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Objectif: Ce stage s’adresse aux élèves de terminale, toutes spécialités, qui souhaitent
préparer intensivement le BAC sur 1 ou 2 semaines avec un enseignant hautement qualifié et
formé pédagogiquement.




Modalités:

•A domicile, individuel (Avec Réduction d’impôt)
•Dans nos locaux, en groupe ou individuel ( Sans Réduction d’Impôt)
•Devis gratuit, libre de tout engagement

Nos intervenants se déplacent dans toute la France dès la rentrée 2012-2013.




                                                                                             2
Révision
              complète
             des notions
              abordées




                           Combler les
 Approche                    lacunes
méthodique                 accumulées




                                         3
Et garantissons à l’élève une
                   excellente réussite!


 Revoir point par point les notions flous ou mal comprises

 Analyser et exploiter les données du problème

 Apprendre à interpréter les données du problème dans son
  contexte

 Apprendre à se poser les bonnes questions et les
  démarches à entreprendre pour cerner les réponses

 Renforcer l’esprit de synthèse

 Apprendre à bien rédiger les fiches « aide-mémoire »

                                                              4
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  • 2. Objectif: Ce stage s’adresse aux élèves de terminale, toutes spécialités, qui souhaitent préparer intensivement le BAC sur 1 ou 2 semaines avec un enseignant hautement qualifié et formé pédagogiquement. Modalités: •A domicile, individuel (Avec Réduction d’impôt) •Dans nos locaux, en groupe ou individuel ( Sans Réduction d’Impôt) •Devis gratuit, libre de tout engagement Nos intervenants se déplacent dans toute la France dès la rentrée 2012-2013. 2
  • 3. Révision complète des notions abordées Combler les Approche lacunes méthodique accumulées 3
  • 4. Et garantissons à l’élève une excellente réussite!  Revoir point par point les notions flous ou mal comprises  Analyser et exploiter les données du problème  Apprendre à interpréter les données du problème dans son contexte  Apprendre à se poser les bonnes questions et les démarches à entreprendre pour cerner les réponses  Renforcer l’esprit de synthèse  Apprendre à bien rédiger les fiches « aide-mémoire » 4
  • 5. 5