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contemporaine
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Des thèmes en lien avec les axes du
programme de 3ème
Deux thèmes à l’ouverture :
- La Première Guerre mondiale
- Les arts...
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de la BDIC en lien avec chaque dossier
Des réservoirs de ressources à mobiliser en
contexte pédagogique
• Lettres de poilus
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Fournir des ressources dans un cadre
juridique clair et sécurisé
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Congrès ABF 2014 - Les frontières du métier : Bibliothèques et métiers voisins, quelle porosité ? - Valérie Tesnière

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Congrès ABF 2014
Samedi 21 juin 2014 à 9h

Intervention de Valérie Tesnière, directrice de la BDIC, Nanterre

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Congrès ABF 2014 - Les frontières du métier : Bibliothèques et métiers voisins, quelle porosité ? - Valérie Tesnière

  1. 1. Le cartable numérique de la BDIC : une ressource pour l’appropriation de l’histoire contemporaine https://cartablenumerique-bdic.u-paris10.fr/
  2. 2. Des thèmes en lien avec les axes du programme de 3ème Deux thèmes à l’ouverture : - La Première Guerre mondiale - Les arts, témoins de l’histoire du 20ème siècle
  3. 3. Des sélections de documents issus des collections de la BDIC en lien avec chaque dossier
  4. 4. Des réservoirs de ressources à mobiliser en contexte pédagogique • Lettres de poilus • Carnets de soldats • Photographies (fonds Valois) • Cartes postales • Presse illustrée • Journaux de tranchées • Dessins et tableaux • Affiches • Documents officiels
  5. 5. Fournir des ressources dans un cadre juridique clair et sécurisé • Les images et les contenus éditoriaux produits par la BDIC sont proposés sous Licence Ouverte d’Etalab et sous licence Creative Commons. • Permettent toutes les formes de réutilisations, librement, à condition de citer la source. • Le cartable pourra aussi intégrer certaines ressources sous droits, pour un usage pédagogique en classe.
  6. 6. Développer de nouvelles formes de visualisations et d’interactivité Frises chronologiques et cartes interactives Intégration d’activités pédagogiques et d’Images Actives
  7. 7. Permettre aux enseignants de créer leurs propres contenus
  8. 8. Se connecter aux ENT des collèges des Hauts-de-Seine Signalement de la ressource dans les en cet connexion possible pour les enseignants avec les mêmes identifiants

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