Agir contre le harcèlement et les discriminations entre élèves

1. Agir contre le harcèlement et les discriminations entre
élèves

2. Etude à partir d’une chanson :
- Quel est le thème de la chanson ?
- Racontez l’enfance « banale » de Petite Emilie jusqu’à ce son entrée au
collège.
- Que se passe-t-il une fois arrivée au collège ?
- Quel est le rôle des réseaux sociaux dans le calvaire d’Emilie ?
- Quelle est la différence entre la moquerie et le harcèlement ?
- Que nous apprennent les messages qui entrecoupent la chanson ?
- Pourquoi Emilie a choisi le silence ?
- Quelle solution est choisie par Emilie pour ne plus avoir à faire à ce
harcèlement ?
- Comment peut-on éviter d’en arriver à de tels drames ?

3. - Quel est le thème de la chanson ?
- Racontez l’enfance « banale » de Petite Emilie jusqu’à ce son entrée au collège.
- Que se passe-t-il une fois arrivée au collège ?
- Quel est le rôle des réseaux sociaux dans le calvaire d’Emilie ?
- Quelle est la différence entre la moquerie et le harcèlement ?
- Que nous apprennent les messages qui entrecoupent la chanson ?
- Pourquoi Emilie a choisi le silence ?
- Quelle solution est choisie par Emilie pour ne plus avoir à faire à ce harcèlement ?
- Comment peut-on éviter d’en arriver à de tels drames ?

5. Qu’est ce que le harcèlement ?
Marion FRAISSE s’est suicidée à 13 ans

6. Le harcèlement se définit comme une violence répétée qui peut être verbale, physique ou psychologique. Cette
violence se retrouve aussi au sein de l’école. Elle est le fait d’un ou de plusieurs élèves à l’encontre d’une victime qui ne
peut se défendre.
Lorsqu’un enfant est insulté, menacé, battu, bousculé ou reçoit des messages injurieux à répétition, on parle
donc de harcèlement.
Plus de 700
000 jeunes
sont
victimes de
harcèlement

7. Quelles sont les 3 caractéristiques du
harcèlement en milieu scolaire ?
Les 3 caractéristiques du harcèlement en milieu scolaire sont :
La violence : c’est un rapport de force et de domination entre un ou
plusieurs élèves et une ou plusieurs victimes.
 La répétitivité : il s’agit d’agressions qui se répètent régulièrement
durant une longue période.
 L’isolement de la victime : la victime est souvent isolée, plus petite,
faible physiquement, et dans l’incapacité de se défendre.

8. Quels moyens de lutte contre les discriminations, le
harcèlement et le cyber-harcèlement ?
Des lois existent comme :
- Loi du 1er juillet 1972 relative à la lutte contre le racisme
- Différentes lois contre les discriminations (par exemple, 2006, 2008)
- Loi contre le harcèlement scolaire (2014, avant uniquement dans le
cadre du travail)  1 an de prison et 15 000 € d’amende
- Loi contre le cyber-harcèlement qui évolue entre 2012 et 2013 : 3 ans
de prison et 45 000 € d’amende pour les personnes vulnérables.