SlideShare une entreprise Scribd logo
Violences contre les enfants à l’école Atelier Abdallah Zouhairi, 2010
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Définitions ,[object Object],[object Object],[object Object]
Définitions ,[object Object],[object Object],[object Object]
Définitions ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Définitions ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Violences à l’école  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
…des causes multiples  ,[object Object],[object Object]
…des causes multiples ,[object Object]
…des causes multiples ,[object Object]
…des causes multiples ,[object Object],[object Object]
…des causes multiples ,[object Object]
Typologie  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Situations de violence ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Typologie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Typologie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Typologie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Typologie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Situations de violence ,[object Object],[object Object],[object Object]
Situations de violence ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Situations de violence ,[object Object],[object Object],[object Object]
Situations de violence  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Situations de violence ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Situations de violence ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conséquences  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conséquences ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Identifier et  prévenir les violences contre les enfants ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Identifier et  prévenir les violences contre les enfants ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusion ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Bibliographie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Tendances

Gestion de stress au travail
Gestion de stress au travailGestion de stress au travail
Gestion de stress au travail
Adiil Jadba
 
59009681 module-grh
59009681 module-grh59009681 module-grh
59009681 module-grh
Farid Hadi
 
Santé et bien étre au travail
Santé et bien étre au travailSanté et bien étre au travail
Santé et bien étre au travail
Houria2
 
Reconnaitre et gérer le stress au travail
Reconnaitre et gérer le stress au travailReconnaitre et gérer le stress au travail
Reconnaitre et gérer le stress au travail
Adama COULIBALY
 

Tendances (20)

Guide hygiène et sécurité - télécharger : http://goo.gl/NoFrdW
Guide hygiène et sécurité - télécharger : http://goo.gl/NoFrdWGuide hygiène et sécurité - télécharger : http://goo.gl/NoFrdW
Guide hygiène et sécurité - télécharger : http://goo.gl/NoFrdW
 
Cours d'assurances sociales CNAS/CNR ALGERIE
Cours d'assurances sociales CNAS/CNR ALGERIECours d'assurances sociales CNAS/CNR ALGERIE
Cours d'assurances sociales CNAS/CNR ALGERIE
 
Les risques lies à l'activité la de maintenance
Les risques lies à l'activité la  de maintenanceLes risques lies à l'activité la  de maintenance
Les risques lies à l'activité la de maintenance
 
Gestion de stress au travail
Gestion de stress au travailGestion de stress au travail
Gestion de stress au travail
 
Étude de cas : Gestion de conflit avec sa hiérarchie
Étude de cas : Gestion de conflit avec sa hiérarchieÉtude de cas : Gestion de conflit avec sa hiérarchie
Étude de cas : Gestion de conflit avec sa hiérarchie
 
cours securité.pptx
cours securité.pptxcours securité.pptx
cours securité.pptx
 
59009681 module-grh
59009681 module-grh59009681 module-grh
59009681 module-grh
 
GESTES ET POSTURES - HAMMANI BACHIR BLIDA DZ 2019
GESTES ET POSTURES -  HAMMANI BACHIR BLIDA DZ  2019GESTES ET POSTURES -  HAMMANI BACHIR BLIDA DZ  2019
GESTES ET POSTURES - HAMMANI BACHIR BLIDA DZ 2019
 
Atelier gestion-stress
Atelier gestion-stressAtelier gestion-stress
Atelier gestion-stress
 
La demarche de prevention des risques machines
 La demarche de prevention des risques machines La demarche de prevention des risques machines
La demarche de prevention des risques machines
 
Le Management de crise
Le Management de criseLe Management de crise
Le Management de crise
 
Santé et bien étre au travail
Santé et bien étre au travailSanté et bien étre au travail
Santé et bien étre au travail
 
Hse 130902 pase-rev3
Hse 130902 pase-rev3Hse 130902 pase-rev3
Hse 130902 pase-rev3
 
Hygiène et sécurité au travail
Hygiène et sécurité au travailHygiène et sécurité au travail
Hygiène et sécurité au travail
 
Fiche RPS
Fiche RPSFiche RPS
Fiche RPS
 
Les émotions dans le monde professionnel
Les émotions dans le monde professionnelLes émotions dans le monde professionnel
Les émotions dans le monde professionnel
 
réagir aux comportements passifs agressifs_manipulateurs des clients
réagir aux comportements passifs agressifs_manipulateurs des clientsréagir aux comportements passifs agressifs_manipulateurs des clients
réagir aux comportements passifs agressifs_manipulateurs des clients
 
Projet d’appui de l’OCDE pour la gestion des risques au Maroc - Marrakech, 2-...
Projet d’appui de l’OCDE pour la gestion des risques au Maroc - Marrakech, 2-...Projet d’appui de l’OCDE pour la gestion des risques au Maroc - Marrakech, 2-...
Projet d’appui de l’OCDE pour la gestion des risques au Maroc - Marrakech, 2-...
 
Reconnaitre et gérer le stress au travail
Reconnaitre et gérer le stress au travailReconnaitre et gérer le stress au travail
Reconnaitre et gérer le stress au travail
 
PREVENTION DES RISQUES ELECTRIQUES 2021
PREVENTION DES RISQUES ELECTRIQUES 2021PREVENTION DES RISQUES ELECTRIQUES 2021
PREVENTION DES RISQUES ELECTRIQUES 2021
 

En vedette

Synthèse République Centrale d'Afrique : nature et forme de la violence
Synthèse République Centrale d'Afrique : nature et forme de la violenceSynthèse République Centrale d'Afrique : nature et forme de la violence
Synthèse République Centrale d'Afrique : nature et forme de la violence
Mia Olsen
 
Psychodynamique des groupes sur le réseau internet
Psychodynamique des groupes sur le réseau internetPsychodynamique des groupes sur le réseau internet
Psychodynamique des groupes sur le réseau internet
Yann Leroux
 
Violences conjugales
Violences conjugales Violences conjugales
Violences conjugales
Roger
 
Approche Psychodynamique
Approche PsychodynamiqueApproche Psychodynamique
Approche Psychodynamique
Signlighter
 
Les élèves de 2º bach donnent leur opinion
Les élèves de 2º bach donnent leur opinionLes élèves de 2º bach donnent leur opinion
Les élèves de 2º bach donnent leur opinion
nanifuentes1
 
Il était une fois
Il était une foisIl était une fois
Il était une fois
nanifuentes1
 
Attitudes de porter
Attitudes de porterAttitudes de porter
Attitudes de porter
Chti Nem
 
Aspects Of Connected Speech
Aspects Of Connected SpeechAspects Of Connected Speech
Aspects Of Connected Speech
Dr. Cupid Lucid
 
Aspects Of Connected Speech
Aspects Of Connected SpeechAspects Of Connected Speech
Aspects Of Connected Speech
Dr. Cupid Lucid
 

En vedette (20)

La violence conjugale
La violence conjugaleLa violence conjugale
La violence conjugale
 
FMDH - La violence éducative ordinaire : Etat des lieux par Brigitte El Andal...
FMDH - La violence éducative ordinaire : Etat des lieux par Brigitte El Andal...FMDH - La violence éducative ordinaire : Etat des lieux par Brigitte El Andal...
FMDH - La violence éducative ordinaire : Etat des lieux par Brigitte El Andal...
 
Synthèse République Centrale d'Afrique : nature et forme de la violence
Synthèse République Centrale d'Afrique : nature et forme de la violenceSynthèse République Centrale d'Afrique : nature et forme de la violence
Synthèse République Centrale d'Afrique : nature et forme de la violence
 
Evaluation
EvaluationEvaluation
Evaluation
 
Psychodynamique des groupes sur le réseau internet
Psychodynamique des groupes sur le réseau internetPsychodynamique des groupes sur le réseau internet
Psychodynamique des groupes sur le réseau internet
 
Strategie Decisions Incertitude Actes conference fnege xerfi
Strategie Decisions Incertitude Actes conference fnege xerfiStrategie Decisions Incertitude Actes conference fnege xerfi
Strategie Decisions Incertitude Actes conference fnege xerfi
 
Vivre avec un borderline
Vivre avec un borderlineVivre avec un borderline
Vivre avec un borderline
 
Border line ou etat limite par armandshneor.info
Border line ou etat limite par armandshneor.infoBorder line ou etat limite par armandshneor.info
Border line ou etat limite par armandshneor.info
 
LA THÉRAPIE DIALECTIQUE COMPORTEMENTALE (TDC)
LA THÉRAPIE DIALECTIQUE COMPORTEMENTALE (TDC) LA THÉRAPIE DIALECTIQUE COMPORTEMENTALE (TDC)
LA THÉRAPIE DIALECTIQUE COMPORTEMENTALE (TDC)
 
Violences conjugales
Violences conjugales Violences conjugales
Violences conjugales
 
Approche Psychodynamique
Approche PsychodynamiqueApproche Psychodynamique
Approche Psychodynamique
 
Les élèves de 2º bach donnent leur opinion
Les élèves de 2º bach donnent leur opinionLes élèves de 2º bach donnent leur opinion
Les élèves de 2º bach donnent leur opinion
 
Il était une fois
Il était une foisIl était une fois
Il était une fois
 
Ecoute Active
Ecoute ActiveEcoute Active
Ecoute Active
 
Domestic Violence Essay
Domestic Violence EssayDomestic Violence Essay
Domestic Violence Essay
 
Attitudes de porter
Attitudes de porterAttitudes de porter
Attitudes de porter
 
Aspects Of Connected Speech
Aspects Of Connected SpeechAspects Of Connected Speech
Aspects Of Connected Speech
 
Aspects Of Connected Speech
Aspects Of Connected SpeechAspects Of Connected Speech
Aspects Of Connected Speech
 
Communiquer avec efficacite et bienveillance
Communiquer avec efficacite et bienveillanceCommuniquer avec efficacite et bienveillance
Communiquer avec efficacite et bienveillance
 
Domestic Violence: Causes and Effects
Domestic Violence: Causes and EffectsDomestic Violence: Causes and Effects
Domestic Violence: Causes and Effects
 

Similaire à school violence scolaire

Lianny et beatriz. la violence chez les ados
Lianny et beatriz. la violence chez les adosLianny et beatriz. la violence chez les ados
Lianny et beatriz. la violence chez les ados
anaisruiz
 
Egalité filles - garçons : ce que les sanctions nous en disent
Egalité filles - garçons : ce que les sanctions nous en disentEgalité filles - garçons : ce que les sanctions nous en disent
Egalité filles - garçons : ce que les sanctions nous en disent
Canopé académie de Rouen
 
Lutte contre les conduites à risque.
Lutte contre les conduites à risque.Lutte contre les conduites à risque.
Lutte contre les conduites à risque.
jc WECKERLE
 
Violences à l'école
Violences à l'écoleViolences à l'école
Violences à l'école
jc WECKERLE
 

Similaire à school violence scolaire (20)

Nah clg-cadet 2015-2016
Nah clg-cadet 2015-2016Nah clg-cadet 2015-2016
Nah clg-cadet 2015-2016
 
PLaquette
PLaquettePLaquette
PLaquette
 
Les interventions de AVSI en faveur des enfants en situation de rue
Les interventions de AVSI en faveur des enfants en situation de rueLes interventions de AVSI en faveur des enfants en situation de rue
Les interventions de AVSI en faveur des enfants en situation de rue
 
Dossier intimidation affaire de tous
Dossier intimidation affaire de tousDossier intimidation affaire de tous
Dossier intimidation affaire de tous
 
Lianny et beatriz. la violence chez les ados
Lianny et beatriz. la violence chez les adosLianny et beatriz. la violence chez les ados
Lianny et beatriz. la violence chez les ados
 
La violence
La violenceLa violence
La violence
 
JDCHE 20-21 - Exploration du vécu de la mixité de sexe par les adolescents sc...
JDCHE 20-21 - Exploration du vécu de la mixité de sexe par les adolescents sc...JDCHE 20-21 - Exploration du vécu de la mixité de sexe par les adolescents sc...
JDCHE 20-21 - Exploration du vécu de la mixité de sexe par les adolescents sc...
 
Egalité filles - garçons : ce que les sanctions nous en disent
Egalité filles - garçons : ce que les sanctions nous en disentEgalité filles - garçons : ce que les sanctions nous en disent
Egalité filles - garçons : ce que les sanctions nous en disent
 
Protégeons les enfants - La voix du lad 1
Protégeons les enfants - La voix du lad 1Protégeons les enfants - La voix du lad 1
Protégeons les enfants - La voix du lad 1
 
Palabre 30 éducation
Palabre 30 éducationPalabre 30 éducation
Palabre 30 éducation
 
Agir contre le harcèlement et les discriminations entre élèves
Agir contre le harcèlement et les discriminations entre élèvesAgir contre le harcèlement et les discriminations entre élèves
Agir contre le harcèlement et les discriminations entre élèves
 
L'enfance est un couteau planté dans la gorge - Culture, enfants et traumas ...
L'enfance est un couteau planté dans la gorge - Culture, enfants et traumas ...L'enfance est un couteau planté dans la gorge - Culture, enfants et traumas ...
L'enfance est un couteau planté dans la gorge - Culture, enfants et traumas ...
 
La non-violence en éducation
La non-violence en éducationLa non-violence en éducation
La non-violence en éducation
 
Gestion des conflits
Gestion des conflitsGestion des conflits
Gestion des conflits
 
Together against mobbing FR
Together against mobbing FRTogether against mobbing FR
Together against mobbing FR
 
Lutte contre les conduites à risque.
Lutte contre les conduites à risque.Lutte contre les conduites à risque.
Lutte contre les conduites à risque.
 
L'École Autrement: la Pédagogie Freinet
L'École Autrement: la Pédagogie FreinetL'École Autrement: la Pédagogie Freinet
L'École Autrement: la Pédagogie Freinet
 
Recto Verso Climat Scolaire Harcèlement
Recto Verso Climat Scolaire HarcèlementRecto Verso Climat Scolaire Harcèlement
Recto Verso Climat Scolaire Harcèlement
 
Violences à l'école
Violences à l'écoleViolences à l'école
Violences à l'école
 
Au grand jour. Respuestas del sector educativo a la violencia sexual e identi...
Au grand jour. Respuestas del sector educativo a la violencia sexual e identi...Au grand jour. Respuestas del sector educativo a la violencia sexual e identi...
Au grand jour. Respuestas del sector educativo a la violencia sexual e identi...
 

Dernier

Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
zidani2
 

Dernier (12)

Webinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctions
Webinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctionsWebinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctions
Webinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctions
 
Système National de Santé au- Maroc-(2017)."pdf"
Système National de Santé au- Maroc-(2017)."pdf"Système National de Santé au- Maroc-(2017)."pdf"
Système National de Santé au- Maroc-(2017)."pdf"
 
Présentation sur les Risques Électriques et Leur Prévention en Algérie
Présentation sur les Risques Électriques et Leur Prévention en AlgériePrésentation sur les Risques Électriques et Leur Prévention en Algérie
Présentation sur les Risques Électriques et Leur Prévention en Algérie
 
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les ÉcolesEL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
 
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
 
Gestion des flux de trésorerie dans les entreprises
Gestion des flux de trésorerie dans les entreprisesGestion des flux de trésorerie dans les entreprises
Gestion des flux de trésorerie dans les entreprises
 
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
 
Quitter la nuit. pptx
Quitter        la             nuit.   pptxQuitter        la             nuit.   pptx
Quitter la nuit. pptx
 
Comment enseigner la langue française en Colombie?
Comment enseigner la langue française en Colombie?Comment enseigner la langue française en Colombie?
Comment enseigner la langue française en Colombie?
 
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
 
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
 
MARTYRS DE TURQUIE – une histoire de persécution chrétienne en Anatolie.pptx
MARTYRS DE TURQUIE – une histoire de persécution chrétienne en Anatolie.pptxMARTYRS DE TURQUIE – une histoire de persécution chrétienne en Anatolie.pptx
MARTYRS DE TURQUIE – une histoire de persécution chrétienne en Anatolie.pptx
 

school violence scolaire

  • 1. Violences contre les enfants à l’école Atelier Abdallah Zouhairi, 2010
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.