PAULINA PARRA UCE SENTIMENTS

1. UNIVERSITÉ CENTRALE
DU ÉQUATEUR
ÉCOLE DE LANGUE
MEMBRES: Paulina Parra
Kevin Quevedo
Zulema Toscano

3. Le sentiment est la composante de l'émotion qui implique les
fonctions cognitives de l'organisme, la manière d'apprécier. Le
sentiment est à l'origine d'une connaissance immédiate ou d'une
simple impression. Il renvoie à la perception de l'état physiologique du
moment. Le sens psychologique de sentiment qui comprend un
état affectif est à distinguer du sens propre de sensibilité.

4. L´INDIFFERÉNCE
L'indifférence est une mesure
d'intérêt. La mesure indique "zéro",
signifiant l'absence d'intérêt.
Intonation désabusée, lexique
EXAMPLES
• Je m´en fiche
• Ca m´est égal
• Rien à faire

5. LA COLÈRE
La colère est considérée comme
une émotion secondaire à une
blessure, un manque, une frustration.
Elle est affirmation de sa personne et
sert au maintien de son intégrité
physique et psychique ou alors elle est
l'affirmation d'une volonté
personnelle plus ou moins altruiste.

6. LA JALOUSIE
Est souvent considérée d'emblée comme
une émotion malsaine. En réalité, il s'agit
d'une émotion au même titre que les autres,
ni saine ni malsaine en soi. Sa fonction est la
même que celle des autres émotions: nous
renseigner sur nos besoins. Ce qui pose un
problème dans le cas de la jalousie, comme
avec certaines autres émotions, ce sont
plutôt les conduites morbides et
dangereuses qui en découlent souvent.

7. LA JOIE
La joie est une notion qui désigne,
dans son sens le plus courant, le
sentiment d'une personne en présence
d'un bien qui lui convient..

8. LA PEUR
La peur est une émotion (peur de perdre un
proche, peur de la mort etc.) et aussi un
instinct de survie (fuir un prédateur, fuir une
catastrophe etc.) ressentie généralement en
présence ou dans la perspective
d'une menace. La peur est un mécanisme
de survie primaire en réponse à
un stimulus spécifique, tel que la douleur ou
un danger. En bref, la peur est la capacité
de reconnaître le danger et de le fuir ou de le
combattre, également connue sous le terme

9. LA DÉCEPTION
La déception n'est pas une émotion. La
déception indique mon insatisfaction et
comme cette dernière, elle ne contient
pas sentiment en elle-même. Elle se
distingue de la simple insatisfaction par
le fait qu'elle indique non seulement que
je suis insatisfait, mais encore qu'il y a un
écart entre les attentes que j'avais et ce
qui s'est réellement passé.

10. LE RANCUNE
La rancune est une émotion, parfois forte et
vive.
ressentie à l'égard d'un ou plusieurs individus
pour une ou plusieurs raisons particulières. Elle
est provoqué par un désir stabilisé
de vengeance et survient lorsqu'une émotion
négative telle que la jalousie, tristesse, la colère,
d'émotion forte, de peur est ressentie. La
rancune survient également lorsqu'un individu
n'admet pas ce qui lui a été infligé, cela peut-être
une souffrance émotionnelle ou physique aussi
bien dans les relations sociales qu'interactives

11. LA TENDRESSE
Différente de l'amour et du désir, se
rapprochant de
l'affection, la tendresse est une
forme d'attachement qui lie un être à
un autre sans qu'il existe entre eux
d'élément de contrainte, telle que la
passion pourrait en imposer. La
tendresse transparaît avant tout dans
l'absence de tout sentiment négatif.

12. SOUS LE VENT
ET SI TU CROIS QUE J'AI EU PEUR
C ' E S T FAU X
J E D O N N E D E S VA C A N C E S À M O N C Œ U R
UN PEU DE REPOS
ET SI TU CROIS QUE J'AI EU TORT
ATTENDS
RESPIRE UN PEU LE SOUFFLE D'OR
Q U I M E P O U S S E E N AV A N T
ET
F A I S C O M M E S I J ' AV A I S P R I S L A M E R
J'AI SORTI LA GRAND'VOILE
ET J'AI GLISSÉ SOUS LE VENT
FA I S C O M M E S I J E QU I T TA I S L A T E R R E
J'AI TROUVÉ MON ÉTOILE
JE L'AI SUIVIE UN INSTANT
SOUS LE VENT

13. ET SI TU CROIS QUE C'EST FINI
JAMAIS
C ' E S T J U S T E U N E PAU S E , U N R É P I T
A P R È S L E S DA N G E R S
ET SI TU CROIS QUE JE T'OUBLIE
ÉCOUTE
OUVRE TON CORPS AUX VENTS DE LA NUIT
FERME LES YEUX
ET
F A I S C O M M E S I J ' AV A I S P R I S L A M E R
J'AI SORTI LA GRAND'VOILE
ET J'AI GLISSÉ SOUS LE VENT
FA I S C O M M E S I J E QU I T TA I S L A T E R R E
J'AI TROUVÉ MON ÉTOILE
JE L'AI SUIVIE UN INSTANT
SOUS LE VENT

14. GAROU
G A R O U C O M M E N C E PA R Ê T R E U N É L È V E M O D È L E AU
SÉMINAIRE DE SHERBROOKE PUIS À L'ENTRÉE DE
L'ADOLESCENCE, CE REBELLE A DU MAL À SUPPORTER
TOUTE FORME D'AUTORITÉ, NOTAMMENT CELLE
DESPROFESSEURS (MÊME CELLE DE MUSIQUE QUI LE MIT
À LA PORTE DE SON COURS). L'OCCASION DE S'EXPRIMER
À T R AV E R S L A M U S I Q U E L U I E S T D O N N É E PA R D E S
C O PA I N S D E C L A S S E QU I " L ' E N G AG E N T " C O M M E
GUITARISTE POUR LEUR GROUPE " THE WINDOWS AND
D O O R S " . G A R O U C O M M E N C E D O N C PA R S E P R O D U I R E S U R
LA SCÈNE DE SON LYCÉE EN INTERPRÉTANT LE
RÉPERTOIRE DES BEATLES. POUR LUI, C'EST À CETTE
PÉRIODE QU'IL A ATTRAPÉ LE "FEELING" DE LA SCÈNE.
C'EST DE CETTE PÉRIODE QUE DATE SON SURNOM
" G A R O U " . E N E F F E T, L ' H A B I T U D E D E S E S A M I S É TA N T D E
S ' A P P E L E R PA R L E U R N O M D E FA M I L L E , G A R A N D D E V I N T
G A R O U.

15. A P R È S S E S É T U D E S S E C O N DA I R E S, G A RO U S ' I N S C R I T
DA N S L A FA N FA R E D E S F O RC E S A R M É E S
CANADIENNES EN TANT QUE TROMPETTISTE. C'EST
EN 1992 QU'IL DÉCIDE DE RACCROCHER, ESTIMANT
N'Y ÊTRE PLUS D'AUCUNE UTILITÉ. L'ANNÉE
S U I VA N T E E S T C E L L E D E S P E T I T S B O U L O T S
( D É M É N AG E U R , V E N D E U R , V E N DA N G E U R … ) M A I S
C E L A N ' E M P Ê C H E PA S G A R O U D E S O R T I R L A N U I T
DA N S L E S BA R S D E S H E R B RO O K E . A L E U R S O RT I E I L
L U I A R R I VA I T D E C R É E R D E S A T T R O U P E M E N T S D A N S
L A R U E Q UA N D, A R M É D E S A G U I T A R E , I L
ENTONNAIT LE RÉPERTOIRE QUÉBÉCOIS.