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Faire une veille sur le web : une compétence professionnelle personnelle
- Contexte de la société de la connaissance Lisbonne 2000 : une économie fondée sur la connaissance « faire de l'UE l'économie de la connaissance la plus compétitive en 2010 ». - Des outils TIC – web2.0 Des technologies au service d'usages « participatifs » full web. Le navigateur devient la  porte d'entrée du web.   - Facilité d'usage Tout le monde peut participer, s'approprier les outils et inventer de nouvelles pratiques. - Une grande partie des fonctions traditionnelles reposent désormais sur les personnes et non sur les structures Tout le monde peut apprendre, produire, former, veiller...  - Travailleur du savoir C'est la couche information/connaissance qui vient encapsuler les compétences métier
Vos pratiques ? Activité 1.
Vous avez entendu qu'une nouvelle technologie flash allait être mise en  œ uvre. Dans votre cadre professionnel, vous utilisez Flash tous les jours. Comment allez- vous procéder pour récolter de  l'information ? Que vous attendez-vous à trouver ? Dans quelles sources allez vous trouver l'information ? Avec quels outils ?
 
 
 
La veille est liée à ses connaissances
 
 
La veille est un processus
 
 
Processus à valeurs ajoutées de collecte, transmission, analyse et diffusion d'information... pour produire de la connaissance d'action, ... pour réduire l'incertitude, supporter une meilleure prise de décision... source : Bergeron, P. & Hiller, C. (2002). « competitive intelligence ». Annual review for information science & technology, p.353-390 Définir la veille
 
Quel est votre environnement de veille ? Où sont les limites ? http://twitter.com/designfeed   http://www.lefigaro.fr/scope/articles-attitudes/2009/01/14/08011-20090114ARTFIG00710-le-retour-du-graphisme-noir-et-blanc-.php   Activité 2.
Aspects opérationnels
 
 
 
 
http://dotsub.com/view/69aa48a4-a95f-4bc8-a511-bb0a1ee95e12
Etude de cas Activité 3.
Vous travaillez comme consultant dans le domaine de la communication (infographie – réalisation de site web).  Vous apprenez par une connaissance que le thème du salon du livre de Paris 2011 sera consacré à l'Inde et plus particulièrement à un courant littéraire que l'Inde s'est appropriée : le réalisme magique. Vous ne savez probablement rien ni de l'Inde, ni du réalisme magique ! Vous savez qu'un appel d'offre va être lancé pour  réaliser l'ensemble de la communication (affiche, site interactif, blog etc.) du salon !  Vous devez donc mettre en place une veille. Dans un premier temps définir votre périmètre et ensuite sélectionner des sources à suivre.
Vous travaillez comme consultant dans le domaine de la communication (infographie – réalisation de site web).  Vous apprenez par une connaissance qu'un spécialiste du vêtement de sport, en perte de vitesse, veut mettre en place une structure R&D et veut repenser toute sa communication. Ils souhaitent à la fois faciliter l'accès à  leur catalogue, conserver leur identité et  rajeunir leur image de marque. Un appel à projet devrait être lancé pour la construction d'un nouveau site web en phase avec leurs besoins. Vous ne connaissez probablement rien au vêtement de sport ni à la clientèle de ce type de produit. Vous devez donc mettre en place une veille. Dans un premier temps définir votre périmètre et ensuite sélectionner des sources à suivre.
Outils / Espaces / Sources ! http://www.symbaloo.com/public/1724/formation-veille-iut-src-03-2009/   Pull / Push
 
http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9alisme_magique   http://en.wikipedia.org/wiki/Magical_realism
http://www.google.fr/search?q=r%C3%A9alisme+magique&ie
http://www.exalead.fr/search?q=r%C3%A9alisme+magique
http://fr.search.yahoo.com/search?p=r%C3%A9alisme+magique
 
http://www.whostalkin.com/viewer.php
http://search.twitter.com/search?q=r%C3%A9alisme+magique
 
 
Espaces
 
 
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Merci ! Et en plus,  je reviens la Semaine  prochaine ;-)

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Veille

  • 1. Faire une veille sur le web : une compétence professionnelle personnelle
  • 2. - Contexte de la société de la connaissance Lisbonne 2000 : une économie fondée sur la connaissance « faire de l'UE l'économie de la connaissance la plus compétitive en 2010 ». - Des outils TIC – web2.0 Des technologies au service d'usages « participatifs » full web. Le navigateur devient la porte d'entrée du web. - Facilité d'usage Tout le monde peut participer, s'approprier les outils et inventer de nouvelles pratiques. - Une grande partie des fonctions traditionnelles reposent désormais sur les personnes et non sur les structures Tout le monde peut apprendre, produire, former, veiller... - Travailleur du savoir C'est la couche information/connaissance qui vient encapsuler les compétences métier
  • 3. Vos pratiques ? Activité 1.
  • 4. Vous avez entendu qu'une nouvelle technologie flash allait être mise en œ uvre. Dans votre cadre professionnel, vous utilisez Flash tous les jours. Comment allez- vous procéder pour récolter de l'information ? Que vous attendez-vous à trouver ? Dans quelles sources allez vous trouver l'information ? Avec quels outils ?
  • 5.  
  • 6.  
  • 7.  
  • 8. La veille est liée à ses connaissances
  • 9.  
  • 10.  
  • 11. La veille est un processus
  • 12.  
  • 13.  
  • 14. Processus à valeurs ajoutées de collecte, transmission, analyse et diffusion d'information... pour produire de la connaissance d'action, ... pour réduire l'incertitude, supporter une meilleure prise de décision... source : Bergeron, P. & Hiller, C. (2002). « competitive intelligence ». Annual review for information science & technology, p.353-390 Définir la veille
  • 15.  
  • 16. Quel est votre environnement de veille ? Où sont les limites ? http://twitter.com/designfeed http://www.lefigaro.fr/scope/articles-attitudes/2009/01/14/08011-20090114ARTFIG00710-le-retour-du-graphisme-noir-et-blanc-.php Activité 2.
  • 18.  
  • 19.  
  • 20.  
  • 21.  
  • 23. Etude de cas Activité 3.
  • 24. Vous travaillez comme consultant dans le domaine de la communication (infographie – réalisation de site web). Vous apprenez par une connaissance que le thème du salon du livre de Paris 2011 sera consacré à l'Inde et plus particulièrement à un courant littéraire que l'Inde s'est appropriée : le réalisme magique. Vous ne savez probablement rien ni de l'Inde, ni du réalisme magique ! Vous savez qu'un appel d'offre va être lancé pour réaliser l'ensemble de la communication (affiche, site interactif, blog etc.) du salon ! Vous devez donc mettre en place une veille. Dans un premier temps définir votre périmètre et ensuite sélectionner des sources à suivre.
  • 25. Vous travaillez comme consultant dans le domaine de la communication (infographie – réalisation de site web). Vous apprenez par une connaissance qu'un spécialiste du vêtement de sport, en perte de vitesse, veut mettre en place une structure R&D et veut repenser toute sa communication. Ils souhaitent à la fois faciliter l'accès à leur catalogue, conserver leur identité et rajeunir leur image de marque. Un appel à projet devrait être lancé pour la construction d'un nouveau site web en phase avec leurs besoins. Vous ne connaissez probablement rien au vêtement de sport ni à la clientèle de ce type de produit. Vous devez donc mettre en place une veille. Dans un premier temps définir votre périmètre et ensuite sélectionner des sources à suivre.
  • 26. Outils / Espaces / Sources ! http://www.symbaloo.com/public/1724/formation-veille-iut-src-03-2009/ Pull / Push
  • 27.  
  • 28. http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9alisme_magique http://en.wikipedia.org/wiki/Magical_realism
  • 32.  
  • 35.  
  • 36.  
  • 38.  
  • 39.  
  • 41.  
  • 42.  
  • 43.  
  • 44.  
  • 45.  
  • 47.  
  • 48.  
  • 49.  
  • 50.  
  • 51. Merci ! Et en plus, je reviens la Semaine prochaine ;-)