensibiliser le public aux
notions d’énergie et de
développement durable.
• Un sentier d’interprétation
communal.
Hypothèse d’itinéraire:
Le projet
Ecotouristique

18. Situation du
hameau HQE*: « Oglenn ar Vourc’h »
*Haute Qualité Environnementale

19. Principes de départ :Principes de départ :
 1- La commune doit être exemplaire concernant les1- La commune doit être exemplaire concernant les
aménagements de sa responsabilité dans le hameau:aménagements de sa responsabilité dans le hameau:
- Elle donne l’exemple pour les espaces communs- Elle donne l’exemple pour les espaces communs
et publicset publics
- Elle ne souhaite pas imposer ses choix, mais aura- Elle ne souhaite pas imposer ses choix, mais aura
une démarche participative et pédagogique pour lesune démarche participative et pédagogique pour les
espaces privésespaces privés
2- Le lotissement ne doit pas coûter plus cher à la commune2- Le lotissement ne doit pas coûter plus cher à la commune
qu’un lotissement traditionnel.qu’un lotissement traditionnel.
3- Le terrain ne doit pas coûter plus cher à l’acheteur3- Le terrain ne doit pas coûter plus cher à l’acheteur
qu’un terrain dans un autre lotissement.qu’un terrain dans un autre lotissement.

20. Comment respecter le principe n°1 ?Comment respecter le principe n°1 ?
 Le lotissement ne doit pas coûter plus cher àLe lotissement ne doit pas coûter plus cher à lala
commune qu’un lotissement traditionnelcommune qu’un lotissement traditionnel ::
=> Des subventions publiques et partenariats (Région=> Des subventions publiques et partenariats (Région
Bretagne, Conseil Général, Pontivy Communauté,Bretagne, Conseil Général, Pontivy Communauté, ADEME,…)ADEME,…)
==> Du mécénat (SAUR, EDF,…) pour réduire les> Du mécénat (SAUR, EDF,…) pour réduire les surcoûtssurcoûts
dus à la démarche innovante.dus à la démarche innovante.

21.  Le terrain ne doit pas coûter à l’acheteur, plusLe terrain ne doit pas coûter à l’acheteur, plus
cher qu’un terrain dans un autre lotissement :cher qu’un terrain dans un autre lotissement :
=> Des prix alignés sur les prix habituels de la région: 12€/m=> Des prix alignés sur les prix habituels de la région: 12€/m²²..
(citernes d’eau de pluies comprises).(citernes d’eau de pluies comprises).
=> Un accès favorisé pour les primo-accédants (budget=> Un accès favorisé pour les primo-accédants (budget
d’objectif: environ 100 000 € : terrain + construction)d’objectif: environ 100 000 € : terrain + construction)
=> Des espaces modulables sans surcoût (jardins familiaux…)=> Des espaces modulables sans surcoût (jardins familiaux…)
Comment respecter le principe n°2 ?Comment respecter le principe n°2 ?

22.  Protection de l’eau et du milieu naturelProtection de l’eau et du milieu naturel
 Economie socialeEconomie sociale
 Lien social, sociabilitéLien social, sociabilité
 Cadre de vie agréableCadre de vie agréable
Les objectifs affichés :Les objectifs affichés :
 Economies d’énergieEconomies d’énergie

25.  Economies d’énergiesEconomies d’énergies
Un cahier des charges pédagogique et incitatif pourUn cahier des charges pédagogique et incitatif pour
les constructionsles constructions
Une réflexion sur l’éclairage public.Une réflexion sur l’éclairage public.
(En partenariat avec ADEME et EDF)(En partenariat avec ADEME et EDF)
Une réflexion de groupe sur les énergiesUne réflexion de groupe sur les énergies
et les autres aspects spécifiques de ceet les autres aspects spécifiques de ce
hameauhameau
Un guide pour mieux consommerUn guide pour mieux consommer
Le hameau HQE:Le hameau HQE:
Moyens mis en oeuvreMoyens mis en oeuvre

26.  Protection de l’eau et du milieu naturelProtection de l’eau et du milieu naturel
Des citernes de récupération des eaux de pluie poseés etDes citernes de récupération des eaux de pluie poseés et
vendues avec chaque lot sans surcoût.vendues avec chaque lot sans surcoût.
Un traitement des eaux d’assainissement par des lagunesUn traitement des eaux d’assainissement par des lagunes
bordées de roseaux et des abords entretenus par des moutonsbordées de roseaux et des abords entretenus par des moutons
de Ouessantde Ouessant
Une voirie semi poreuse pour les eaux de ruissellementUne voirie semi poreuse pour les eaux de ruissellement
Le hameau HQE:Le hameau HQE:
Moyens mis en oeuvreMoyens mis en oeuvre

27.  Lien social, sociabilitéLien social, sociabilité
Mixité de population (intergénérationnelle, sociale,Mixité de population (intergénérationnelle, sociale,
autochtones/nouveaux habitants…)autochtones/nouveaux habitants…)
Le hameau HQE:Le hameau HQE:
Moyens mis en oeuvreMoyens mis en oeuvre
Des cheminements etDes cheminements et
des jardins familiauxdes jardins familiaux
favorisant les rencontresfavorisant les rencontres
Des aires communesDes aires communes
(barbecue, pique-nique)(barbecue, pique-nique)

28. Mise à disposition deMise à disposition de
jardins familiauxjardins familiaux
Le hameau HQE:Le hameau HQE:
Moyens mis en oeuvreMoyens mis en oeuvre
 EconomieEconomie socialesociale
Un accès facilité pour les primo-accédantsUn accès facilité pour les primo-accédants
(maisons évolutives avec un coût d’objectif(maisons évolutives avec un coût d’objectif
de 100 000€.)de 100 000€.)
Des économies d’énergieDes économies d’énergie
Des logements sociaux àDes logements sociaux à
proximitéproximité

29.  Un cadre de vie agréableUn cadre de vie agréable
- Une intégration dans le paysage (haies,- Une intégration dans le paysage (haies,
talus, matériaux, couleurs…)talus, matériaux, couleurs…)
- La place de la voiture repensée (une- La place de la voiture repensée (une
voirie de dimension raisonnable, desvoirie de dimension raisonnable, des
parkings…)parkings…)
Le hameau HQE:Le hameau HQE:
Moyens mis en oeuvreMoyens mis en oeuvre
- Des sentiers d’interprétation et des- Des sentiers d’interprétation et des
sentiers de randonnéessentiers de randonnées
- La proximité des services- La proximité des services
- La place des piétons et des enfants- La place des piétons et des enfants
prépondérante (cheminementsprépondérante (cheminements
piétons, accès à l’école)piétons, accès à l’école)

30. Le hameau HQE:Le hameau HQE:
Moyens mis en oeuvreMoyens mis en oeuvre
 Les jardins familiaux:Les jardins familiaux:
-Un espace modulable (en fonctionUn espace modulable (en fonction
des différents âges de la vie).des différents âges de la vie).
- Un lieu de rencontre et de convivialité- Un lieu de rencontre et de convivialité
- Une mixité de population. (Intergénérationnelles, sociales,- Une mixité de population. (Intergénérationnelles, sociales,
autochtones: nouveaux habitants, enfants/anciens).autochtones: nouveaux habitants, enfants/anciens).
- Un bénéfice économique non négligeable.- Un bénéfice économique non négligeable.
- Un rôle pédagogique. (cadre de vie, nature, rythme des- Un rôle pédagogique. (cadre de vie, nature, rythme des
saisons, “bien-manger”).saisons, “bien-manger”).

31. Le hameau HQE:Le hameau HQE:
Moyens mis en oeuvreMoyens mis en oeuvre
 Les jardins familiaux:
Les jardins familiaux bénéficient d’un sysrtème d’arrosage:
partenariat avec la SAUR
 “Les jardins familiaux” c’est:
Une convention de mise à disposition
gratuite.
Une association des “jardins familiaux”.
Un réglement intérieur.

32.  Des groupes de réflexion
Sur l’Énergie
Sur la Communication et les Aspects Réglementaires
Sur l’Eau et la Voirie
Sur l’Architecture et les Matériaux
Sur l’Intégration Paysagère et les Jardins
 Un groupe de travail
 Une consultation ponctuelle d’experts
 Le conseil municipal
Le hameau HQE:Le hameau HQE:
Démarche participativeDémarche participative
 Une communication locale
Bulletin municipal, réunions
publiques, signalétique sur site,
presse…
Sur les “primo accédants”