SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  29
Utilité du web 2.0 pour les archivistes : l'exemple du Musée McCord ©2011 - Présenté par Sophie Roy, étudiante à la maîtrise en science de l’information, EBSI 1 ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy
©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy 2 Table des matières Présentation du projet de recherche Concepts de diffusion des archives et du Web 2.0 Principes du Web 2.0 Présentation du Musée McCord d’histoire canadienne Les résultats préliminaires 	5.1 Les motivations d’utilisation d’outils du Web 2.0 au Musée McCord 	5.2 Utilisation de Flickr 	5.3 Utilisation de YouTube 	5.4 Utilisation de Facebook 	5.5 La non utilisation de Twitter 	5.6 Mon McCord 	5.7 Les avantages et les désavantages généraux de l’utilisation d’outils du Web 2.0 par le Musée McCord 6. Conclusion Bibliographie
1. Présentation du projet de recherche Répondre aux questions de recherche suivantes :  3 ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy Exploration des possibilités d’utilisation du Web 2.0 au sein du Musée McCord, afin de mieux comprendre l’intégration d’outils du Web 2.0 dans un contexte de diffusion d'archives historiques.  1. Quelles sont les motivations du Musée McCord à investir dans des outils de diffusion du Web 2.0?  2. Quels outils de diffusion du Web 2.0 le Musée McCord utilise-t-il, comment et pourquoi?  3. Quels avantages et désavantages le Musée McCord a-t-il rencontré dans l’utilisation d’outils de diffusion du Web 2.0?
©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy 4 2. Concepts de diffusion des archives et du Web 2.0
©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy 5 Archives are for use,  and the way people want to use them  is changing every day. Kate Theimer 2010, 224.
©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy 6 3. Principes du Web 2.0 Tableau - L’évolution des caractéristiques du Web 1.0 au Web 2.0  Notre traduction et adaptation de Kroski (2008, 6) et O’Reilly (2005)
4. Présentation du Musée McCord d’histoire canadienne Bref historique ,[object Object]
  Ouverture officielle le 13 octobre 1921.
  Fermé au public le 31 mai 1936, demeure ouvert à la communauté universitaire.
  Réouverture au public à lieu en 1971.Mission Gardien du patrimoine : Le Musée McCord est un musée de recherche à vocation éducative qui se consacre à la préservation, à l’étude, à la diffusion et à la mise en valeur de l’histoire du Canada. Carrefour de rencontre : Le Musée McCord favorise les rencontres entre générations, cultures et communautés, incitant les individus à s’informer davantage, à élargir leurs horizons et à devenir des citoyens plus engagés. 7 ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy
Les services  ,[object Object]
  Consultation de la base de données du Musée comportant plus de 260 000 références, dont plus de 136 000 sont numérisées; ,[object Object]
  Accès à plus de 2 000 ouvrages de la collection de livres rares;
  Accès aux autres ressources muséales, archivistiques et historiques sur Internet;
  Accès à plus de 700 fonds et collections d'archives textuels et/ou photographiques;
  Impression de fiches de référence sur les artéfacts et les documents de la collection;
  Reproductions photographiques d'artéfacts et de documents de la collection.8 ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy La collection Contient 1 440 000 objets, images et manuscrits, ainsi que 4 000 dossiers documentaires.
©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy 9 5. Les résultats préliminaires
5.1 Les motivations de l’utilisation  d’outils du Web 2.0 au Musée McCord  10 ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy ,[object Object]
 Recherche de nouveaux publics
 Augmentation de la visibilité du musée
 Application des principes du Web 1.0 et du Web 2.0
 Aller vers les groupes d’intérêts
 Mise en valeur de la collection
 Suivre l’évolution du Web
 Réutilisation du matériel numérique
 Suivre le modèle Flickr
 Collaboration professionnelle,[object Object]
5.2 Utilisation de Flickr 12 ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy ,[object Object]

Contenu connexe

Similaire à Utilité du Web 2.0 pour les archivistes : l'exemple du Musée McCord

Web 2.0 et archives
Web 2.0 et archivesWeb 2.0 et archives
Web 2.0 et archivesSophie Roy
 
The commons séminaire muséologie - 14 février 2012
The commons   séminaire muséologie - 14 février 2012The commons   séminaire muséologie - 14 février 2012
The commons séminaire muséologie - 14 février 2012Peccatte
 
Omeka, une solution open source pour diffuser une collection numérique
Omeka, une solution open source pour diffuser une collection numériqueOmeka, une solution open source pour diffuser une collection numérique
Omeka, une solution open source pour diffuser une collection numériqueJulien Sicot
 
Retour d'expérience : migration Cadic vers Koha 3.14. Symposium Koha Lyon 2016
Retour d'expérience : migration Cadic vers Koha 3.14. Symposium Koha Lyon 2016Retour d'expérience : migration Cadic vers Koha 3.14. Symposium Koha Lyon 2016
Retour d'expérience : migration Cadic vers Koha 3.14. Symposium Koha Lyon 2016Frédérique Couffignal
 
Les bibliothèques et leurs catalogues 20110324
Les bibliothèques et leurs catalogues   20110324Les bibliothèques et leurs catalogues   20110324
Les bibliothèques et leurs catalogues 20110324Sylvain Machefert
 
Bibliothèques et crowdsourcing
Bibliothèques et crowdsourcingBibliothèques et crowdsourcing
Bibliothèques et crowdsourcingPauline Moirez
 
RFCN - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives et...
RFCN - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives et...RFCN - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives et...
RFCN - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives et...PraTIC / projet de l'UQAM
 
Soigner ses TIC communautaires
Soigner ses TIC communautairesSoigner ses TIC communautaires
Soigner ses TIC communautairesKamo Web
 
Web 2.0 et Archives
Web 2.0 et ArchivesWeb 2.0 et Archives
Web 2.0 et ArchivesSophie Roy
 
Portfolio degardin christophe
Portfolio degardin christophePortfolio degardin christophe
Portfolio degardin christophechdegardin
 
Wikis & wikipédia du point de vue du bibliothécaire
Wikis & wikipédia du point de vue du bibliothécaireWikis & wikipédia du point de vue du bibliothécaire
Wikis & wikipédia du point de vue du bibliothécaireSylvain Machefert
 
Data sprint des archives
Data sprint  des archives   Data sprint  des archives
Data sprint des archives AssociationAF
 
Museu Picasso: le voyage de web 1.0 à web 2.0
Museu Picasso: le voyage de web 1.0 à web 2.0Museu Picasso: le voyage de web 1.0 à web 2.0
Museu Picasso: le voyage de web 1.0 à web 2.0Museu Picasso
 
FAFMRQ groupe 1 - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collab...
FAFMRQ groupe 1 - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collab...FAFMRQ groupe 1 - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collab...
FAFMRQ groupe 1 - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collab...PraTIC / projet de l'UQAM
 
Le web participatif en bibliotheque publique
Le web participatif en bibliotheque publiqueLe web participatif en bibliotheque publique
Le web participatif en bibliotheque publiqueXavier Galaup
 
Table BSL - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaborativ...
Table BSL - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaborativ...Table BSL - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaborativ...
Table BSL - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaborativ...PraTIC / projet de l'UQAM
 
CAFE - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives et...
CAFE - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives et...CAFE - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives et...
CAFE - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives et...PraTIC / projet de l'UQAM
 
CCFBJ - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives e...
CCFBJ - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives e...CCFBJ - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives e...
CCFBJ - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives e...PraTIC / projet de l'UQAM
 
Formation soigner ses TIC communautaires_fafmrq
Formation soigner ses TIC communautaires_fafmrqFormation soigner ses TIC communautaires_fafmrq
Formation soigner ses TIC communautaires_fafmrqS. Jochems UQAM
 

Similaire à Utilité du Web 2.0 pour les archivistes : l'exemple du Musée McCord (20)

Web 2.0 et archives
Web 2.0 et archivesWeb 2.0 et archives
Web 2.0 et archives
 
The commons séminaire muséologie - 14 février 2012
The commons   séminaire muséologie - 14 février 2012The commons   séminaire muséologie - 14 février 2012
The commons séminaire muséologie - 14 février 2012
 
Omeka, une solution open source pour diffuser une collection numérique
Omeka, une solution open source pour diffuser une collection numériqueOmeka, une solution open source pour diffuser une collection numérique
Omeka, une solution open source pour diffuser une collection numérique
 
Retour d'expérience : migration Cadic vers Koha 3.14. Symposium Koha Lyon 2016
Retour d'expérience : migration Cadic vers Koha 3.14. Symposium Koha Lyon 2016Retour d'expérience : migration Cadic vers Koha 3.14. Symposium Koha Lyon 2016
Retour d'expérience : migration Cadic vers Koha 3.14. Symposium Koha Lyon 2016
 
Les bibliothèques et leurs catalogues 20110324
Les bibliothèques et leurs catalogues   20110324Les bibliothèques et leurs catalogues   20110324
Les bibliothèques et leurs catalogues 20110324
 
Bibliothèques et crowdsourcing
Bibliothèques et crowdsourcingBibliothèques et crowdsourcing
Bibliothèques et crowdsourcing
 
Pensez transerval
Pensez transervalPensez transerval
Pensez transerval
 
RFCN - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives et...
RFCN - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives et...RFCN - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives et...
RFCN - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives et...
 
Soigner ses TIC communautaires
Soigner ses TIC communautairesSoigner ses TIC communautaires
Soigner ses TIC communautaires
 
Web 2.0 et Archives
Web 2.0 et ArchivesWeb 2.0 et Archives
Web 2.0 et Archives
 
Portfolio degardin christophe
Portfolio degardin christophePortfolio degardin christophe
Portfolio degardin christophe
 
Wikis & wikipédia du point de vue du bibliothécaire
Wikis & wikipédia du point de vue du bibliothécaireWikis & wikipédia du point de vue du bibliothécaire
Wikis & wikipédia du point de vue du bibliothécaire
 
Data sprint des archives
Data sprint  des archives   Data sprint  des archives
Data sprint des archives
 
Museu Picasso: le voyage de web 1.0 à web 2.0
Museu Picasso: le voyage de web 1.0 à web 2.0Museu Picasso: le voyage de web 1.0 à web 2.0
Museu Picasso: le voyage de web 1.0 à web 2.0
 
FAFMRQ groupe 1 - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collab...
FAFMRQ groupe 1 - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collab...FAFMRQ groupe 1 - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collab...
FAFMRQ groupe 1 - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collab...
 
Le web participatif en bibliotheque publique
Le web participatif en bibliotheque publiqueLe web participatif en bibliotheque publique
Le web participatif en bibliotheque publique
 
Table BSL - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaborativ...
Table BSL - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaborativ...Table BSL - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaborativ...
Table BSL - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaborativ...
 
CAFE - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives et...
CAFE - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives et...CAFE - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives et...
CAFE - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives et...
 
CCFBJ - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives e...
CCFBJ - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives e...CCFBJ - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives e...
CCFBJ - Formation sur les enjeux que soulèvent les pratiques collaboratives e...
 
Formation soigner ses TIC communautaires_fafmrq
Formation soigner ses TIC communautaires_fafmrqFormation soigner ses TIC communautaires_fafmrq
Formation soigner ses TIC communautaires_fafmrq
 

Dernier

presentation l'interactionnisme symbolique finale.pptx
presentation l'interactionnisme symbolique  finale.pptxpresentation l'interactionnisme symbolique  finale.pptx
presentation l'interactionnisme symbolique finale.pptxMalikaIdseaid1
 
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptxCours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptxlamourfrantz
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertChristianMbip
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipM2i Formation
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptxTxaruka
 
Grammaire pour les élèves de la 6ème.doc
Grammaire pour les élèves de la  6ème.docGrammaire pour les élèves de la  6ème.doc
Grammaire pour les élèves de la 6ème.docKarimKhrifech
 
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptxSUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptxssuserbd075f
 
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptxSAID MASHATE
 
MaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.pptMaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.pptssusercbaa22
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne FontaineTxaruka
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprisesMajdaKtiri2
 
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...M2i Formation
 
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.pptMécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.pptssusercbaa22
 
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdf
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdfMICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdf
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdfssuser40e112
 
Présentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptxPrésentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptxpopzair
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.Txaruka
 
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.Franck Apolis
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film françaisTxaruka
 

Dernier (20)

presentation l'interactionnisme symbolique finale.pptx
presentation l'interactionnisme symbolique  finale.pptxpresentation l'interactionnisme symbolique  finale.pptx
presentation l'interactionnisme symbolique finale.pptx
 
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptxCours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expert
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptx
 
Grammaire pour les élèves de la 6ème.doc
Grammaire pour les élèves de la  6ème.docGrammaire pour les élèves de la  6ème.doc
Grammaire pour les élèves de la 6ème.doc
 
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptxSUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
 
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
 
MaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.pptMaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprises
 
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
 
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.pptMécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
 
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdf
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdfMICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdf
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdf
 
Présentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptxPrésentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptx
 
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie PelletierPâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 

Utilité du Web 2.0 pour les archivistes : l'exemple du Musée McCord

  • 1. Utilité du web 2.0 pour les archivistes : l'exemple du Musée McCord ©2011 - Présenté par Sophie Roy, étudiante à la maîtrise en science de l’information, EBSI 1 ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy
  • 2. ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy 2 Table des matières Présentation du projet de recherche Concepts de diffusion des archives et du Web 2.0 Principes du Web 2.0 Présentation du Musée McCord d’histoire canadienne Les résultats préliminaires 5.1 Les motivations d’utilisation d’outils du Web 2.0 au Musée McCord 5.2 Utilisation de Flickr 5.3 Utilisation de YouTube 5.4 Utilisation de Facebook 5.5 La non utilisation de Twitter 5.6 Mon McCord 5.7 Les avantages et les désavantages généraux de l’utilisation d’outils du Web 2.0 par le Musée McCord 6. Conclusion Bibliographie
  • 3. 1. Présentation du projet de recherche Répondre aux questions de recherche suivantes : 3 ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy Exploration des possibilités d’utilisation du Web 2.0 au sein du Musée McCord, afin de mieux comprendre l’intégration d’outils du Web 2.0 dans un contexte de diffusion d'archives historiques. 1. Quelles sont les motivations du Musée McCord à investir dans des outils de diffusion du Web 2.0? 2. Quels outils de diffusion du Web 2.0 le Musée McCord utilise-t-il, comment et pourquoi? 3. Quels avantages et désavantages le Musée McCord a-t-il rencontré dans l’utilisation d’outils de diffusion du Web 2.0?
  • 4. ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy 4 2. Concepts de diffusion des archives et du Web 2.0
  • 5. ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy 5 Archives are for use, and the way people want to use them is changing every day. Kate Theimer 2010, 224.
  • 6. ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy 6 3. Principes du Web 2.0 Tableau - L’évolution des caractéristiques du Web 1.0 au Web 2.0 Notre traduction et adaptation de Kroski (2008, 6) et O’Reilly (2005)
  • 7.
  • 8. Ouverture officielle le 13 octobre 1921.
  • 9. Fermé au public le 31 mai 1936, demeure ouvert à la communauté universitaire.
  • 10. Réouverture au public à lieu en 1971.Mission Gardien du patrimoine : Le Musée McCord est un musée de recherche à vocation éducative qui se consacre à la préservation, à l’étude, à la diffusion et à la mise en valeur de l’histoire du Canada. Carrefour de rencontre : Le Musée McCord favorise les rencontres entre générations, cultures et communautés, incitant les individus à s’informer davantage, à élargir leurs horizons et à devenir des citoyens plus engagés. 7 ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy
  • 11.
  • 12.
  • 13. Accès à plus de 2 000 ouvrages de la collection de livres rares;
  • 14. Accès aux autres ressources muséales, archivistiques et historiques sur Internet;
  • 15. Accès à plus de 700 fonds et collections d'archives textuels et/ou photographiques;
  • 16. Impression de fiches de référence sur les artéfacts et les documents de la collection;
  • 17. Reproductions photographiques d'artéfacts et de documents de la collection.8 ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy La collection Contient 1 440 000 objets, images et manuscrits, ainsi que 4 000 dossiers documentaires.
  • 18. ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy 9 5. Les résultats préliminaires
  • 19.
  • 20. Recherche de nouveaux publics
  • 21. Augmentation de la visibilité du musée
  • 22. Application des principes du Web 1.0 et du Web 2.0
  • 23. Aller vers les groupes d’intérêts
  • 24. Mise en valeur de la collection
  • 26. Réutilisation du matériel numérique
  • 27. Suivre le modèle Flickr
  • 28.
  • 29.
  • 30. Création de mots-clés (tags) par les utilisateurs
  • 31. Commentaires des utilisateurs
  • 32. Outil de diffusion
  • 33. Mise en valeur de la collection
  • 35.
  • 36. Migration des données
  • 37. Correction et information
  • 38.
  • 39. 5.3 Utilisation de YouTube Tableau : Profil de la chaîne du Musée McCord sur YouTube (en date du 13 mai 2010) 14 ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy
  • 40.
  • 41. Outil de diffusion
  • 42. Attirer du trafic sur les autres ressources Web
  • 43. Trafic entrant
  • 44.
  • 45.
  • 47.
  • 48. Recherche de bénévoles
  • 49. Mise en valeurs des collections
  • 50.
  • 52. Frais pour faire de la publicité
  • 55. Manque de compétence du personnel
  • 59.
  • 60.
  • 61. 5.6 Mon McCord Caractéristiques 21 ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy Le site Web du Musée McCord possède un module, ajouté au cours de l’année 2007, et qui est un peu externe à la page principale intitulé Mon McCord. Les concepteurs se sont beaucoup inspiré du réseau de partage de ressources photographiques Flickr. Ma sélection d’images courante : Mon McCord permet de sélectionner des images à partir du catalogue en ligne du Musée McCord. Il est possible d’organiser les images sélectionnées en dossier. Mes images personnelles : Le compte offre la possibilité de télécharger des images personnelles sur les serveurs du Musée McCord. Par exemple, il est possible d’insérer une image sur votre profil. Mes tags : Il est possible de créer ses propres tags ou mots-clés. Grâce à ces ajouts, il est facile de repérer les images dont les utilisateurs ont mis le même mot-clé.
  • 62. ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy 22 Caractéristiques (suite) Mes images annotées : Les détails des images peuvent être directement annotées et les annotations peuvent être modifiées en tout temps. Mes commentaires : Les images peuvent être commentées. Les commentaires des utilisateurs sont visibles par tous et il est possible d’y réagir. Mes dossiers : Il est possible de créer des dossiers d’images. Ces dossiers peuvent être décrits, annotés et commentés. Mes duos : Cette fonctionnalité permet de jumeler deux images ensemble, des images personnelles ou des images du catalogue du musée. Les duos peuvent être annotés et commentés par les autres utilisateurs.
  • 63. ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy 23 5.7 Les avantages et les désavantages généraux de l’utilisation d’outils du Web 2.0 par le Musée McCord
  • 64. 24 ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy Avantages généraux de l’utilisation d’outils du Web 2.0 Désavantages généraux de l’utilisation d’outils du Web 2.0 -> Informations supplémentaires -> Corrections -> Tri et contrôle -> Expertise à l’interne -> Efforts et temps -> Communautés d’intérêts -> Suivi et mise à jour -> Accrocher le visiteur -> Création de nouveau contenu -> Mise en valeur des collections -> Diffusion -> Tourisme -> Coûts et apports -> Interactions avec les utilisateurs -> Maintenance technique des outils du Web 2.0 assez aisée
  • 65. ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy 25 6. Conclusion «Like it or not, archivists are going to have to engage with the Web 2.0 world.» Daines III et Nimer http://lib.byu.edu/sites/interactivearchivist/
  • 66. ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy 26 Commentaires? Questions? Merci!
  • 67. ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy 27 Bibliographie sommaire (1/3) Anderruthy, Jean-Noël. 2009. Du Web 2.0 au Web 3.0 : Les nouveaux services Internet. St-Herblain: Editions ENI. Bensassi, Mériam. 2008. Musée 2.0 : De l'entrée dans les réseaux à la remise en cause du public. Paris: UFR 03 Histoire de l'Art et Archéologie, Université Paris 1. 165 p. <http://www.calameo.com/read/000053199d2e25931021e> Bernstein, Shelley. 2008. Where Do We Go From Here? Continuing with Web 2.0 at the Brooklyn Museum. In Museums and the Web 2008, sous la dir. de J. Trant and D. Bearman, 37-47. Toronto: Archives & Museum Informatics. Boisseau, Jean-Baptiste. 2005. What is Web 2.0? http://www.eutech-ssii.com/ressources/1 (consultée le 19 février 2010). Traduction de O’Reilly, 2005. Boxen, Jennifer L. 2008. Library 2.0: A Review of the Literature. The ReferenceLibrarian 49, no 1: 21-34. Carey, Sheila. Octobre-Décembre 2009. Musées et médias sociaux. Documentation et Bibliothèques 55, no 4: 177-187. Dufour, Christine. 2008-2009. Web 2.0, organisations et archivistique. Archives 40, no 2: 3-26. Godwin, Peter et Jo Parker. 2008. Information Literacy meets Library 2.0. London: Facet Publishing. Holmberg, Kim et al. 2009. What is Library 2.0? Journal of Documentation 65, no 4: 668-681.
  • 68. ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy 28 Bibliographie sommaire (2/3) Képéklian, Gabriel et Jean-Louis Lequeux. 2009. Déployer un projet Web 2.0 : Anticiper le Web sémantique (Web 3.0). Paris: Eyrolles. Kroski, Ellyssa. 2008. Web 2.0 for Librarians and Information Professionnals. New York: Neal-Schuman Publishers. Musée McCord. 2008. L'utilisation des ordinateurs à des fins sociales à partir du site Web du Musée McCord. http://www.pro.rcip-chin.gc.ca/contenu_numerique-digital_content/mccord_sociales-mccord_social-fra.jsp (Consultée le 24 janvier 2011). O'Reilly, Tim. 2005. What is Web 2.0? Design Patterns and Business Models for the Next Generation of Software. http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html (consultée le 18 février 2010). Peccatte, Patrick. 2008. Une plate-forme sociale pour la redocumentarisation d'un fonds iconographique. http://peccatte.karefil.com/DocSoc08/DocSoc08_Peccatte.pdf Pisani, Francis et Dominique Piotet. 2008. Comment le Web change le monde : l'alchimie des multitudes. Paris: Pearson, Village mondial. Proulx, Serge. 2007. Web participatif : vers un engagement citoyen de l'usager? In Éthique et droit de l'homme dans la société de l'information. Strasbourg: Commission française pour l'Unesco et Conseil de L'Europe. http://portal.unesco.org/ci/fr/ev.php-URL_ID=25458&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
  • 69. ©2011 – Séminaire du GARM – Sophie Roy 29 Bibliographie sommaire (3/3) Reid, Gordon. 2001. A Digital Exhibition: the Powys Digital History Project, 1996-2001. Journal of the Society of Archivists 22, no 2. Samouelian, Mary E. 2008. Embracing Web 2.0: Archives and the Newest Generation of Web Applications. Chapel Hill: School of Information and Library Science, University of North Carolina. 66 p. Springer, Michelle et al. 2008. For the Common Good: The Library of Congress Flickr Pilot Project. Library of Congress Report. Stephens, Michael. 2006. Web 2.0 and libraries : best practices for social software. Chicago: ALA TechSource. Theimer, Kate. 2010. Web 2.0 Tools and Stratégies for Archives and Local History Collections. New York: Neal-Schuman Publishers. Urban, Katie. 2010. Les médias sociaux en ligne: Quel est votre public? Muse juillet/août: 21-31.