Comment utiliser, en bibliothèque, le wiki, logiciel de co-écriture qui présente la particularité d’être accessible à tous, en ligne, à partir de n’importe quel point d’accès à l’internet ?
Comment utiliser, en bibliothèque, le wiki, logiciel de co-écriture qui présente la particularité d’être accessible à tous, en ligne, à partir de n’importe quel point d’accès à l’internet ?
MediaWiki : entre collaboration et participationSchallum Pierre
Cette conférence propose un parcours historique de MediaWiki. Elle aborde les applications de ce logiciel libre dans la communauté créative : Wikimedia Foundation, Wikimedia Québec, Wikemedia France... Parallèlement, elle questionne les conséquences de son avènement sur les encyclopédies traditionnelles, étant donné que Britannica, Universalis et Larousse ont dû mettre fin à leur version papier. Elle traite du sens que recouvrent la collaboration et la participation par l’usage des Wikis dans l’économie collaborative et la démocratie participative.
Wikimanche, l'encyclopédie collaborative en ligne consacrée au département de la manche.
Sous la forme d’un wiki, le projet a pour but de collecter et partager toutes les informations relatives au territoire manchois. Atouts du projet : être ouvert aux contributions de tous et être ancré dans un territoire.
Une présentation sur les wikis en entreprises : définition d'un wiki, caractéristiques du wiki, usages du wiki, bénéfices du wiki, pourquoi choisir XWiki ?
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Mini cours qui édifie l'apprenant sur la notion de Blog. On part de la définition d'un blog, ensuite on énumère les plateformes d'hébergement des blogs, enfin on parcours les étapes pour créer un blog chez un hébergeur de blog.
Support du stage de l'URFIST de Rennes, du 5 octobre 2010, animé par Marie-Laure Malingre et Alexandre Serres. Caractéristiques et composantes du web 2.0; principaux types d'outils : blogs et micro-blogging, pages personnalisables, plateformes de partage, réseaux sociaux, outils de travail collaboratifs
Web 2.0 et formation : enjeux, outils et pratiquesURFIST de Paris
Support de la formation "Web 2.0 et formation : enjeux, outils et pratiques" organisée par l’URFIST de Paris le 12/05/2014.
Carte heuristique disponible ici : http://www.mindomo.com/fr/view.htm?m=1c783644b7674d4595ab9e5717967e49
ShaREvolution - Cartographie des acteurs de la consommation collaborative - F...Fing
Dans le cadre de l'expédition ShaREvolution, menée par la Fing et OuiShare, a été dressé un panorama des acteurs de la consommation collaborative : quels secteurs, quels acteurs ? Quels modèles économiques ? Comment analyser ce paysage ?
Ce guide pédagogique contient des activités ludiques et éducatives pensées par Fréquence Écoles pour soutenir l’apprentissage du code et développer un esprit logique avec les plus jeunes.
Thymio est un petit robot suisse, issu de la recherche en robotique. Il nous entend, sent quand on le touche, voit les distances, suit des pistes, mesure des températures, et
réagit en fonction du programme qui l’anime.
Intérêts pédagogiques du dispositif :
> Comprendre que les machines fonctionnent avec de l’énergie, des capteurs, des actionneurs et des programmes
> Comprendre que les machines fonctionnent avec des algorithmes, et que les mouvements sont prévus a l’avance
> Être capable d’observer de manière scientifique pour en tirer des conclusions
> Programmer un robot pour de vrai
> Comprendre ce qu’est un “bug” et apprendre à les identifier pour ensuite les résoudre
Présentation d'éléments de la recherche "WIKIS, BLOGUES ET WEB 2.0. Opportunités et impacts pour la formation à distance" du REFAD (http://www.refad.ca/nouveau/Wikis_blogues_et_Web_2_0.pdf )
Les chercheurs et wikipédia v1.1 bruno dewaillyBruno2wi
Une introduction aux projets Wikimedia en général et à Wikipédia en particulier.
Support réalisé par Bruno Dewailly dans le cadre de formations à l'Institut français du Proche-Orient.
Merci à l'association Wikimedia - France pour son aide et à tous les contributeurs des projets de la fondation Wikimedia pour leur altruisme.
Utiliser des pages Wiki et l’application SharePoint pour créer une bibliothèque numérique à l’OCDE, c’est possible. Depuis l’été 2009, la bibliothèque du Centre de développement, est presque entièrement numérique : l’accès aux contenus de plus de 12 000 titres de revues en ligne et bases de données se fait à travers son site Wiki.
Présentation sur la médiation wiki et les GLAMS dans le cadre de l'école d'été du numérique organisée par le REJEBECCS, la bibliothèque nationale d'Haïti et Unitech
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
2. Le terme Wiki est issu du mot hawaïen « WikiWiki »
qui signifie« vite ». Un Wiki permet à une
communauté d'éditer des pages Web collectivement à
travers un navigateur Internet, à l'aide d'un langage
de mise en forme simplifié.
*
3. Un Wiki est un site Web dynamique dont les
pages peuvent être créées, modifiées et organisées
à volonté par les internautes autorisés.
Un Wiki est à la fois :
- Un site Web dynamique modifiable en ligne par les
utilisateurs.
- Un outil d'écriture collective pour élaborer du
savoir en commun.
4. Un wiki est un site collaboratif qui
peut être modifié par plusieurs
utilisateurs. Les utilisateurs d'un wiki
peuvent créer, modifier, supprimer ou
modifier le contenu d'un site web, de
manière interactive, facile et rapide;
ces installations fait du wiki un outil
efficace pour l'écriture collaborative.
*
5. Un "wikispace" ("espace
wiki") est un espace à vous,
généralement utilisé dans un
but particulier ou dédié à un
sujet particulier. Chaque
espace peut contenir de
nombreuses pages, images et
fichiers.
*
6. un domaine
dans lequel vous pouvez créer
des pages sur un sujet particulier.
Par exemple, un Wikispace
appelé "mani" sera en
mani.wikispaces.com..
7. Wikispaces vous permet d'utiliser trois types d'espaces :
"public", "protected", et "private" (public, protégé et privé).
Public
Un espace public peut être consulté et modifié par tout le
monde.
Protected
Un espace protégé peut être consulté par tout le monde mais
ne peut être modifié que par les membres de cet espace.
Private
Un espace privé ne peut être consulté et modifié que par les
membres de cet espace.
*
8. Wikispaces est très flexible et peut faire beaucoup de choses
avec lui dans sa salle de classe, en tant que professeur, vous
pouvez utiliser votre Wikispace pour soumettre des travaux, de
fournir un projet de classe, en collaboration avec un salon
série internationale, communiquer avec les parents ou les
enseignants, ou de fournir un wiki pour discussion en classe et
de rétroaction.
*
9. est l’une des
applications les plus importantes, il a
permis la création d'encyclopédies
collaboratives,sa principale utilisation
est qu'il permet de créer et d'améliorer
instantanément des pages, donnant
une grande liberté à l'utilisateur, et à
travers une interface simple. Cela
provoque plus de gens à participer à
son édition, contrairement aux
systèmes traditionnels, où il est plus
difficile pour les utilisateurs du site de
l'améliorer.