Cultures Et Culture De L’Information

Cultures et Culture de l’information. Définition de la culture informationnelle à travers les discours : analyse comparée des différentes conceptions de l’ information literacy

Des ressources croissantes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Outils et stratégies ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Des initiatives internationales. ,[object Object],[object Object],[object Object]

IFLA ,[object Object],[object Object],[object Object]

Etats-Unis ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

La conception économique orientée « compétences en entreprise » ,[object Object]

La conception orientée bibliothèques ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

La conception citoyenne ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

organismes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Le big6 ,[object Object],[object Object]

Barbara Fister ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Carol Kulthau ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ISP ,[object Object],[object Object]

Edward Owusu-Ansah ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Canada/québec ,[object Object],[object Object]

Paulette Bernhard ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mail du 11 juillet 2007 ,[object Object],[object Object]

Australie/NZ ,[object Object],[object Object],[object Object]

Les organismes ,[object Object],[object Object],[object Object]

Christine Bruce ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Annemarre LLoyd ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Quelques citations ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Nordinfolit ,[object Object],[object Object]

Sirje virkus ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Analyse par Manyeyes d’IL in Europe

Allemagne/suisse ,[object Object],[object Object]

Thomas Hapke ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Grande Bretagne ,[object Object],[object Object]

Sheila Webber ,[object Object],[object Object],[object Object]

CILR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Johnston et Webber (2006). As we may think: Information literacy as as discipline for the information age. Research Strategies, 20 , 108–121. ,[object Object]

Indicateurs d’une discipline ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Base scientifique ,[object Object],[object Object]

3 principaux requis ,[object Object],[object Object],[object Object]

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Analyse de l’article as we may think

Asie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Afrique ,[object Object],[object Object],[object Object]

Kay Raseroka ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Etats-Unis/Australie France/Canada/Grande Bretagne Tous au moins historiquement Pays Habiletés techniques Veille informationnelle Valeur de l’information Connaissances Savoir Information méthodologique Conception de l’information Knowledge Management Formation continue E-learning Bibliothèque 2.0 Modèles d’avenir Compétences, , transfert de compétences Discipline/Science molle Habiletés procédurales Point de vue 1974 1976/1989 Dates de début Knowledge Manager Enseignants-documentalistes/teachers-librarians Bibliothécaires Acteurs principaux Business literacy/life long learning Critical thinking Bibliographic instruction Termes anglais en laison Intelligence informationnelle Culture de l’information Maîtrise de l’information Traduction Conception économique Conception citoyenne Conceptions « bibliothèque » Types de conceptions

La domination des bibliothèques ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Carte du rapport IFLA/ unesco ,[object Object]

Convergences ,[object Object],[object Object],[object Object]

Science ou conscience? ,[object Object],[object Object]

Concepts ou modèles procéduraux. ,[object Object],[object Object]

Culture de l’information ,[object Object],[object Object],[object Object]

Prise en compte des évolutions ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Beaucoup de travail encore à l’horizon

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