Similaire à L’aménagement des espaces de bibliothèques universitaires - Espaces rêvés et espaces réels, la bibliothèque comme habitus par Jean-Claude Albertin
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Réseaux de bibliothèques à l'ère du cloud : que partager ? comment travailler...
L’aménagement des espaces de bibliothèques universitaires - Espaces rêvés et espaces réels, la bibliothèque comme habitus par Jean-Claude Albertin
1. Espaces rêvés et espaces réels,
la bibliothèque comme habitus
Jean-Claude Albertin
3 septembre 2019Bibliothèque cantonale et universitaire – Lausanne
2. Habitus ?
Bibliothèque cantonale et universitaire – Lausanne 2
« [...] l'habitus est le produit du travail d'inculcation et
d'appropriation nécessaire pour que ces produits de
l'histoire collective que sont les structures objectives (e. g.
de la langue, de l'économie, etc.) parviennent à se
reproduire, sous la forme de dispositions durables, dans
tous les organismes (que l'on peut, si l'on veut, appeler
individus) durablement soumis aux mêmes
conditionnements, donc placés dans les mêmes conditions
matérielles d'existences. »
Pierre Bourdieu, Esquisse d'une théorie de la pratique
3. Bibliothèque rêvée
Bibliothèque cantonale et universitaire – Lausanne 3
« À droite du ciel, il y avait la planète Gibi qui était plate et
qui penchait, soit d'un côté, soit de l'autre. »
«Le secret de leur intelligence réside dans leur chapeau,
qui leur permet de réfléchir tous ensemble à un
problème.»
7. De la bibliothèque rêvée à la
bibliothèque réelle
Bibliothèque cantonale et universitaire – Lausanne 7
La quête du modèle et de sa dénomination:
bibliothèque, médiathèque, learning center, open library,
distributed library, community living room, teach and learn
spaces, …
8. Bibliothèque réelle
Bibliothèque cantonale et universitaire – Lausanne 8
Une question pratique, mais centrale pour un projet de
construction:
Comment construire un rêve commun, une
compréhension et un vocabulaire commun pour les
nombreux acteurs d’une nouvelle bibliothèque ?
9. Bibliothèque réelle
Bibliothèque cantonale et universitaire – Lausanne 9
Une esquisse de réponse:
• Représenter l’existant et le projeté et le partager
• Créer du dialogue
15. Bibliothèque réelle
Bibliothèque cantonale et universitaire – Lausanne 15
L’investissement dans le maintien (ou la création) du
dialogue avec l’ensemble des acteurs permet
• la gestion d’un niveau plus élevé de complexité (par
exemple le maintien en exploitation durant le chantier)
• la minimisation des risques de malentendus durant la
réalisation