2007 06 07 Les Usages Et Les Outils Du Web 2.0 Au Service De La Formation Et ...novantura
Le support de présentation de ma conférence à la Cité des Sciences et de l'Industrie. Paris, le 7 juin 2007, pour le compte du FFFOD
A cette présentation est associée une navigation sur les sites pédagogiques web 2.0, à votre disposition sur demande
Reprise et adaptation d'un diaporama de vulgarisation sur le web 2.0 avec sélection de liens pour les bibliothécaires.
Présenté aux adhérents de la COOB Bretagne.
2007 06 07 Les Usages Et Les Outils Du Web 2.0 Au Service De La Formation Et ...novantura
Le support de présentation de ma conférence à la Cité des Sciences et de l'Industrie. Paris, le 7 juin 2007, pour le compte du FFFOD
A cette présentation est associée une navigation sur les sites pédagogiques web 2.0, à votre disposition sur demande
Reprise et adaptation d'un diaporama de vulgarisation sur le web 2.0 avec sélection de liens pour les bibliothécaires.
Présenté aux adhérents de la COOB Bretagne.
Veille et temps réel (2) : les aspects techniquesADBS
La notion de « temps réel » constitue l'un des enjeux majeurs du web de demain : nous entrons dans l'ère de l'instantanéité ou « nowism ». Cette tendance prend de plus en plus d'ampleur, du fait de l'usage grandissant des nouveaux médiaux sociaux, du web mobile et des smartphones. De nombreux moteurs temps réel, de nouveaux outils de veille et de suivi de l'e-reputation sont apparus au cours de l'année. Quelles sont les implications pour les professionnels de la recherche d'information et de la veille ? Qui a besoin, dans les entreprises ou organismes, d'une telle instantanéité ? Quelle est la réaction des moteurs de recherche classiques face à cette nouvelle concurrence ? Comment envisager dans ce contexte de nouvelles formes de production, de recherche et de diffusion d'information ?
Véronique Mesguich, directrice de l'Infothèque du pôle Léonard-de-Vinci et co-auteur de NetRecherche 2010, fait le point sur ces nombreux enjeux du temps réel pour les professionnels de l'information et de la veille.
« La curation de contenu (de l'anglais content curation ou data curation) est une pratique qui consiste à sélectionner, éditer et partager les contenus les plus pertinents du Web pour une requête ou un sujet donné. La curation est utilisée et revendiquée par des sites qui souhaitent donner une plus grande visibilité et une meilleure lisibilité à des contenus (textes, documents, images, vidéos, sons...) qu'ils jugent utiles aux internautes et dont le partage peut les aider ou les intéresser.
La curation de contenu s'inscrit dans la mouvance du Web sémantique, un écosystème plus organisé qui permettrait aux machines de traiter plus intelligemment les requêtes des internautes et d'afficher des pages de résultats plus pertinentes. »
Source : Définition proposée par Wikipédia
Ce document détaille l’utilisation que je fais de 4 plateformes de curation de contenu :
* Scoop.it
* Storify
* Paper.li
* Pearltrees
Presentation by Eugène NDEKEZI
Coordinateur de l’Association HUGUKA
Enseignant-Chercheur ICK
Session: Capacity Development, Grassroots Organisations, and ICTs in Agriculture
on 6 Nov 2013
ICT4Ag, Kigali, Rwanda
Veille et temps réel (2) : les aspects techniquesADBS
La notion de « temps réel » constitue l'un des enjeux majeurs du web de demain : nous entrons dans l'ère de l'instantanéité ou « nowism ». Cette tendance prend de plus en plus d'ampleur, du fait de l'usage grandissant des nouveaux médiaux sociaux, du web mobile et des smartphones. De nombreux moteurs temps réel, de nouveaux outils de veille et de suivi de l'e-reputation sont apparus au cours de l'année. Quelles sont les implications pour les professionnels de la recherche d'information et de la veille ? Qui a besoin, dans les entreprises ou organismes, d'une telle instantanéité ? Quelle est la réaction des moteurs de recherche classiques face à cette nouvelle concurrence ? Comment envisager dans ce contexte de nouvelles formes de production, de recherche et de diffusion d'information ?
Véronique Mesguich, directrice de l'Infothèque du pôle Léonard-de-Vinci et co-auteur de NetRecherche 2010, fait le point sur ces nombreux enjeux du temps réel pour les professionnels de l'information et de la veille.
« La curation de contenu (de l'anglais content curation ou data curation) est une pratique qui consiste à sélectionner, éditer et partager les contenus les plus pertinents du Web pour une requête ou un sujet donné. La curation est utilisée et revendiquée par des sites qui souhaitent donner une plus grande visibilité et une meilleure lisibilité à des contenus (textes, documents, images, vidéos, sons...) qu'ils jugent utiles aux internautes et dont le partage peut les aider ou les intéresser.
La curation de contenu s'inscrit dans la mouvance du Web sémantique, un écosystème plus organisé qui permettrait aux machines de traiter plus intelligemment les requêtes des internautes et d'afficher des pages de résultats plus pertinentes. »
Source : Définition proposée par Wikipédia
Ce document détaille l’utilisation que je fais de 4 plateformes de curation de contenu :
* Scoop.it
* Storify
* Paper.li
* Pearltrees
Presentation by Eugène NDEKEZI
Coordinateur de l’Association HUGUKA
Enseignant-Chercheur ICK
Session: Capacity Development, Grassroots Organisations, and ICTs in Agriculture
on 6 Nov 2013
ICT4Ag, Kigali, Rwanda
La novela corta de Franz Kafka, La Metamorfosis, narra la historia de Gregor Samsa, quien despierta una mañana convertido en un enorme insecto. Atrapado en su nueva forma, Gregor intenta comunicarse con su familia, quienes se horrorizan y rechazan su nueva apariencia. Con el tiempo, Gregor se debilita y muere solo, mientras su familia abandona la casa donde vivían.
Este documento describe estrategias para realizar búsquedas de información efectivas. Explica que es importante saber claramente lo que se busca, reconocer vacíos en la investigación actual y utilizar estrategias básicas como palabras clave, temas o búsqueda por campo. También recomienda verificar la calidad de la información encontrada y generar un plan de búsqueda que incluya el uso de herramientas mentales y herramientas de búsqueda.
El documento describe estrategias y técnicas para realizar búsquedas de alta calidad. Señala que es importante saber qué se busca, contar con estrategias básicas e investigar de manera recursiva e interactiva. También recomienda considerar sinónimos, palabras clave, fechas u otros atributos para ampliar la búsqueda, verificar la información, hacer preguntas bien pensadas y apoyarse en habilidades cognitivas como la indagación y el plan. Además, sugiere ser específico y usar comillas, guiones y
Options to save your house from foreclosure -Loan modification and restructuring -
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Este artículo ofrece una guía práctica para utilizar de manera eficiente y sencilla la 5ta edición del Manual de Publicación de la Asociación Estadounidense de Psicología (APA) para la producción y presentación de trabajos científicos, especialmente para estudiantes, docentes e investigadores latinoamericanos. Explica brevemente el sistema APA y describe la organización de documentos, partes de un artículo, citas en el texto y referencias. Concluye que el manual APA debe servir como guía para la comunicación c
El documento describe el nivel IV de la práctica docente en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis. El objetivo es facilitar la conexión entre los estudiantes y la realidad educativa, permitiéndoles analizar críticamente sus experiencias previas desde perspectivas epistemológicas, históricas, éticas y sociopolíticas. La práctica docente es compleja, social y multidimensional, y busca que los estudiantes construyan su identidad profesional a través de la reflexión sobre su práctica ped
Comprendre les notions de Web 2.0, découvrir les opportunités que génère cette nouvelle façon de travailler et apprendre à construire et à gérer une page web personnalisée, grâce à un outil tel que Netvibes.
I. LES NOTIONS FONDAMENTALES
1.1 Définition du Web
1.2 Du Web 1.0 au Web 2.0 : comparaison
1.3 Concepts et vocabulaire de base (syndication, flux rss, agrégation de contenu, tags etc).
II. LES OUTILS
2.1 Identifier ses besoins (contenus textuels, médias, favoris, bureautique, etc),
2.2 Quelques sites incontournables (wikipedia, Délicious,; FlickR, Dailymotion, Youtube, Google Drive, Google Agenda, Google Maps, Slideshare, Calaméo, etc.
III. L'ATELIER : PRÉSENTATION ET GESTION D’UN ESPACE PERSONNEL AVEC NETVIBES
Démonstration sur place
- prise en main de netvibes,
- les principales fonctions,
- création de son compte personnel,
- création des onglets,
- création de modules,
- insertion des modules dans les onglets,
- organiser sa page.
Pixlr : retoucher facilement ses images en ligne.E2m Gig
Petite conférence débat donnée dans le cadre de l'Heure du-numérique", samedi 21 mars 2015, à la médiathèque de Roanne.
Nb : depuis début 2015 au moins, la société a revue son interface de présentation, et propose d'utiliser Pixlr (aussi) sur son disque dur.
Aurasma et réalitée augmentée : comment bien se servir de l'application ?E2m Gig
Fabriquer de la réalité augmentée avec l'application Aurasma, sur tabeltte : certes,
mais... pas si simple que ça.
> Partage d'expérience, avec tablette Ipad Retina.
Pinterest : quoi, et quel intérêt en médiathèque ? E2m Gig
Explications de ce qu'est Pinterest et à quoi cela peut servir.
Nb du 17 Juin 2015 : depuis plus d'un an maintenant, Pinterest a changé légèrement son interface, et pour accéder après clic sur les Pins aux sites originels des posts, il est nécessaire de cliquer sur l'image elle-même afin d'avoir la possibilité de visiter le site originel (usage style Netvibes : portail de sites intéressants.)
Sinon, le clic sur l'adresse du bas renvoie systématiquement sur la page Pinterest lié à la thématique/mot clef.
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
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Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
2. Agrégation web (ou Curation, plus francisé), est l'action de regrouper, sélectionner et,
éventuellement, valider des pages concernant un sujet précis et de les présenter, mises
en forme, dans un blog ou un outil dédié.
L'Agrégation Web répond a des besoins forts des internautes :
- disposer de pages (URL) dédiées à un sujet et éclairées, éventuellement, par de
réels spécialistes.
- réduire l'investissement nécessaire à la publication construite sur le web.
- commenter ou critiquer ces pages.
Il a aussi été question au départ de proposer aux internautes de finir par se
désolidariser de la toute puissance (et prépondérance) de Google, afin d’obtenir ce que
l’on cherche grâce à ses propres expériences de surfe, et celles de ses « affinités »
sociales.
Nb : Le content curator (« curateur de contenu ») (« documentaliste » en anglais
aussi), est la personne qui réalise cette curation.
(Autre suggestion sur l’origine du mot : Le web est obèse, il a besoin d’une cure)
cf. l’infobésité de Brian Solis
3. Pour comprendre, la curation serait un peu l’évolution des outils de
bookmarking social comme les Digg-like, (vote pour des pages web
intéressantes),
- des sites de favoris (marque pages) comme Delicious (Intéressant,
mais où sont les critiques et présentations?)
- des agrégateurs de top news comme Techmeme ou Wikio. (Wikio
est un portail d'information qui fouille dans les sites de presse et dans
les blogs pour trouver l'actualité qui vous intéresse.)
- et bien évidemment aussi des agrégateurs de sites complets tels
Netvibes (pages personnelles d’accueil Internet à l’origine, mais
qui possèdent une adresse publique pouvant faire office
d’agrégateur partageable) (attention , ne pas confondre avec l’agrégation
de flux !)
> La principale différence entre les précédents et ces deux derniers
résidant dans la possibilité décuplée de partage, et leur aspect de
réseaux sociaux plus marqués.
…Et même l’évolution du Web 2.0.
4. Comment ça marche ?
Le blogueur est un rédacteur qui écrit un article sur un sujet précis
alors que le Curator serait un rédacteur en chef qui sélectionnerait
et commenterait des liens.
La curation pourrait intéresser beaucoup plus de monde car elle
prend moins de temps que le blogging (en théorie car développer
un commentaire sur un sujet peut être aussi long que de faire un
article de blog, à moins de posséder des connaissances
encyclopédiques).
Ne nous le cachons pas, le véritable attrait de la curation réside bien
dans le tri et la qualité des contenus suggérés (manuellement).
A l’heure où l’information est omniprésente en surabondance dans
nos vies (sur internet, à la télé, radio, journaux) et en temps réel (sur le
web, twitter), un résumé professionnel des meilleures (et dernières)
infos peut être un atout.
5. Rappel de Netvibes
(via Wikipédia)
Les utilisations documentaires :
Les pages Netvibes permettent d'utiliser des fonctionnalités apportées par le Web 2.0
comme l'agrégation de flux en ligne, la diffusion de contenu multimédia et hypermédia
ainsi que les réseaux sociaux.
L'utilisateur peut :
créer une partie privée accessible par authentification (page personnelle) et une partie
publique,
développer une veille informationnelle et documentaire (facilitée par l'accès aux flux
d'informations),
contribuer à un réseau social intégré à ce site, qui permet notamment de repérer le
travail documentaire d'autres utilisateurs et faire de ce système un espace où
l'information peut être récupérée et transmise entre les différents utilisateurs,
mettre à disposition des informations,
informer d'autres usagers ou clients,
créer un bureau virtuel.
Chaque partie publique agit donc comme un réservoir de ressources dans lequel chaque
utilisateur peut prendre des références et alimenter sa propre page par le principe du
mixage (mashup).
6.
7.
8. Outils d'agrégation Web
Netvibes > (voir netvibes.com/emmroanne)
scoop.it établir des interactions. > voir scoopit télétravail
tumblr. cité par Alexa dans les 50 premiers sites mondiaux.
aggregage organisation en hubs (orienté marketing).
stor.i.fy commenter, interagir et raconter une histoire.
fancy mettre en avant et organiser des visuels.
curate.us agréger sans interaction ni commentaires.
kweeper historisation des contenus d'une communauté.
bagtheweb mises en forme élaborées.
pearltrees la communauté des éditeurs du Web. > voir Hectorvadair
Curators
Paper.li est un autre outil de curation, mais dont la présentation et sélection
finale est réalisée automatiquement.
9. Documentation :
L’infobésité : une seule solution : la cure (Brian Solis, 6 Décembre 2010,
Paris, dans le cadre des RSLN, laboratoire de réflexion et « explorateur d’idées » de Microsoft France.)
http://www.vincentabry.com/curation-curator-nouvelle-tendance-
http://www.20minutes.fr/article/652634/high-tech-guillaume-decu
http://www.commentcamarche.net/faq/31107-choisir-un-outil-de-
http://caddereputation.over-blog.com/article-20-plateformes-de-c