Les musées et le web 2.0 : tour d'horizonAna-Laura Baz
Cette présentation a été effectuée le 17 janvier 2008 à l'Université d'Avignon par Ana-Laura Baz, muséologue. Pour plus d'information : http:www.anabaz.ca
« La curation de contenu (de l'anglais content curation ou data curation) est une pratique qui consiste à sélectionner, éditer et partager les contenus les plus pertinents du Web pour une requête ou un sujet donné. La curation est utilisée et revendiquée par des sites qui souhaitent donner une plus grande visibilité et une meilleure lisibilité à des contenus (textes, documents, images, vidéos, sons...) qu'ils jugent utiles aux internautes et dont le partage peut les aider ou les intéresser.
La curation de contenu s'inscrit dans la mouvance du Web sémantique, un écosystème plus organisé qui permettrait aux machines de traiter plus intelligemment les requêtes des internautes et d'afficher des pages de résultats plus pertinentes. »
Source : Définition proposée par Wikipédia
Ce document détaille l’utilisation que je fais de 4 plateformes de curation de contenu :
* Scoop.it
* Storify
* Paper.li
* Pearltrees
Les musées et le web 2.0 : tour d'horizonAna-Laura Baz
Cette présentation a été effectuée le 17 janvier 2008 à l'Université d'Avignon par Ana-Laura Baz, muséologue. Pour plus d'information : http:www.anabaz.ca
« La curation de contenu (de l'anglais content curation ou data curation) est une pratique qui consiste à sélectionner, éditer et partager les contenus les plus pertinents du Web pour une requête ou un sujet donné. La curation est utilisée et revendiquée par des sites qui souhaitent donner une plus grande visibilité et une meilleure lisibilité à des contenus (textes, documents, images, vidéos, sons...) qu'ils jugent utiles aux internautes et dont le partage peut les aider ou les intéresser.
La curation de contenu s'inscrit dans la mouvance du Web sémantique, un écosystème plus organisé qui permettrait aux machines de traiter plus intelligemment les requêtes des internautes et d'afficher des pages de résultats plus pertinentes. »
Source : Définition proposée par Wikipédia
Ce document détaille l’utilisation que je fais de 4 plateformes de curation de contenu :
* Scoop.it
* Storify
* Paper.li
* Pearltrees
Les services de référence virtuels. (1) Historique et développementADBS
Loin d'opposer la référence classique - celle qui s'exerce en présentiel avec l'utilisateur - à sa version virtuelle, il s'agit de montrer que celle-ci révèle et porte encore plus loin ce que la première s'efforçait d'offrir avec des moyens limités.
A travers la problématique de la référence, en restant fidèles à leur inspiration première et moyennant un peu d'innovation, les services de documentation et les bibliothèques peuvent parfaitement être en phase avec les nouvelles exigences de la société de la connaissance et des réseaux de l'information.
Cette présentation vise à explorer les nouveaux usages numériques au travers de la référence virtuelle.
Définition, repères historiques, usages et fonctionnement de la curation ; panorama des outils; initiation à l'usage de Scoop.it; les questions juridiques et informationnelles soulevées par la curation
Présentation d'éléments de la recherche "WIKIS, BLOGUES ET WEB 2.0. Opportunités et impacts pour la formation à distance" du REFAD (http://www.refad.ca/nouveau/Wikis_blogues_et_Web_2_0.pdf )
Outils Web 2.0 pour les militants et ONGdiatribekarma
Outils Web 2.0 pouvant combler les besoins d'information des militants comme des ONG.
Web 2.0 tools that can be used by activists and by ONGs in order to manage information overload more efficiently
La communication scientifique à l'heure du web 2.0evy32000
Editer dans l’Université : les défis majeurs, technologies & management – recherche – ouverture sur la société. Colloque organisé à l’occasion du 40e anniversaire des Editions de l’Université de Bruxelles par l’Académie royale de Belgique, l’Université de Liège et l’Université libre de Bruxelles.
Rapport introductif sur les permanences et les changements dans les communications scientifiques à l'heure du web 2.0.
2007 06 07 Les Usages Et Les Outils Du Web 2.0 Au Service De La Formation Et ...novantura
Le support de présentation de ma conférence à la Cité des Sciences et de l'Industrie. Paris, le 7 juin 2007, pour le compte du FFFOD
A cette présentation est associée une navigation sur les sites pédagogiques web 2.0, à votre disposition sur demande
Organisés les 15 et 22 novembre 2012 à l'espace multimédia de la Bibliothèque Landowski de Boulogne-Billancourt, ces ateliers ont pour but d'aider les bibliothécaires à établir une veille d'information et une veille documentaire efficaces (Camille Rivory – Clamart), communiquer sur le web (Quentin Ruffin – Suresnes), accroître l’efficacité collaborative de son service (Nicolas Andry – Antony).
El documento discute la importancia de despertar a la realidad y aceptarla tal como es para alcanzar la iluminación y la felicidad. Al principio, el autor se siente deprimido pero ahora puede aceptar su depresión sin que le moleste. El dolor existe, pero el sufrimiento surge solo cuando se lo resiste. Al aceptar la realidad tal como es, se puede dejar de sufrir.
Les services de référence virtuels. (1) Historique et développementADBS
Loin d'opposer la référence classique - celle qui s'exerce en présentiel avec l'utilisateur - à sa version virtuelle, il s'agit de montrer que celle-ci révèle et porte encore plus loin ce que la première s'efforçait d'offrir avec des moyens limités.
A travers la problématique de la référence, en restant fidèles à leur inspiration première et moyennant un peu d'innovation, les services de documentation et les bibliothèques peuvent parfaitement être en phase avec les nouvelles exigences de la société de la connaissance et des réseaux de l'information.
Cette présentation vise à explorer les nouveaux usages numériques au travers de la référence virtuelle.
Définition, repères historiques, usages et fonctionnement de la curation ; panorama des outils; initiation à l'usage de Scoop.it; les questions juridiques et informationnelles soulevées par la curation
Présentation d'éléments de la recherche "WIKIS, BLOGUES ET WEB 2.0. Opportunités et impacts pour la formation à distance" du REFAD (http://www.refad.ca/nouveau/Wikis_blogues_et_Web_2_0.pdf )
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La communication scientifique à l'heure du web 2.0evy32000
Editer dans l’Université : les défis majeurs, technologies & management – recherche – ouverture sur la société. Colloque organisé à l’occasion du 40e anniversaire des Editions de l’Université de Bruxelles par l’Académie royale de Belgique, l’Université de Liège et l’Université libre de Bruxelles.
Rapport introductif sur les permanences et les changements dans les communications scientifiques à l'heure du web 2.0.
2007 06 07 Les Usages Et Les Outils Du Web 2.0 Au Service De La Formation Et ...novantura
Le support de présentation de ma conférence à la Cité des Sciences et de l'Industrie. Paris, le 7 juin 2007, pour le compte du FFFOD
A cette présentation est associée une navigation sur les sites pédagogiques web 2.0, à votre disposition sur demande
Organisés les 15 et 22 novembre 2012 à l'espace multimédia de la Bibliothèque Landowski de Boulogne-Billancourt, ces ateliers ont pour but d'aider les bibliothécaires à établir une veille d'information et une veille documentaire efficaces (Camille Rivory – Clamart), communiquer sur le web (Quentin Ruffin – Suresnes), accroître l’efficacité collaborative de son service (Nicolas Andry – Antony).
El documento discute la importancia de despertar a la realidad y aceptarla tal como es para alcanzar la iluminación y la felicidad. Al principio, el autor se siente deprimido pero ahora puede aceptar su depresión sin que le moleste. El dolor existe, pero el sufrimiento surge solo cuando se lo resiste. Al aceptar la realidad tal como es, se puede dejar de sufrir.
Este documento analiza el cartel "AMERICAN DREAM" de Benito Cabañas desde la perspectiva de la teoría de la comunicación de Roman Jakobson. Describe los elementos del modelo de comunicación presentes en el cartel, incluyendo el emisor (Benito Cabañas), el mensaje (la huella de un zapato dividida por una línea que representa la frontera entre Estados Unidos y México), el canal (visual), y el receptor (personas de México, Centroamérica y Sudamérica). También analiza las funciones del mensaje propuestas por
El documento presenta el Diseño Curricular Nacional de Educación Básica Regular de Perú, el cual articula los currículos de los niveles de Educación Inicial, Primaria y Secundaria. El currículo fomenta el conocimiento de las diversas culturas del país y del mundo, y presenta los niveles educativos de manera articulada según la ley de educación. Los principios que guían el currículo son la calidad, interculturalidad, democracia, ética, inclusión, conciencia ambiental y creatividad.
El documento describe la historia de varios medios de transporte como el automóvil, la motocicleta, el tren, el barco y el avión. Explica que el automóvil se desarrolló a partir de vehículos de vapor en el siglo XVIII y que la primera motocicleta usó un motor de vapor en 1867. Además, señala que los trenes surgieron durante la Revolución Industrial y que el hombre ha usado embarcaciones durante miles de años para la recolección de alimentos y la pesca. Por último, detalla los primeros intentos de volar con plane
El documento presenta el portal educacontic.es y resume sus principales secciones, que incluyen un blog con entradas de diferentes temas, un catálogo de recursos educativos filtrables, destacados semanales, enlaces a recursos TIC y redes sociales donde encontrar el sitio. El blog permite registrarse para comentar, y la página inicial muestra entradas ordenadas por popularidad y valoración.
Este documento presenta una introducción al método de casos para la enseñanza a distancia. Explica que un caso es un problema real que permite a los estudiantes analizar la situación y tomar decisiones desde la perspectiva de su campo de estudio. El docente presenta el caso con una guía de análisis y establece fechas para su resolución. El método de casos es útil para introducir temas, hacer síntesis y evaluar aprendizaje.
La Navidad es una celebración religiosa y una época para dejar de lado las preocupaciones cotidianas y reavivar el espíritu de solidaridad y buenas acciones. El documento desea a los lectores del Colegio Santo Toribio de Mongrovejo unas Fiestas maravillosas junto a sus seres queridos y un próspero Año Nuevo 2011.
Aristóteles fue el primero en sugerir que los estímulos no percibidos conscientemente podrían afectar los sueños hace casi 2,000 años en su obra "Partes de los Animales". Explicó que los pequeños estímulos que pasan desapercibidos durante el día parecen grandes durante los sueños. En 1968, Leibniz también propuso que existen innumerables mensajes subliminales que no son percibidos conscientemente pero que se vuelven obvios a través de sus consecuencias.
El documento resume los elementos del modelo de comunicación aplicados al cartel "AMERICAN DREAM" de Benito Cabañas. Describe el emisor (Benito Cabañas), el mensaje (la imagen de una huella dividida representando la frontera entre Estados Unidos y México), el canal (visual), y el receptor (personas de México, Centroamérica y Sudamérica). También explica los códigos utilizados (colores, forma, letras) y las funciones de contacto, información, persuasión, identificación, convencionalidad y estética en el
Este documento describe los componentes y funcionamiento de un sistema de colectores solares térmicos. Estos sistemas capturan la energía solar para calentar agua mediante colectores, almacenándola en un termotanque para su uso directo o posterior. Los colectores están compuestos de vidrio, tuberías y aislamiento. El agua calentada se almacena y distribuye para diferentes usos mediante bombas. Los sistemas solares térmicos pueden integrarse con otras fuentes de energía y se usan comercialmente en todo el mundo, incluyendo
El documento proporciona información sobre graffiti, que se refiere a imágenes o letras marcadas en propiedad pública o privada sin permiso. Explica que el graffiti ha existido desde la antigüedad pero que en la actualidad se realiza principalmente con aerosoles y marcadores. Algunos consideran el graffiti una forma de arte mientras que otros lo ven como vandalismo. Existe controversia sobre dónde y cómo debería exhibirse el graffiti.
Este documento es una carta de Navidad que desea un año lleno de amaneceres cálidos y caminos soñados, pero también fuerza interior y el apoyo de los seres queridos para enfrentar cualquier tormenta, asi como momentos de paz al atardecer y placer para vivir la luz de la luna. Termina deseando un próspero Año Nuevo lleno de buenas nuevas.
Este documento proporciona información sobre enfermedades de transmisión sexual (ETS), incluyendo definiciones, causas de transmisión, tipos comunes como gonorrea, sífilis, VIH/SIDA, herpes genital y virus del papiloma humano, síntomas, diagnósticos, tratamientos, prevención e intervenciones educativas propuestas.
La Primera Guerra Mundial comenzó como un conflicto entre Serbia y el Imperio Austro-Húngaro luego del asesinato del archiduque Francisco Fernando, pero se expandió para involucrar a 32 países de todo el mundo divididos en las Potencias Aliadas y las Potencias Centrales. La guerra resultó ser más larga y sangrienta de lo esperado originalmente, con batallas importantes en el Frente Occidental, el Frente Oriental y el mar. Eventualmente, la entrada de los Estados Unidos al lado de los Aliados y el colapso de Rusia llevaron
Este documento presenta información sobre varias maravillas de la ingeniería moderna como las islas artificiales de Dubái, el Eurotúnel, las Torres Petronas en Malasia, el Aeropuerto Internacional de Hong Kong y el Cubo de Agua en Beijing. Estas obras demuestran los grandes desafíos que enfrentan los ingenieros para construir estructuras a gran escala que perdurarán en el tiempo.
Reprise et adaptation d'un diaporama de vulgarisation sur le web 2.0 avec sélection de liens pour les bibliothécaires.
Présenté aux adhérents de la COOB Bretagne.
Le web participatif en bibliotheque publiqueXavier Galaup
Diaporama présenté lors d'une formation Bibliothèque et web participatif à la Bibliothèque Départementale de la Vienne le 4 décembre 2008.
Synthèse actualisé de diaporama déjà en ligne ici
Diaporama présenté à l'occasion d'une session de formation des élèves conservateurs de l'Ecole Nationale Supérieure des Sciences de l'Information et des bibliothèques.
Ce diaporama actualise mes précédentes présentations et pose une nouvelle question ouverte: qu'est-ce que les bibliothèques peuvent apporter au web 2.0?
Formation WEB 2.0 (Stagiaires CUD - Mise à jour juin 2014)ULB - Bibliothèques
Document mis à jour en juin 2014.
Présentation du Web 2.0 et de quelques outils qui peuvent être utilisés par les bibliothèques. La présentation s’inscrit dans le cadre d’un stage de formation à l’usage des TIC dans les bibliothèques universitaires, financé par la Commission universitaire pour le développement (www.cud.be).
Plus d’informations sur le contexte du stage : http://cte.ulb.ac.be/index.php?option=com_content&view=article&id=88&Itemid=112
Objectifs du module Web 2.0 : A l’issue du module, les stagiaires seront capables d’appréhender les différents outils du Web 2.0. Ils pourront sélectionner plus facilement les applications Web 2.0 qui sont désormais utilisées dans de nombreuses bibliothèques. Enfin, les caractéristiques et outils du Web 2.0 seront mis en relation afin d’enrichir le concept de Bibliothèque 2.0.
Les chercheurs et wikipédia v1.1 bruno dewaillyBruno2wi
Une introduction aux projets Wikimedia en général et à Wikipédia en particulier.
Support réalisé par Bruno Dewailly dans le cadre de formations à l'Institut français du Proche-Orient.
Merci à l'association Wikimedia - France pour son aide et à tous les contributeurs des projets de la fondation Wikimedia pour leur altruisme.
Similaire à 2009 10 22 Formation Bi B92 Bibli2 0 (20)
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Première guerre mondiale,
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Bonne lecture,
Michel Bruley
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
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Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
1. Association BiB92 – bibliothèques dans les Hauts-de-Seine – 7, rue Honoré de Balzac – 92330 SCEAUX www.bib92.org Le travail collaboratif, le « web 2.0 », les bibliothèques… Jeudi 22 octobre 2009
2. BiB92 – bibliothèques dans les Hauts-de-Seine Parcours proposé… Le travail collaboratif : principes – intérêts – outils Le « 2.0 » - l’idée : naissance d’un concept et (r)évolution Web 2.0 : un changement de paradigme Web 2.0 : des outils pour publier, commenter, réagir, évaluer, classer… Les wikis - de Hawaï au web : principes Le wiki par l’exemple Un wiki pourquoi faire ? RSS : derrière le sigle… un format, un outil, du contenu RSS en pratique : trouver des fils – lire ses fils RSS : un outil de veille d’information En guise de conclusion : en route vers la bibliothèque 2.0 !
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4. BiB92 – bibliothèques dans les Hauts-de-Seine Où en est-on ? Le travail collaboratif : principes – intérêts – outils Le « 2.0 » - l’idée : naissance d’un concept et (r)évolution Web 2.0 : un changement de paradigme Web 2.0 : des outils pour publier, commenter, réagir, évaluer, classer… Les wikis - de Hawaï au web : principes Le wiki par l’exemple Un wiki pourquoi faire ? RSS : derrière le sigle… un format, un outil, du contenu RSS en pratique : trouver des fils – lire ses fils RSS : un outil de veille d’information En guise de conclusion : en route vers la bibliothèque 2.0 !
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17. En guise de conclusion Les clés d’une bonne intégration - valoriser le changement et… - … se valoriser par le changement - participer - pratiquer En exclusivité : la bibliothèque 2.0 - une idée qui remonte à 2005 : Thank you Mr Casey ! - les 5 axes du 2.0 en bibliothèque : se promouvoir s’ouvrir à l’usager améliorer les outils existants délivrer de nouveaux services se poser en forum social - un éventail de bibliothèques 2.0