Le document traite des tests unitaires et des tests boîte noire en soulignant leurs avantages et inconvénients, ainsi que les différentes approches comme la divination d'erreurs et le partitionnement en classes d'équivalence. Il aborde également les tests boîte blanche, en expliquant les méthodes pour tester la logique interne du code et les critères de couverture. Enfin, il présente des exemples pratiques d'application de ces techniques de test sur des fonctions spécifiques.

1. Tests
Unitaires
LAJOUAD Rachid

2. Tests Boîte
Noire
LAJOUAD Rachid

3. Tests boîte noire ?
• Tests sans la connaissance du code sous jacent
• Tests basés sur la spécification
Lajouad Rachid
CQL - BTSDSI Ibn SINA (Kenitra)3
Unité
entrées
sorties

4. Tests boîte noire ?
Avantages
• pas besoin du code source
• s'applique aussi bien aux tests unitaires que systèmes
Désavantages
• ne test pas les fonctions cachées
Approches:
• Divination d'erreurs (Error guessing)
• Partitionnement en Classe d'équivalences
• Analyse de Valeurs aux Bornes
• Tables de Décision
• Graphes Causes Effets
• Tests dérivés des exigences (ex: cas d'utilisations)
Lajouad Rachid
CQL - BTSDSI Ibn SINA (Kenitra)4

5. Divination d'erreurs (1)
Approche ad-hoc basée sur l'expérience
Approche:
• Faire une liste d'erreurs possibles ou situations conduisant à
des erreurs
• modèle d'erreurs
• Développer des cas de tests pour couvrir le modèle
d'erreurs
Développez et maintenez vos modèles d'erreurs
Lajouad Rachid
CQL - BTSDSI Ibn SINA (Kenitra)5

6. Divination d'erreurs (2)
Exemple fonction de tri de tableau
Modèle d'erreur:
• tableau vide
• tableau trié
• tableau trié à l'envers
• grand tableau non trié
• ...
Générer des cas de tests pour ces situations
Lajouad Rachid
CQL - BTSDSI Ibn SINA (Kenitra)6

7. Partitionnement en Classes
d'équivalences
Partition du domaine de données en classes
d'équivalences selon la spécification
Idéalement les CEs devraient être
• telles que chaque donnée est dans une classe disjointes
• les éléments d'une même classe mis en
correspondance avec leur résultats de façon similaire
Lajouad Rachid
CQL - BTSDSI Ibn SINA (Kenitra)7

8. Heuristiques pour Identification de
Classes d'équivalences
Pour chaque donnée:
• si spécifie un intervalle de valeurs valides, définir
• 1 CE valide (dans l'intervalle)
• 2 CEs invalides (une à chaque bout de l'intervalle)
• si spécifie un nombre (N) de valeurs valides, définir
• 1 CE valide
• 2 CE invalides (aucune et plus de N)
• si spécifie un ensemble de valeurs valides, définir
• 1 CE valide (dans l'ensemble)
• 1 CE invalide (en dehors de l'ensemble)
Lajouad Rachid
CQL - BTSDSI Ibn SINA (Kenitra)8

9. Partitionnement en Classes
d'équivalences - Exemple (1)
• Spécification
• données trois entiers (côtés du triangle: a, b, c)
• chaque côté doit être un nombre positif inférieur ou égal à
20.
• résultat type du triangle:
• Équilatéral si a = b = c
• Isocèles si 2 paires de côté sont égaux
• Scalène si aucun côté n'est égal à l'autre ou
• PasUnTriangle si a >= b + c, b >= a + c, ou c >= a + b
Lajouad Rachid
CQL - BTSDSI Ibn SINA (Kenitra)9

10. Analyse des Valeurs aux Bornes
(AVB)
• Erreurs ont tendance à survenir vers les valeurs
extrêmes (bornes)
• AVB améliore le Partitionnement en Classes
d'équivalences en
• sélectionnant les éléments juste à et autour des bornes de
chacune des CES
• dérivant des cas de tests en considérant des CEs des
résultats également
Lajouad Rachid
CQL - BTSDSI Ibn SINA (Kenitra)10

11. Conditions de bornes
• Situation à la bordure des limites opérationnelles
envisagées
• Types de données ayant des conditions de bornes
• Numérique, Caractère, Position, Quantité, Vitesse,
Location, Taille
• Caractéristiques de conditions de bornes
• Premier/Dernier, Début/Fin, Minimum/Maximum,
Audessus/ Audessous, Vide/Plein, Pluslent/ Plusrapide,
Plusgrand/ Pluspetit, Plusprochede/ Plusloinde,
Pluscourt/ Pluslong, Plustôt/ Plustard, Plushaut/ Plusbas
Lajouad Rachid
CQL - BTSDSI Ibn SINA (Kenitra)11

12. Analyse des Valeurs aux Bornes -
Exemple
• Exemples de valeurs aux bornes pour nextdate
Lajouad Rachid
CQL - BTSDSI Ibn SINA (Kenitra)12
Donnée Valeur borne
Mois 0, 1,12,13
Jour 0,1,2,30,31,32
an 1811, 1812, 2013,
2014

13. Tests Boîte
Blanche
LAJOUAD Rachid

14. Tests boîte blanche
Approche de tests structurels
Focus sur la logique interne du système
nécessité du code source
spécification nécessaire pour résultats attendus
Avantage
• test ce qui est là
Dé-avantage
• fonctionnalité présente dans la spec mais non implémentée peut être manquée

15. Tests boîte blanche
● Approches orientées flotde contrôle
– Basées sur l'analysedu flot de contrôle à travers le programme
– Exemples de critères de couverture de tests
● couverture d'instructions (tous-les-noeuds)
● couverture debranches (tous-les-liens)
● couverture dechemins (tous-les-chemins)
● couverture deconditions
● ...

16. Processus de test boîte blanche
Établir l'objectif de couverture
Dériver un flowchart du code source
Déterminer des chemins pour objectif de couverture
Pour chaque chemin
• Sensibiliser les chemins pour les entrées
• Utiliser la spécification pour résultats escomptés
• Faire attention au chemins impossibles
Exécuter les cas de tests
Vérifier la couverture

17. Flowchart Simplifié
● Plus pratique pour grandes unités
● Obtenu en groupant des sous-chemins de
décision à décision
● Nœuds
– Nœuds Décisions: avec plus d'un lien partant
● fini avec une décision
– Nœuds Jonctions: avec plus d'un lien entrant
● concentre plusieurs chemins

18. Flowchart Simplifié - exemple
fir
st
firs
t
A
B C
D
E
F G
H I
J K
last
L
public static void main (String[] args)throws IOException
{
boolean isATriangle;
System.out.print("Enter the sides: ");
int a = IOEasy.readInt();
int b = IOEasy.readInt();
int c = IOEasy.readInt();
System.out.println("A is“+a+“,B is“+b+", C is”+c);
if ((a < b+c) && (b < a+c) && (c < a+b)) (A)
isATriangle = true; (B)
else isATriangle = false; (C)
if (isATriangle) { (D)
if (((a==b) || (a==c) || (b==c)) &&!((a==b) &&
(a==c))) (E)
System.out.println( "Triangle is Isosceles"); (F)
if ((a==b) && (b==c)) (G)
System.out.println( "Triangle is Equilateral");
(H)
if ((a!=b) && (a!=c) && (b!=c)) (I)
System.out.println("Triangle is Scalene"); (J)
}
else System.out.println("Not a Triangle"); (L)
}
}

19. Meilleur programme Triangle
first
last
B
C
D E
I G
F
A
H
public static void main (String[] args) throws
IOException{
System.out.print( "Enter the sides: ");
int a = IOEasy.readInt();
int b = IOEasy.readInt();
int c = IOEasy.readInt();
System.out.println("A is " + a + ", B is " + b + ", C
is " + c);
if ((a < b+c) && (b < a+c) && (c < a+b)) { (A)
if ((a!=b) && (a!=c) && (b!=c)) { (B)
System.out.println(“Triangle is Scalene”); (G)
} else {
if ((a==b) && (a==c)) (C)
System.out.println(“Triangle is Equilateral”); (E)
else
System.out.println(“Triangle is Isosceles”); (D)
} (F)
} else
System.out.println(“Not a Triangle”); (I)
} (H)
}

20. Instrumentation de Chemin
●Pour mesurer la couverture de code
Code
Source
Code
Source
Modifié
Trace
d'Exécution
exécution de suite de tests
analyse pour
couverture
objectif
de couverture
atteinte ?
Approches
● marqueurs de liens
● compteurs de liens
● débogueur symbolique
● outil de couverture de
code

21. Couverture de Boucles (1)
● Boucle simple - exécuter la boucle
– minimum-1
– minimum
– minimum+1
– typique
– maximum
– maximum+1
● fois si possible.
examp1(char[] val) {
for(int i=0;i<val.length;i++){
...
}
}
examp2(int x, int y) {
i = x;
while (i <= y) {
...
i++;
}
}

22. Couverture de Boucles (2)
● Boucles imbriquées
– Commencer avec la boucle la plus interne
● Mettre toutes les boucles à
l'extérieur à leur valeur minimum
● Mettre toutes les autres boucles à
une valeur typique
● Tester minimum, minimum+1,
typique, maximum-1, maximum
– Remonter à la boucle au dessus et
répéter
– Si la boucle plus extérieure est faite,
effectuer les 5 cas pour toutes les boucles
simultanément
for (i = 0; i < x; i++) {
for (j = 0; j < y; j++) {
for (k = 0; k < z; k++){
}
}
}

23. Tests Flots de Donnés
● Tests basés sur les flots de donnés
– où les données sont définies
– où les données sont modifiées
– séquence d'événements liés aux
données